Речевая избыточность
методическая разработка

Урок родного языка  «Речевая избыточность»

1. Повторение. Вспомните виды ошибок, связанных с нарушением лексических норм и выполните упражнение (можно устно)

1. Старцев гарцует на бричке с ленивым кучером.

2. В плеяде образов помещиков особенно страшен Плюшкин.

3. Ему была представлена возможность поехать на юг. 

4. Большую роль в экономике нашей страны имеет нефтяная промышленность.

5. Голос цифр неутешителен.

6. В недалеком прошлом  у нас всем зажимали языки.

7. Александр Иванович Корейка был в последнем приступе молодости— ему было 38 лет.

8. Трудно прощать чужие недостатки, но еще труднее прощать чужие достоинства.

2. Умение найти точные слова для наименования тех или иных понятий помогает добиться краткости в выражении мыслей, а стилистическая беспомощность автора нередко приводит к речевой избыточности 9многословию). Пример:

 Потребление молока является хорошей традицией, молоком питаются не только дети, потребность в молоке, привычка к молоку сохраняется до глубокой старости. Плохая ли это привычка? Надо ли от нее отказываться? - Нет!

Неправда ли, это пустословие? Можно выразить этот текст одним предложением (попробуйте сделать это).

Итак, тема занятия: Речевая избыточность. Типичные ошибки, связанные с речевой избыточностью.

Речевая избыточность – предмет стилистики, возникающий при повторной передаче одной и той же мысли. Многословие проявляется в различных формах. Нередко можно наблюдать навязчивое объяснение всем известных истин. Многословие, как правило, затрагивает не лексическую сторону текста, а его содержание.

Найдите примеры речевой избыточности в следующих предложениях;

Их потрясло зрелище пожара, свидетелями которого они были.

 Наши спортсмены прибыли на международные соревнования для того, чтобы принять участие в соревнованиях, в которых будут участвовать не только наши, но и зарубежные спортсмены.

 Он не мог оставаться в стороне от семейных конфликтов, как муж женщины и отец детей.

 Машинный парк обновили новыми машинами.

Иногда проявление речевой избыточности граничит с абсурдностью: Труп был мертв и не скрывал этого.

Такие примеры многословия называют ляпалиссиадами. Происхождение этого термина небезынтересно: он образован от имени французского маршала маркиза Ля Палиса, погибшего в 1525 г. Солдаты сочинили о нем песню, в которой были слова: Наш командир еще за 25 минут до своей смерти был жив. 

Нелепость ляпалиссиад в утверждении самоочевидной истины. В то же время ляпалиссиады придают речи неуместный комизм нередко в таких ситуациях, которые возникли в результате трагических событий:

• Поскольку ответственный редактор сборника умер, необходимо ввести в состав редколлегии нового редактора из ныне живущих.
•  Мертвый труп лежал без движения и не проявлял признаков жизни.

Итак,  Виды речевой избыточности.

1. Плеоназм – употребление в речи близких по смыслу и потому лишних слов. (главная суть, ценные сокровища, молодая девушка). Часто плеоназмы проявляются при соединении синонимов: долгий и продолжительный, только лишь.

Упражнение 1. Найдите примеры плеоназма, запишите предложение в исправленном виде.

1.Впервые он познакомился со сказками Пушкина еще в детстве.

2. Приходится импортировать товары из-за рубежа.

3. Больного срочно госпитализировать в стационар!

 4. Прошу предупредить заранее о пропуске занятий.

  5. Мы поднялись вверх по лестнице.

6. Каждый покупатель получает бесплатный подарок.

7. Другой альтернативы нет.

НО! Иногда поэты и писатели прибегают к плеоназму сознательно, используя его как средство выразительности:

• Дай, Джим, на счастье лапу мне.

Такую лапу не видал я сроду.

Давай с тобой полаем при луне

на тихую, бесшумную погоду... (С.А.Есенин)

• Грусть-тоска меня съедает. (А.С.Пушкин)
• Эх, путь-дорожка фронтовая, не страшна нам бомбежка любая.(Н.Лабковский)
• Тянет-потянет, вытянуть не может.

Видите плеоназм? Очень часто встречается в сказках: найдите и запишите примеры.

2. Тавтология – разновидность плеоназма, употребление однокоренных слов в предложении (рассказать рассказ, возобновить вновь).

Упражнение 2. Найдите примеры тавтологии, запишите предложение в исправленном виде.

1. Истец доказывает свою правоту бездоказательными доказательствами.

2.  Рост преступности вырос.

3. Граждане пешеходы! Переходите улицу только по пешеходным переходам!
4. Все спортсмены должны сгруппироваться в небольшие группы по трое.
5.  Ему надо прыгнуть прыжок прямо сейчас.
6.  Петр озадачил всех сотрудников этой трудной задачей.
7. Авторская речь — это речь автора. 

НО! Однако не всегда употребление однокоренных слов следует рассматривать как стилистическую ошибку. Не всегда можно заменить слово синонимом, если, например, родственные слова являются единственными носителями соответствующего значения: Звенит звонок. А как по-другому? Никак.

Не являются тавтологией и слова, которые с этимологической стороны в современном русском языке утратили словообразовательные связи: черные и красные чернила. Мы сейчас не связываем слово чернила с черным цветом!

В разряд допустимых переходят и сочетания с заимствованными словами: юный вундеркинд ( в буквальном переводе – чудесный ребенок), букинистическая книга.

Таким образом, тавтология, как и плеоназм, может быть средством выразительности:

В разговорной речи:  сослужить службу, всякая всячина, горе горькое .

 Тавтология лежит в основе многих фразеологизмов : есть поедом, видать виды, ходить ходуном, сиднем сидеть, набит битком, пропадать пропадом).

В художественной речи, преимущественно - в поэтической:

И новь не старою была, а новой новью и победной. 

И вдруг белым-бела березка в угрюмом ельнике одна. 

На основе тавтологии появились такие средства выразительности, как градация (найдите и запишите примеры)

и каламбур (найдите и запишите примеры)

Задания, выделенные маркером, - ваше домашнее задание.