Ажимканова Аягуль Куандыковна

На этом сайте вы сможете поближе познакомиться с моей профессиональной деятельностью в роли учителя информатики и математики, а также классного руководителя: просмотреть фотографии, авторские разработки, применяемые в учебном процессе.

О себе

Закончила ГАГУ в 2000 году по специальности преподаватель математик. Продолжила обучение АлтГПА, III курс по специальности учитель информатики.

Сразу после окончания пришла работать в свою родную школу учителем математики, где училась сама, а теперь учатся мои дети. В 2008 года начала преподавать предмет информатику.

 Имею второе высшее образование: в 2014 году закончила факультет ИФМО   Алтайской государственной  педагогической  академии  по специальности «учитель информатики».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, которые помогают вам больше всего, те, которые заставляют вас думать больше всего.

Мой взгляд на мир

Когда одна дверь счастья закрывается, открывается другая; но мы часто не замечаем ее, уставившись взглядом в закрытую дверь.

Моё портфолио

Обновление современной школы происходит в прямой зависимости от педагогического творчества учителя. Профессиональное развитие учителя – это рост, становление, интеграция и реализация в педагогическом труде профессиональных значимых качеств и способностей, профессиональных знаний и умений, но главное – формирование у него способности к самооценке – рефлексии. Этому способствует технология, объединенная под названием “Портфель учителя”.

Важная цель портфеля – представить отчет о работе учителя по теме самообразования, о характере его деятельности, проследить творческий и профессиональный рост учителя, способствовать формированию навыков рефлексии.

Роль информатики в системе образования возрастает с каждым годом, что обусловлено не только острой необходимостью формирования у учащихся целостного представления о мире, об общности информационных основ процессов управления в живой природе, обществе, технике, но и тем фактом, что для эффективного участия в производственной и общественной деятельности от современного специалиста требуется широкий кругозор, умение активно использовать стремительно развивающиеся информационные и коммуникационные технологии. Наряду с этим следует отметить, что интенсификация информационной деятельности в современном обществе настолько велика, что даже специалист, владеющий информационными технологиями на достаточно высоком уровне, не в состоянии справиться  с существующими потоками информации. Из этого вытекает необходимость, обусловленная поиском путей воспитания разносторонней, творческой личности, способной реализовать свой творческий потенциал, как в  собственных интересах, так и в интересах общества.

Портфолио: