Андреева Альмира Даниловна

О себе

Образование: Ташкентский педагогический институт, 1983г.,

специальность –  русский язык и литература,

квалификация -  учитель русского языка и литературы.

Cтаж педагогической работы (по специальности) - 30 лет; в данной должности  -30 лет; в данном учреждении –16 лет, общий стаж –30 лет

АУ «Институт развития образования». Свидетельство о прохождении очно-заочных курсов в г. Ханты-_Мансийске по теме « Социальное и педагогическое проектирование как технология формирования ключевых компетентностей учащихся», 2014г.(72ч.), "Новые подходы в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС",2015г.(36ч.).

 В своей работе  я руководствуюсь Законом об образовании, должностной инструкцией учителя, Конституцией и Законами Российской Федерации, Уставом школы, нормативными и правовыми актами, Указами Президента, решениями Правительства Российской Федерации, Правилами и нормами Охраны труда, Техники безопасности и противопожарной защиты, Правилами внутреннего и трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, соблюдением Конвенции о правах ребёнка.

За многолетний труд накопила опыт и навыки работы с детьми. К своей педагогической деятельности стараюсь подходить  творчески. Особое внимание уделяю внеурочной работе: готовимся с детьми к предметным олимпиадам, пишем сочинения к конкурсам на разные темы, сочиняем стихотворения, составляем сценарии. Дети с удовольствием принимают участие в мероприятиях, а я стараюсь подхватить их энтузиазм, чтобы им помочь не останавливаться на достигнутом, а развивать свои творческие способности и в дальнейшем. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Дневники и произведения Л.Н. Толстого, творчество А.С.Пушкина, Мусы Джалиля, А. Солженицына, А.И.Куприна, И.А.Бунина, И.С.Тургенева, А.П. Чехова, К.Г.Паустовского, М.А. Шолохова...

Мой взгляд на мир

Ученик - это не сосуд, который надо  наполнить, а факел, который нужно зажечь!

Мои достижения

Я работаю над методической темой «Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы серез применение современных образовательных технологий».

"В душе каждого ребенка есть невидимые струны.

Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат".

                                                              В.А. Сухомлинский

 Реализация данной цели подразумевает решение следующих задач:

 -         создать условия для интеллектуального, нравственного и эмоционального самовыражения личности ребенка, для открытия и развития способностей детей в различных сферах деятельности.

 -        обеспечить педагогическую поддержку творческих устремлений учащегося

-        Обеспечить участие родителей в подготовке и проведении ключевых воспитательных дел в школе.

Свою работу строю с учетом индивидуальных особенностей, способностей и возможностей учащихся.

Изучив современные педагогические технологии, стараюсь создать максимум условий для творческого, физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития школьников.

Использую индивидуальную педагогическую поддержку  к каждому ребёнку,  формируя в нём умение гармонично жить в большом школьном коллективе и сохранять благоприятное эмоциональное благополучие.

Мои воспитанники занимают призовые места  в городских  конкурсах, олимпиадах.  Многие учащиеся стали призёрами и победителями.

  с 2009г. по 2014г. мои ученики имеют призовые места в городском конкурсе чтецов "Магия слова" в номинации "Поэзия", в городской интеллектуальной игре "Что? Где? Когда?". Моя ученица (Шарипова Альбина) награждена грамотой за II место в III гордском конкурсе чтецов" Магия слова в номинации "Поэзия", 2010г., дипломом I степени вгородском Фестивале художественного чтения в номинации "О природе с любовью". Зайцев Александр награждён дипломом IIIстепени  в VII городском конкурсе чтецов, 2014г., грамотой за III место в VI городском конкурсе чтецов Магия слова", 2013г. Подготовила команду , победившую вгородском интеллектуально - творческом конкурсе "Бал сказок" в рамках программы  "Одарённые дети" в номинации "Сказочные эрудиты" и "Представление сказочного королевства", 2010г. Подготовила участницу ,занявшую II место в IV городском Фестивале художественного чтения "Год олимпийского чтения", 2013г." I место в окружном конкурсе школьных лесничеств в номинации «Агитбригада», в 2014г. -2015г. (призовые места в этой же номинации в 2012г.-2013г.).Подготовила участницу, занявшую III место в муниципальном этапе Всероссийского конкурса юных фотолюбителей, 2014г.  Моя ученица победила в городском фестивале «Школьник года - 2013».  Со своей командой заняла I место в городской экологической игре «Лесное многоборье», 2013г.     

Имею почетную грамоту главы города за многолетний добросовестный труд в Нягани, высокий профессиональный уровень, вклад в развитие системы образования города, 2009г.,   грамота КОиН за подготовку команды Призёра проекта «Сибирь молодая. Школа будущего» городской интеллектуальной игры «Педсовет» в рамках программы «Одарённые дети», 2010г., почётная грамота КОиН за сотрудничество, профессиональную компетентность и развитие личностных качеств учащихся в рамках  реализации программы «Одарённые дети» в условиях дополнительного образования, 2011г., благодарственное письмо КОиН за подготовку команды городской интеллектуальной игры «Говорун – шоу» в рамках городской программы «Одарённые дети», 2011 г., благодарственное письмо КОиН за подготовку команды  к городской деловой  игре «Педсовет - 2011» в рамках городской программы «Одарённые дети», 2011 г., грамота директора школы МБОУ «СОШ №4» за постоянный творческий поиск и высокий профессионализм в деле обучения и воспитания учащихся, 2013 г., грамота директора школы МБОУ "СОШ№4" за активное участие в научно - методической работе школы , 2014г., ублагодарственное письмо КОиН за подготовку участника VI городского конкурса чтецов «Магия слова», занявшего III место2013г., благодарственное письмо КОиН за подготовку команды для участия в «Зимней олимпиаде», проводимой в рамках IV Рождественской недели Природолюбия, место, 2013г., благодарственное письмо КОиН за подготовку команды, занявшей II место в городской интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?», 2013г.

Повышение педагогического мастерства (выступления с докладами, (тема, где выступила), обобщение опыта.

- выступала на городском методическом объединении учителей русского языка и литературы, 

- на МО классных руководителей школы.

Моё портфолио

Стараюсь координировать и направлять работу учащихся.

В своей работе я стараюсь использовать разнообразные формы: коллективная,групповая,индивидуальная, а также методы проблемного и развивающего обучения как основу активизации учебной деятельности учащихся на уроках русского языка:  создание проблемной ситуации, частично - поисковый, исследовательский методы; лингвистические игры.

Мои достижения

Опубликовано 03.12.2014 - 13:37 - Андреева Альмира Даниловна

Мои грамоты, дипломы, благодарственные письма

• Мне нравится 

Поделиться: