Главные вкладки
Бабенко Валентина Николаевна
сайт учителя математики
Профессия: учитель математики
Профессиональные интересы: Внедрение новейших технологий
Увлечения: Чтение книг, разведение цветов.
Регион: Челябинская область
Населенный пункт: п. Южно-Степной, Карталинский район
Место работы: МОУ "Южно-Степная СОШ"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/babenko-valentina-nikolaevnaМеняй в своей жизни то, что можешь изменить. Ищи силы принять то, что изменить не можешь и проси мудрость, чтобы отличить одно от другого.
Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать чего он хочет в данный момент и чего он не хочет.
Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?
А.С. Макаренкоию
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
В 1989году окончила МГПИ.Стаж 30 лет .Учитель первой категории.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну».
Мой внутренний мир родителя сформировали следующие книги: А.С.Макаренко «Книга для родителей»
Мой внутренний мир женщины сформировали следующие книги: Т.М. Афанасьева «Семья», Колин Маккалоу«Поющие в терновнике»
Мой внутренний мир человека, женщины и борца: Маргарет Митчелл «Унесенные ветром».
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Если учитель ставит себя выше ученика, это плохой учитель. Учитель, который не способен учиться дальше, уже не может считаться учителем.
Хороший учитель, способен научиться многому, у каждого из своих учеников.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Грамота, выдана отделом образования г. Карталы за добросовестный труд и творческий подход к воспитанию подрастающего поколения 2000г.;
Грамота, выдана президиумом обласного комитета профсоюза работников народного образования и науки РФ (02.2001г.);
Грамота, выдана главой Южно-Степного сельского поселения за 25-летний добросовестный труд в системе образования (01.09.2014г.);
Грамота, выдана Министерством образования и науки Челябинской области за многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм Управления образования (12.10.2002г.);
Благодарственное письмо ,выдано Законодательным собранием Челябинской области за высокий профессионализм и многолетний добросовестный труд(05.10.2019г.)
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Учитель стремится не только давать знания, но и должен интересоваться внутренним миром своих учеников, их эмоциями. Учитель может быть строгим и требовательным, но если ученик чувствует, что учитель интересуется его делами, хочет понять его, искренне помочь, то он поверит и сохранит уважение к нему. Убеждена, что в школе должны работать люди не равнодушные к детям, те, кто может стать примеромюУчитель не должен бояться говорить ребенку, что у него на уроке все получается, и часто произносить «молодец», «умница», даже тогда, когда успехи ученика невелики. Ведь это воспитывает у ребенка уверенность в себе и это побуждает интерес к знаниям.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты