Баландина Елена Владимировна

О себе

Окончила Арзамасский государственный педагогический институт в 1983 году. Работаю в техникуме, преподаватель  русского языка и литературы. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С.Пушкин

М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени"

В.Каверин "Два капитана"

А.П. Чехов.

С.А.Есенин "Черный человек"

В.П.Астафьев "Последний поклон"

М.А.Булгаков "Мастер и Маргарита" "Записки юного врача"

Стругацкие "Понедельник начинается в субботу" "Трудно быть богом"

С.Смирнов "Брестская крепость"

Г.Николаева "Битва в пути"

Эрих Мария Ремарк "Три товарища"

Мой взгляд на мир

Делай, что нужно -и будь что будет

Мои достижения

Участник первого городского конкурса "Учитель года" (1990). Грамота Министерства образования Нижегородскойобласти (2008). Мой ученик - Захар Прилепин

Моё портфолио

Много слов сказано об Учителе. Для кого-то учитель -это близкий человек, перед которым хочется преклонить колени. Для кого-то   школа чуть ли не самое мрачное воспоминание в жизни. Что ж, как в любом сообществе, и среди учителей "много всяких и не всяких". Как-то посмотрела фильм, в котором главный герой - человек, отбывающий наказание, после отсидки покупает новые документы и диплом учителя литературы (именно литературы! И где только таких выпускают?) и поступает в школу, потому что возвышенно любит литературу и хочет "сеять разумное, доброе, вечное". Как будто для того, чтобы преподавать, не нужна ни методика, ни знание детской психологии...И ученики, конечно,  принимают его. О чем думали создатели фильма? Когда я поступалав институт, с нами, абитуриентами,проводили собеседование. Из всех вопросов мне запомнился один:"Что самое важное в работе учителя?" Помню, что ответила твердо и не колеблясь: "Любовь к детям". С тех пор,  вспоминая эту анкету, раздумываю, как бы я ответила на этот вопрос сейчас. Нужна ли детям любовь педагога?  Любовь иногда может принимать формы странные, да и невозможно любить ВСЕХ учеников! И сил на всех не хватит, да (что скрывать? все мы люди) и любить кого-то не хочется...  Наверное, спроси меня сейчас, я бы ответила,  что учителю нужно прежде всего УВАЖАТЬ свое дело, хорошо знать свой предмет и УВАЖАТЬ стоящего пред ним ученика. Не подстраиваться под него, не возвышаться над ним, а просто стоять рядом. И вести вперед.