Бурдыгина Татьяна Владимировна

Развитие речи детей – сложный процесс, требующий увлечённости и творчества от учителя, умения заинтересовать детей. Хорошим подспорьем в моей работе служит использование театральной деятельности и фольклорных жанров, так как  дети любят играть в театр, любят сказки, потешки, загадки. Устное народное творчество содержит богатейший  материал для развития речи ребёнка, потенциал для воспитания его личности в целом. Театральная деятельность прививает устойчивый интерес к литературе, театру, совершенствует навык воплощать в игре определённые переживания, побуждает к созданию новых образов, жизнь ребят становится более содержательной, наполняется яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества. Вспомнилась известная фраза: «Вся жизнь - театр, и все мы в ней актёры», когда увидела своего ученика, активного участника  моей «Театральной мастерской» и школьных праздников,  на сцене с девушкой в программе «Давай поженимся», лихо отплясывающих и поющих в образе старичков под песню Надежды Кадышевой.  И подумалось: «Значит всё не зря. Девушка выбрала именно его. Как я рада за них!»