Бурдыгина Татьяна Владимировна

Развитие речи детей – сложный процесс, требующий увлечённости и творчества от учителя, умения заинтересовать детей. Хорошим подспорьем в моей работе служит использование театральной деятельности и фольклорных жанров, так как  дети любят играть в театр, любят сказки, потешки, загадки. Устное народное творчество содержит богатейший  материал для развития речи ребёнка, потенциал для воспитания его личности в целом. Театральная деятельность прививает устойчивый интерес к литературе, театру, совершенствует навык воплощать в игре определённые переживания, побуждает к созданию новых образов, жизнь ребят становится более содержательной, наполняется яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества. Вспомнилась известная фраза: «Вся жизнь - театр, и все мы в ней актёры», когда увидела своего ученика, активного участника  моей «Театральной мастерской» и школьных праздников,  на сцене с девушкой в программе «Давай поженимся», лихо отплясывающих и поющих в образе старичков под песню Надежды Кадышевой.  И подумалось: «Значит всё не зря. Девушка выбрала именно его. Как я рада за них!»

О себе

Люблю детей, поэтому более 30 лет отдала профессии учителя начальных классов. Много лет занимаюсь проблемой развития речи детей, считаю её одной из важнейших, от успешного решения которой зависит качество  обучения  и воспитания  ребёнка, а, возможно, и его дальнейшая жизнь - выбор профессии, реализация жизненных целей, интеллектуальных и творческих возможностей.  Получив второе образование по специальности «Логопедия»,  в настоящее время работаю в школе и детском саду учителем-логопедом, продолжаю заниматься театром с детьми.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Предпочитаю классику. Люблю Пушкина, Лермонтова,  А.Островского, Л.Толстого, Маяковского, Булгакова, Шолохова.

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен и разнообразен. В нём столько интересного и загадочного. Люблю природу, свою Родину, своих родных и близких, свой дом. Хочу, чтобы люди бережнее относились к нашей планете, заботились о сохранении уникальной природы, не разрушали, а созидали, делали этот мир лучше и добрее.

Портфолио: