Главные вкладки
Безделина Анна Степановна
сайт учителя математики и информатики
Профессия: учитель математики, информатики
Профессиональные интересы: применение информационных технологий в обучении
Увлечения: вязание, музыка
Регион: Ханты-Мансийский АО
Населенный пункт: г.Нефтеюганск
Место работы: МБОУ "СОШ №9"
Навигация
Мои сайты
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/bezdelinaannaКто владеет информацией, тот владеет миром
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Учитель математики и информатики. Стаж работы в школе 24 года. Высшая квалификационная категория. Руководитель городского методического объединения учителей математики.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
А.С.Грибоедов "Горе от ума"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
В современном мире одними знаниями не прожить.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Золотая медаль «Элита Российского образования» за выдающиеся достижения, высокий профессионализм и творческую инициативу в конкурсе инноваций по присуждению общественных наград Национальной Премии «Элита российского образования» по теме «Качественное образование – будущее нации» в номинации «Лучший учительский опыт по созданию продуктивных задач, развивающих ученика – 2011»
Почетная грамота ДОиМП ХМАО-Югры за достижения и заслуги в сфере образования
Почетная грамота Ханты-Мансийской окружной организацией профсоюза работников народного образования и найки РФ
Медаль Международной Академии развития образования "Почетный педагог России" за высокие достижения в научной и практической деятельности, распространение передового педагогического опыта и огромный вклад в развитие образования.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Традиционно решение задач является одним из основных элементов теории и практики обучения. Все человеческое познание есть не что иное, как непрекращающийся процесс постановки и разрешения все новых и новых задач, вопросов, проблем. И лишь тогда человек усвоит научные формулы и положения, когда увидит в них не просто фразы, которые надлежит запомнить, а, прежде всего, с трудом найденные ответы на живые вопросы, на вопросы, естественно вырастающие из жизни.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты