2. Устав МДОУ ДСКВ №21 "Аист". Изменения и дополнения

УСТАВ

Муниципального дошкольного

образовательного учреждения

детского сада комбинированного вида № 21 «Аист» 

(новая редакция)

Московская область, Талдомский район,

г.п. Запрудня

2011 год

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Детские ясли-сад №5 «Аист» сданы в эксплуатацию 18 июня 1968 года, как структурное подразделение Запрудненского завода электровакуумных приборов.

С 01.07.1995 года Детские ясли - сад № 5 «Аист» был принят в муниципальную собственность на основании постановления Главы администрации посёлка Запрудня от 01.07.1995г. №221.

Постановлением Главы п. Запрудня №144 от 04 июня 1997 года Детские ясли-сад № 5 «Аист» переименованы в Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 21 «Аист».

Постановлением Главы п. Запрудня №26 от 26 февраля 2002 года Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 21 «Аист» переименован в Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 21 «Аист».

Постановлением Главы п. Запрудня №205 от 05 ноября 2003 года Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 21 «Аист» переименован в Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад № 21 «Аист».

Постановлением Главы Талдомского муниципального района от 28.06.2011г. №1796 «Об утверждении перечней муниципальных учреждений Талдомского муниципального района» изменён тип образовательного учреждения на  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - детский сад № 21 «Аист».

Постановлением Главы Талдомского муниципального района от 30.12.2011г. №4111 изменён вид образовательного учреждения на Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 21 «Аист».

1.2.Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 21 «Аист» (далее по тексту – «Учреждение») является муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением Талдомского муниципального района.

Учреждение является некоммерческой организацией и не ставит извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности.

1.3.Учредителем Учреждения является муниципальное образование Талдомский муниципальный район. Функции и полномочия учредителя Учреждения (далее- «Учредитель») осуществляет администрация Талдомского муниципального района в лице Комитета по образованию. В случае реорганизации органов местного самоуправления, права Учредителя переходят к соответствующему правопреемнику.

1.4.Собственником имущества Учреждения (далее-«Собственник») является муниципальное образование Талдомский муниципальный район Московской области. Функции Собственника выполняет администрация Талдомского муниципального района в лице Комитета по управлению имуществом.

1.5.Учреждение является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, самостоятельный баланс, лицевые счета в территориальном органе федерального казначейства или в финансовом органе Талдомского муниципального района, печать со своим наименованием, бланки, штампы.

1.6.Учреждение от своего имени приобретает и осуществляет имущественные и личные неимущественные права, несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.7.Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации, законодательством и нормативными правовыми актами Московской области, Типовым положением о дошкольномобразовательномучреждении, нормативными правовыми актами  Талдомского муниципального района, настоящим Уставом, договором, заключаемым между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанников.

1.8.Учреждение обязано соблюдать принципы государственной политики в области образования.

1.9.Учреждение проходит лицензирование в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

1.10.В Учреждении не допускается создание и осуществление деятельности организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).

В Учреждение образование носит светский характер.

1.11.Учреждение исполняет обязанности по организации и ведению воинского учета граждан в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации.

Персональная ответственность за проведение этой работы возлагается на заведующего Учреждением.

1.12.Учреждение организует работу по обработке и защите персональных данных работников в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.13.Работники Учреждения в обязательном порядке проходят периодическое медицинское обследование, которое проводится за счет средств Учредителя.

1.14.Организационно-правовая форма: муниципальное учреждение.

1.15.Полное наименование Учреждения: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение  детский сад комбинированного вида № 21 «Аист».

Сокращенное наименование Учреждения: МДОУ ДСКВ № 21 «Аист».

1.16.Место нахождения Учреждения: Московская область, Талдомский район, городское поселение Запрудня, улица Карла Маркса, дом 6.

1.17.Почтовый адрес и место хранения документов Учреждения:141960 Московская область, Талдомский район, городское поселение Запрудня, улица Карла Маркса, дом 6.

2. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

2.1.Учреждение создано для обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий муниципального образования Талдомский муниципальный район в сфере образования: организации предоставления на территории Талдомского муниципального района общедоступного бесплатного дошкольного образования.

2.2.Учреждение выполняет муниципальное заданиена оказание муниципальных услуг (выполнение работ), которое формируется и утверждается  администрацией Талдомского муниципального района. Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

2.3.Целью деятельности Учреждения является всестороннее формирование и развитие личности каждого ребенка с учетом его физического и психического развития, индивидуальных возможностей и способностей.

2.4.Основными задачами Учреждения являются:

§охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

§обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;

§воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

§осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;

§взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

§оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

2.5.Для реализации задач, указанных в 2.4 настоящего Устава Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:

§воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2-х месяцев до 7 лет;

§реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей и компенсирующей направленности;

§осуществление квалифицированной коррекции недостатков в речевом  развитии  детей с ограниченными возможностями здоровья;

§разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;

§разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

§обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования;

§использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий;

§материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемыми в пределах собственных финансовых средств;

§привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом образовательного учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

§медицинская деятельность для реализации цели и задач Учреждения;

§иное в соответствии с законодательством Российской Федерации, Московской области, нормативными правовыми актами Талдомского муниципального района.

2.6.Основным предметом деятельности Учреждения является реализация основной общеобразовательной программы  дошкольного образования.

2.7.Учреждение в целях выполнения стоящих перед ним задач имеет право устанавливать прямые связи с предприятиями, учреждениями и организациями, в том числе и иностранными.

3. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

3.1.Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется образовательной программой Учреждения, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

Образовательная программа реализуется с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей.

3.2.Воспитание и обучение детей в Учреждении  ведется на русском языке.

3.3.Основной структурной единицей является группа. В группы могут включаться как дети одного возраста (возрастные группы), так и дети разных возрастов (разновозрастные группы).Период пребывания в них воспитанников  устанавливается в соответствии с реализуемой образовательной программой Учреждения и, как правило, составляет 1 год. Тестирование детей при приёме в Учреждение, переводе в следующую возрастную группу не проводится.

3.4.В Учреждении  функционируют группы общеразвивающей и компенсирующей направленности.

В группах общеразвивающей направленности осуществляется дошкольное образование в соответствии с образовательной программой Учреждения.В группах компенсирующей направленности осуществляется квалифицированная коррекция недостатков  речевого развития и дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

3.5.Группы  могут функционировать в режиме полного дня (12-часового пребывания), сокращенного дня (8 - 10-часового пребывания), продленного дня (14-часового пребывания) и круглосуточного пребывания.

3.6.Учреждение работает круглогодично в режиме пятидневной рабочей недели с 7.00 часов до 19.00 часов. Длительность пребывания детей в Учреждении соответствует режиму функционирования группы, которую они посещают.

Допускается посещение Учреждения детьми по индивидуальному графику. Порядок посещения ребенком Учреждения регулируется договором между Учреждением и родителями (законными представителями)  ребенка.

3.7.В Учреждении при наличии необходимых материально-технических условий, финансовых возможностей и кадрового обеспечения может быть организована работа групп  в выходные и праздничные дни, а такжеоткрыты группы кратковременного пребывания детей. Группы кратковременного пребывания детей функционируют от 3-х по 5-ти часов в день по гибкому режиму в зависимости от потребностей родителей (законных представителей) воспитанников.

3.8. При наличии производственной необходимости по согласованию с Учредителем Учреждение может закрываться, менять режим работы для проведения санитарных мероприятий и ремонтных работ в помещениях и на территории Учреждения.

3.9.Количество групп в Учреждении определяется Учредителем исходя из их предельной наполняемости.

3.10.В группах общеразвивающей направленности предельная наполняемость устанавливается в зависимости от возраста детей и составляет:

- от 2 месяцев до 1 года - 10 детей;

- от 1 года до 3 лет - 15 детей;

- от 3 лет до 7 лет - 20 детей.

В разновозрастных группах общеразвивающей направленности предельная наполняемость составляет при наличии в группе детей:

- двух возрастов (от 2 месяцев до 3 лет) - 8 детей;

- любых трех возрастов (от 3 до 7 лет) - 10 детей;

- любых двух возрастов (от 3 до 7 лет) - 15 детей.

3.11.В группах компенсирующей направленности, осуществляющих коррекцию речевого развития детей, предельная наполняемость устанавливается в зависимости от категории детей и их возраста (до 3 лет и старше 3 лет) и составляет:

- для детей с тяжелыми нарушениями речи - 6 и 10 детей;

- для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи только в возрасте старше 3 лет - 12 детей;

3.12.Учебные занятия, как специально организованная форма обучения детей в Учреждении, проводятся в период с 01 сентября по 31 мая.

3.13.Расписание занятий составляется на текущий учебный год. Продолжительность и количество занятий в неделю определяется учебным планом, утвержденным приказом по Учреждению. Учебный план разрабатывается Учреждением самостоятельно.

3.14.Максимальный объем нагрузки детей во время занятий устанавливается Учреждением в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях.

3.15.В Учреждении действует безоценочная система обучения.

3.16.Учреждения вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги.

Порядок определения платы за оказание дополнительных образовательных услуг устанавливается администрацией Талдомского муниципального района, если иное не предусмотрено федеральным законом.

3.17.Виды платных дополнительных образовательных услуг Учреждения:

§ обучение по дополнительным образовательным программам;

§ преподавание специальных курсов и дисциплин;

§ другие услуги.

Дополнительные платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой Учредителем.В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в его бюджет. Учреждение вправе оспорить указанное действие Учредителя в суде

3.18.Отношения, возникающие между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанников в процессе оказания платных образовательных услуг, регулируются договором, заключенном в письменной форме.

3.19.Учреждение обязано до заключения договора предоставить родителям (законным представителям) воспитанника достоверную информацию об оказываемых дополнительных образовательных услугах, обеспечивающую возможность их правильного выбора, а также довести до них следующую информацию:

§наименование Учреждения и место его нахождения (адрес), сведения о наличии лицензии, адреса и телефона органа, её выдавшего;

§уровень и направленность реализуемых дополнительных образовательных программ, формы и сроки их освоения;

§перечень дополнительных образовательных услуг, оказываемых с согласия родителей (законных представителей) воспитанников, порядок их предоставления;

§стоимость дополнительных образовательных услуг и порядок их оплаты;

§образец договора об оказании платных дополнительных образовательных услуг;

§перечень категорий родителей (законных представителей) воспитанников, имеющих право на получение льгот, а также перечень льгот, предоставляемых при оказании платных дополнительных образовательных, услуг, в соответствии с федеральным законодательством и иными нормативными правовыми актами;

§другие относящиеся к договору и соответствующей дополнительной образовательной услуге сведения.

3.20.Договор на предоставление дополнительной платной образовательной услуги  должен содержать следующие сведения:

§наименование Учреждения  и место его нахождения (юридический адрес);

§фамилия, имя, отчество, телефон и адрес родителя (законного представителя воспитанника;

§сроки оказания дополнительных образовательных услуг;

§уровень и направленность дополнительных образовательных программ, перечень (виды) дополнительных образовательных услуг, их стоимость и порядок оплаты;

§другие необходимые сведения, связанные со спецификой оказываемых дополнительных образовательных услуг;

§должность, фамилия, имя, отчество лица, подписывающего договор от имени Учреждения, его подпись, а также подпись родителя (законного представителя) воспитанника.

3.21.Договор составляется в двух экземплярах, один из которых находится у Учреждения, другой - у родителя (законного представителя) воспитанника.

3.22.Родитель (законный представитель) воспитанника обязан оплатить оказываемые дополнительные образовательные услуги в порядке и в сроки, указанные в договоре.

3.23.За неисполнение либо ненадлежащее исполнение обязательств по договору о платных дополнительных образовательных услугах Учреждение и родитель (законный представитель) воспитанника несут ответственность, предусмотренную договором и законодательством Российской Федерации.

3.24.Отношения ребенка и персонала дошкольного образовательного учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.

3.25.Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников, педагогов, иных работников Учреждения. Применение методов физического и психического насилия по отношению к воспитанникам не допускается.

3.26.Медицинское обслуживание детей в Учреждении обеспечивается как штатными сотрудниками Учреждения, так и органами здравоохранения. Медицинский персонал наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания.

3.27.Питание воспитанников Учреждения осуществляется в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях. Организация питания в Учреждении возлагается на его администрацию.

3.28.Контроль за качеством (разнообразием), витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пище­блока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на медицинский персонал Учреждения.

3.29.Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

§невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

§реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом; качество образования своих выпускников;

§жизнь и здоровье воспитанников и работников Учреждения во время образовательного процесса;

§нарушение прав и свобод воспитанников и работников Учреждения;

§иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

3.30.Федеральный государственный надзор за деятельностью Учреждения в области образования и федеральный государственный контроль качества образования осуществляются  в порядке, установленном Правительством Российской Федерации.

Текущий контроль за деятельностью Учреждения осуществляется  в порядке, установленном  администрацией Талдомского муниципального района.

4. КОМПЛЕКТОВАНИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

4.1.Правила приема воспитанников в Учреждение устанавливаются Учредителемв соответствии с законодательством Российской Федерации и закрепляются в Уставе.

4.2.В Учреждение принимаются дети в возрасте от 1,5 лет до 7 лет. При наличии организационных, материальных, кадровых ресурсов и условий, возможно комплектование групп детьми с 2-х месяцев до 7 лет.

4.3.Основанием для приема воспитанников в Учреждение является список детей на зачисление, согласованныйсорганом управления образованием администрации Талдомского муниципального района о зачислении детей на новый учебный год.

4.4.Учёт детей, нуждающихся в получении дошкольного образования, ведётся на основании заявлений их родителей (законных представителей) и осуществляется в приемные дни в течение всего года.

4.5.В соответствии с законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами Талдомского муниципального района в Учреждение  в первоочередном порядке принимаются:

§дети работающих одиноких родителей;

§дети родителей, получающих очное образование;

§ дети инвалидов I и II группы;

§дети из многодетных семей;

§дети, находящиеся под опекой;

§дети работников муниципальных образовательных учреждений, учреждений здравоохранения, культуры, спорта Талдомского муниципального района;

§дети работников полиции, прокуратуры, судей;

§дети военнослужащих по месту жительства их семей;

§иные в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4.6.Зачисление детей в Учреждение происходит с 1 сентября каждого года. Возможно зачисление детей в течение учебного года приказом по Учреждению при наличии мест.

4.7.Прием детей осуществляется на основании медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей).

4.8.При приеме детей Учреждение обязано ознакомить родителей (законных представителей) воспитанников с Уставом, лицензией на право осуществления образовательной деятельности и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

4.9.Между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанников заключается договор, которым регулируются взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе обучения, воспитания, присмотра и ухода.

4.10.Приём  детей и определение периода   пребывания в компенсирующих группах для детей с ограниченными возможностями здоровья  осуществляется  в соответствии с заключением районной психолого-медико-педагогической комиссии  и с   письменного согласия их родителей (законных представителей).

4.11.Место за ребенком в Учреждении по заявлению его родителей (законных представителей) сохраняется:

·        на период болезни ребенка или его родителей (законных представителей);

·        на период карантина;

·        на период домашнего оздоровительного режима, установленного лечащим врачом;

·        на период санаторно-курортного лечения ребенка;

·        на период отпуска родителей (законных предстателей) ребёнка:

·        в летний период на срок до 75 дней.

4.12.Отчисление детей из Учреждения производится приказом по Учреждению в следующих случаях:

§      по заявлению родителей (законных представителей);

§      по медицинским показаниям;

§      за неоднократные нарушения условий договора, заключенного между Учреждением и родителями (законными представителями) ребёнка;

§      за непосещение Учреждения в течение 3-х месяцев за исключением периодов сохранения места за ребёнком (п.4.11 настоящего Устава).

4.13.Отчисление детей оформляется путем расторжения договора с родителями (законными представителями).

5. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

5.1.Учредитель закрепляет за Учреждением объекты права собственности (здания, сооружения, имущество, оборудование, а также другое необходимое имущество), принадлежащие Учредителю на праве собственности в целях обеспечения образовательной деятельности в соответствии с Уставом Учреждения.

5.2.Объекты собственности, закрепленные Учредителем за Учреждением, находятся в оперативном управлении  Учреждения.

5.3.Недвижимое имущество и особо ценное движимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, подлежит обособленному учету в установленном порядке.

5.4.Учреждение несет ответственность перед Собственником за сохранность и эффективное использование закрепленной за Учреждением собственности. Контроль деятельности Учреждения в этой части осуществляется Учредителем.

5.5.Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

5.6.Учреждение без согласия Собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом.

5.7.Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому Учреждению Собственником, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.

5.8.Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с предварительного согласия Учредителя. Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с федеральным законом бюджетное учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов бюджетного учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.

5.9.Совершение сделок с заинтересованностью осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

5.9.1.Лицами, заинтересованными в совершении Учреждением тех или иных действий, в том числе сделок, с другими организациями или гражданами, признаются заведующий Учреждением, его заместители, а также лицо, входящее в состав органов управления Учреждением или органов надзора за его деятельностью, если указанные лица состоят с этими организациями или гражданами в трудовых отношениях, являются участниками, кредиторами этих организаций либо состоят с этими гражданами в близких родственных отношениях или являются кредиторами этих граждан. При этом указанные организации или граждане являются поставщиками товаров (услуг) для Учреждения, крупными потребителями товаров (услуг) Учреждения, владеют имуществом, которое полностью или частично образовано Учреждением, или могут извлекать выгоду из пользования, распоряжения имуществом Учреждения.

5.9.2.Заинтересованные лица обязаны соблюдать интересы Учреждения, прежде всего в отношении целей его деятельности, и не должны использовать возможности Учреждения или допускать их использование в иных целях, помимо предусмотренных учредительными документами Учреждения.

5.9.3.В случае, если заинтересованное лицо имеет заинтересованность в сделке, стороной которой является или намеревается быть Учреждение, а также в случае иного противоречия интересов указанного лица и Учреждения в отношении существующей или предполагаемой сделки:

§ оно обязано сообщить о своей заинтересованности Учредителю;

§ сделка должна быть одобрена Учредителем

5.9.4.Сделка, в совершении которой имеется заинтересованность и которая совершена с нарушением требований законодательства Российской Федерации, может быть признана судом недействительной.

5.9.5.Заинтересованное лицо несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных им Учреждению. Если убытки причинены Учреждению несколькими заинтересованными лицами, их ответственность перед Учреждением является солидарной.

5.10.Учреждение имеет право на договорной основе предоставлять медицинскому учреждению в пользование движимое и недвижимое имущество для медицинского обслуживания воспитанников и работников Учреждения и прохождения ими медицинского обследования. Указанные договорные отношения между Учреждением и медицинским учреждением могут осуществляться на безвозмездной основе.

5.11.Информация об использовании закрепленного за Учреждением муниципального имущества  включается в ежегодные отчеты Учреждения.

5.12.Источниками финансового обеспечения образовательной деятельности Учреждения являются:

· субсидии на возмещение нормативных затрат, связанных с оказанием  муниципальных услуг (выполнением работ) в соответствии с муниципальным заданием;

· субсидии на иные цели;

· иные источники, не запрещенные федеральными законами.

5.13.Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением Учредителем или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

Порядок определения объема и условия предоставления субсидий устанавливается администрацией Талдомского муниципального района.

5.14.Уменьшение объема субсидии, предоставленной Учреждению на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.

5.15.Не использованные в текущем финансовом году остатки средств, предоставленных Учреждению на возмещение нормативных затрат, связанных с оказанием  муниципальных услуг (выполнением работ) в соответствии с муниципальным заданием используются в очередном финансовом году для достижения целей, ради которых это Учреждение создано.

5.16. Не использованные в текущем финансовом году остатки средств, предоставленных Учреждению на иные нужды, подлежат перечислению Учреждением в соответствующий бюджет. Остатки средств, перечисленные Учреждением в соответствующий бюджет, могут быть возращены Учреждению в очередном финансовом году при наличии потребности в направлении их на те же цели в соответствии с решением соответствующего главного распорядителя бюджетных средств.

5.17.Учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных настоящим Уставом услуг.

 5.18.Доход от предоставления платных дополнительных образовательных услуг Учреждения используется в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставными целями Учреждения.

5.19.Привлечение Учреждением дополнительных финансовых средств не влечёт за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров финансового обеспечения его деятельности за счёт Учредителя.

5.20.Финансовые и материальные средства Учреждения, закрепленные за ним Учредителем, используются им в соответствии с настоящим Уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

5.21.Учреждения не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.

5.22.Учреждение представляет Учредителю и общественности ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств.

5.23. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением Собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Собственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных Собственником имущества бюджетного учреждения средств, а также недвижимого имущества.

5.24.Собственник имущества Учреждения не несет ответственности по обязательствам Учреждения.

6. ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕМ

6.1.Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом на принципах единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления образовательного учреждения являются Совет образовательного учреждения, Педагогический совет, Общее собрание коллектива, Родительский комитет Учреждения, Уполномоченный по защите прав  участников  образовательного  процесса, руководитель учреждения.

6.2.Учредитель:

· осуществляет муниципальный контроль (надзор) в области образования, в том числе осуществляет муниципальный контроль качества образования;

· осуществляет контроль за финансовой и хозяйственной деятельностью Учреждения;

· утверждает Устав Учреждения, изменения и дополнения к нему;

· принимает решение о переименовании, ликвидации, реорганизации Учреждения в установленном порядке;

· назначает на должность и освобождает от должности заведующего Учреждением;

· устанавливает плату, взимаемую с родителей (законных представителей) воспитанников (далее - родительская плата) за содержание ребенка в Учреждении;

· устанавливаетпорядок и условия предоставления педагогическим работникам Учреждения длительного отпуска сроком до одного года.

· осуществляет иные полномочия, предусмотренные законодательством Российской Федерации, Московской области, нормативными правовыми актами Талдомского муниципального района, настоящим Уставом.

6.3.Учредитель также имеет право:

· участвовать в управлении деятельностью Учреждения;

· получать полную информацию о деятельности Учреждения;

· премировать работников Учреждения из средств бюджета Талдомского муниципального района;

· изменять тип и вид Учреждения,если иное не установлено федеральными законами.

6.4.Непосредственное управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию заведующий Учреждением, которыйназначается и освобождается от занимаемой должности Учредителем.

6.5.Заведующий Учреждением;

· действует от имени Учреждения без доверенности, представляет его интересы во всех учреждениях и организациях;

· планирует и организует работу Учреждения,  обеспечивает соблюдение законности в деятельности Учреждения; отвечает за качество и эффективность его работы;

· обеспечивает открытие лицевых счетов в финансовом органе Талдомского муниципального района;

· утверждает план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, его годовую и бухгалтерскую отчетность, распоряжается имуществом Учреждения;

· утверждает штатное расписание, должностные инструкции, инструкции по охране труда работников Учреждения, организационную структуру Учреждения, положения о структурных подразделениях;

· осуществляет прием на работу и расстановку кадров, поощряет работников Учреждения, налагает взыскания и увольняет с работы;

· обеспечивает своевременную уплату налогов и сборов в порядке и размерах, определяемых налоговым законодательством Российской Федерации, представляет в установленном порядке статистические, бухгалтерские и иные отчеты;

· подписывает внутренние локальные акты Учреждения, выдает доверенности на право представительства от имени Учреждения, издает приказы и распоряжения, дает поручения и указания, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения;

· осуществляет контроль организации и проведения образовательного процесса, обеспечивает функционирование системы внутреннего мониторинга качества образования;

· организует работу по проведению выборов в органы самоуправления Учреждения, а также по исполнению решений Совета образовательного учреждения, вышестоящих органов управления в сфере образования;

· организует работу по подготовке Учреждения к лицензированию;

· устанавливает заработную плату работников Учреждения; в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размер их премирования;

· обеспечивает прохождение педагогическими работниками Учреждения аттестации

на подтверждение их соответствия занимаемой должности, способствует аттестации педагогических работников Учреждения на первую или высшую квалификационные категории;

· утверждает учебные планы, графики работы персонала Учреждения;

· обеспечивает охрану жизни и здоровья детей и работников;

· рассматривает предложения, жалобы граждан и принимает по ним необходимые решения, организует прием граждан по вопросам, отнесенным к его компетенции;

· назначает уполномоченных представителей  работодателя при проведении коллективных переговоров, заключении или изменении коллективного договора, при рассмотрении и разрешении коллективных трудовых споров работников с работодателем, а также при необходимости решения иных вопросов социального партнерства в сфере труда;

6.6.Заведующий Учреждением обязан:

· обеспечивать выполнение муниципального задания в полном объеме;

· обеспечивать постоянную работу над повышением качества муниципальных услуг, выполнением работ, предоставляемых Учреждением;

· обеспечивать составление и выполнение в полном объеме плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения в соответствии с порядком, определенным Учредителем;

· обеспечивать составление отчета о результатах деятельности Учреждения, в том числе об использовании закрепленного за ним на праве оперативного управления имущества в соответствии с требованиями, установленными Учредителем;

· обеспечивать целевое и рациональное использование бюджетных средств, в том числе субсидий на оказание услуг (выполнение работ), субсидий на иные цели, и соблюдение Учреждением финансовой дисциплины в соответствии с федеральными законами;

· обеспечивать исполнение договорных обязательств по выполнению работ, оказанию услуг;

· обеспечивать сохранность, рациональное использование имущества, закрепленного на праве оперативного управления за Учреждением;

· обеспечивать своевременную выплату заработной платы работникам Учреждения, а также принимать меры по повышению размера заработной платы работникам Учреждения;

· согласовывать с Учредителем в случаях и в порядке, установленном федеральными законами,  законами и иными нормативными правовыми актами Московской области, нормативными правовыми актами Талдомского муниципального района, настоящим Уставом, распоряжение недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом Учреждения, а также осуществлять его списание;

· предварительно согласовывать с Учредителем в порядке, им установленном, совершение Учреждением крупных сделок;

· согласовывать с Учредителем совершение сделок с участием Учреждения, в совершении которых имеется заинтересованность;

· обеспечивать раскрытие информации об Учреждении, его деятельности и закрепленном за ним имуществе в соответствии с требованиями федеральных законов;

· обеспечивать соблюдение Правил внутреннего трудового распорядка и трудовой дисциплины работниками Учреждения;

· обеспечивать соблюдение установленных требований по охране труда,  защите жизни и здоровья воспитанников и работников Учреждения;

· проходить аттестацию в порядке, установленном  Учредителем;

· обеспечивать выполнение требований по гражданской обороне и антитеррористической защищенности;

· обеспечивать защиту персональных данных работников;

· выполнять иные обязанности, установленные федеральными законами, законами и иными нормативными правовыми актами Московской области, нормативными правовыми актами Талдомского муниципального района, Уставом Учреждения.

