Берестова Наталья Леонидовна

«Воспитание - это менее всего слова, то есть слова в послед­нюю очередь, а прежде поступок, действие, пример». А.Маркуша

О себе

Я закончила Сарапульское педагогическое училище в 1986 году. Большую часть своей жизни проработала воспитателем в детском саду, стаж - 21 год. Профессия воспитатель трудная, ответственная, но очень нужная. Пробовала уйти и какое - то время занималась другими делами. Но снова вернулась и поняла, что не могу без этих маленьких любознательных и любимых деток. И вот уже 10 лет работаю в МДОАУ "Центр развитие ребенка - детский сад №8" в г. Нефтеюганске. Воспитатель первой квалификационной категории.

Жизнь человека в обществе начинается с детского сада, и именно поэтому основы общественных отношений, заложенные воспитателями детского сада, являются определяющими в дальнейшем развитии ребёнка. Я решила посвятить свою жизнь воспитанию и обучению подрастающего поколения. Мои воспитанники – самые маленькие члены нашего общества – дети дошкольного возраста.  И в общении с ними я,  прежде всего, стремлюсь понять их и принять такими, какие  есть,  стараюсь найти к каждому из них подход. Ведь именно в этот период закладывается основа личности человека.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Грамотное дошкольное воспитание детей — это постоянное наблюдение за ребенком, понимание особенностей взаимоотношений между детьми. Чтобы понять маленького ребёнка, чему-то его научить, надо очень много уметь, знать, понимать. В моей библиотеке много разных книг, которые помогают мне в воспитании детей. Но в данное время изучаю книги программы "Детство" - Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования под редакцией Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, 3. А. Михайловой и др.

.

Мой взгляд на мир

Воспитатель - это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели - люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в нашей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце. Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.Задача современного воспитателя: воспитывать личность творческую, креативную, коммуникабельную. Нужно прогнозировать и оценивать свои результаты, развивать самостоятельность, инициативу. Создавать условия для реализации индивидуальных способностей каждого ребенка.

Мои достижения

Моё портфолио

Портфолио представляет собой рабочую папку, содержащую многообразную информацию, которая документирует имеющийся опыт воспитателя ДОУ и отражает совокупность его индивидуальных достижений; это способ фиксирования, накопления и оценки творческих достижений воспитателя, включающий интеграцию количественной и качественной оценок педагогической деятельности; это комплект документов, подтверждающих результативность деятельности воспитателя детского сада, актуализирующий рефлексию его собственной деятельности.

Ф.И.О. педагога:   Берестова Наталья Леонидовна

Должность:   воспитатель

Место работы:   Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Нефтеюганска  «Школа развития №24»

Сообщаю о себе следующие сведения:

образование среднее профессиональное, Сарапульское педагогическое училище специальность по диплому  «Воспитание в дошкольных учреждениях» квалификация «Воспитатель в дошкольных учреждениях»

Стаж педагогической работы (по специальности) 27 год                                                                          в данной    должности 27 год.

Сведения о повышении квалификации:

1. Институт развития образования ХМАО-Югры.  (удостоверение № 3598 - 2010)
2. Нижневартовский государственный гуманитарный университет по теме: «Составление основной общеобразовательной программы ДОУ в соответствии с Федеральными государственными требованиями».
3. БУ ВО «Сургутский  государственный университет»,  Сургут«Современные инновационные технологии в дошкольном образовательной прост ранстве в условиях введения ФГОС ДО» 2016 г

4. ЧОУ ДПО «Институт новых технологий в образовании» Омск «Социокультурные истоки» в ДОУ» 2018

Принимала участие во II Всероссийском конкурсе «Я- педагог», 

номинация «Инновационные подходы в организации воспитательного процесса в ДОУ» (2011)

Представила опыт работы «Игра как средство освоения детьми старшего дошкольного возраста образовательной области «Коммуникация».

Получила Диплом лауреата II Всероссийского конкурса «Я- педагог».