6.7.Заведующий вправе приостановить решения Совета Учреждения, Педагогического Совета, Общего собрания коллектива в случае их противоречия законодательству Российской Федерации, Московской области, нормативным правовым актам Талдомского муниципального района, настоящему Уставу.

6.8.Заведующему Учреждением не разрешается совмещение  должностей с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Учреждения. Должностные обязанности заведующего Учреждением не могут исполняться по совместительству.

6.9.Заведующий имеет право передать часть своих полномочий своим заместителям, в том числе на период своего временного отсутствия.

6.10.Ведение трудовой книжки и личного дела заведующего Учреждением, а также их хранение осуществляется кадровой службой Учредителя.

6.11.Совет  образовательного учреждения.

Совет образовательного учреждения (далее - Совет) – коллегиальный орган, наделенный полномочиями по осуществлению управленческих функций в соответствии с настоящим Уставом.

6.12.Совет образовательного учреждения:

· утверждает программу развития Учреждения;

· утверждает образовательную программу Учреждения;

· согласовываетрежим работы групп Учреждения;

· содействует привлечению дополнительных  средств на обеспечение деятельности и развития Учреждения, утверждает направления их расходования;

· вносит предложения по составлению плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

· представляет интересы Учреждения в рамках своих полномочий в государственных, муниципальных, общественных и иных организациях;

· рассматривает жалобы и заявления участников образовательного процесса Учреждения;

· согласовываетраспределение выплат работникам Учреждения из стимулирующего фонда за интенсивность и высокие результаты работы, за качество выполняемых работ;

· заслушивает отчет Заведующего и отдельных работников;

· осуществляет контроль  соблюдения условий обучения, воспитания и труда в Учреждении;

· ежегодно представляет общественности информацию о состоянии дел в Учреждении;

· дает рекомендации Заведующему Учреждением по вопросам заключения коллективного договора;

· исполняет иные функции в соответствии с настоящим Уставом.

6.13. Совет формируется  в составе от 11 до 17 членов с использованием процедур выборов,  делегирования и кооптации.

Избираемыми членами Совета являются:

· представители родителей (законных представителей) воспитанников в количестве 8-ми человек (по одному представителю от группы), как правило, члены Родительского комитета;

· представители работников Учреждения в количестве не менее 4-х человек.

Заведующий Учреждением входит в состав Совета по должности как представитель администрации.

В состав Совета может быть делегирован представитель Учредителя.

Совет имеет право кооптировать (ввести в состав Совета по решению Совета без проведения дополнительных выборов) в свой состав до 4 членов из числа лиц, заинтересованных в деятельности Учреждения.

Учредитель имеет право предлагать кандидатуры для кооптации в состав Совета, которые подлежат первоочередному рассмотрению.

6.14. Участие в выборах является свободным и добровольным. Члены Совета избираются простым большинством голосов. Выборы считаются состоявшимися независимо от числа принявших участие в голосовании, при условии надлежащего извещения о дате и времени выборов всех лиц, имеющих право голоса.

6.15. Выборы в Совет назначаются заведующим в соответствии с Положением о Совете образовательного учреждения. Организацию выборов в Совет обеспечивает администрация Учреждения.

Форма и процедура выборов определяется Положением о Совете образовательного учреждения.

6.16. Заведующий в трехдневный срок после получения протоколов, формирует список избранных членов Совета, издает приказ, которым объявляет этот список, назначает дату первого заседания Совета, о чем извещает избранных членов Совета.

6.17. На первом заседании Совета избирается его председатель, заместитель председателя. Не могут быть избраны председателем Совета: заведующий и работники Учреждения. Председатель Совета назначает секретаря Совета, ведущего протоколы заседаний Совета и делопроизводство Совета.

В отсутствие председателя его обязанности исполняет заместитель председателя Совета.

6.18. Член Совета выводится из его состава по решению Совета в следующих случаях:

· по его желанию, выраженному в письменной форме;

· в связи с утратой статуса представителя по объективным причинам;

· в случае если член Совета не принимает участие в работе Совета (не посещает два  заседания Совета без уважительных причин и т.п.);

· в случае совершения противоправных или аморальных действий, несовместимых с членством в Совете.

6.19. О необходимости проведения выборов в Совет в связи с выводом из его состава избираемого члена, Совет в кратчайшие сроки уведомляет заведующего Учреждением.

6.20. Совет работает на общественных началах.

6.21. Совет собирается не реже одного раза в полугодие. График заседаний Совета утверждается Советом. Председатель Совета вправе созвать внеочередное заседание. Заседание также обязательно проводится по требованию не менее 1/3 от общего числа членов Совета.

6.22. Решения Совета правомочны, если на заседании Совета присутствовало не менее половины его членов. Решения Совета принимаются простым большинством голосов. При равенстве голосов, голос председателя Совета является решающим..

6.23.Решения Совета, принятые в рамках его компетенции, являются обязательными для заведующего Учреждением (с учетом п.6.3.4.) настоящего Устава, работников Учреждения и родителей (законных представителей) детей.

6.24.Заведующий вправе самостоятельно принимать решение по вопросам, входящим в компетенцию Совета, в случае, если Совет не принимает решение в установленные сроки, и отсутствие этого решения препятствует нормальной работе Учреждения. О принятом решении Заведующий ставит в известность председателя Совета.

6.25.Учредитель вправе распустить Совет в случаях, если Совет не проводит свои заседания в течение года, не выполняет свои функции или принимает решения, противоречащие действующему законодательству.

6.26.Иные вопросы организации деятельности Совета образовательного учреждения регламентируются Положением о Совете образовательного учреждения.

6.27.Педагогический  совет Учреждения является постоянно действующим органом самоуправления Учреждения, который создается для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса.

Педагогический совет:

· определяет направление образовательной и оздоровительной деятельности Учреждения;

· рассматривает и рекомендует к утверждению образовательную программу Учреждения, учебные планы;

· утверждает рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

· принимает годовой план работы Учреждения и отчёт о его выполнении;

· рассматривает и утверждает методические направления работы с детьми в различных группах, а также другие вопросы содержания, методов и форм образовательного процесса, планирования образовательной деятельности;

· организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;

· утверждает состав творческих групп по организации инновационной деятельности Учреждения;

· способствует внедрению в образовательный процесс современных мультимедийных средств и информационных технологий;

· заслушивает отчеты ответственных лиц о результатах контрольных мероприятий по организации образовательной деятельности, мониторингу качества образования;

· рассматривает вопросы организации дополнительных образовательных (в том числе платных) услуг;

· рассматривает и рекомендует к утверждению программу развития Учреждения;

· рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров;

· организует работу методических объединений, педагогические чтения и т.п.

· утверждает Положение о доплатах педагогическим работникам за выполнение дополнительной работы, связанной с образовательным процессом и не входящей в круг основных обязанностей работника, иные положения по организации образовательного процесса;

· заслушивает отчет Заведующего о создании условий для реализации образовательных программ, отчёты отдельных работников;

· согласовывает   локальные акты Учреждения в рамках своей компетенции.

6.28.В состав Педагогического совета  входят все педагогические и медицинские работники Учреждения. Председателем Педагогического совета является заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе. Заместитель председателя Педагогического совета избирается ежегодно на первом заседании Педагогического совета большинством голосов его членов, присутствующих на заседании. Заместитель председателя ведёт протоколы заседания Педагогического совета.

6.29.Педагогический совет  решает вопросы своей деятельности на своём заседании. Заседания Педагогического совета  проводятся не реже 1-го раза в три месяца.

Заседания Педагогического совета правомочны, если на них присутствовало не менее половины его состава. Решения Педагогического совета  считаются принятыми, если за них проголосовало более половины присутствующих.

6.30.На заседаниях Педагогического совета, с правом совещательного голоса, могут присутствовать представители Учредителя, работники Учреждения и родители (законные представители) воспитанников.

6.31.План работы Педагогического совета принимается на его заседании и является составной частью плана работы Учреждения на учебный год.

6.32.Решение, принятое в пределах компетенции Педагогического совета, является обязательным для исполнения всеми работниками Учреждения.

6.33.Иные вопросы организации деятельности Педагогического совета  регламентируются Положением о Педагогическом совете образовательного учреждения.

6.34.Общее собрание коллектива(далее – «Общее собрание») является постоянно действующим органом самоуправления Учреждения, который создается для рассмотрения  отдельных вопросов организации деятельности Учреждения.

Общее собрание:

· принимает Устав Учреждения, изменения и дополнения к нему;

· избирает представителей работников в Совет образовательного учреждения;

· избирает представительный орган работников, членов постоянно действующих комиссий Учреждения;

· принимает Правила внутреннего трудового распорядка, изменения и дополнения к ним;

· принимает Положение о стимулирующих выплатах работникам Учреждения, изменения и дополнения к нему, Положение об общем собрании коллектива, изменения и дополнения к нему, иные положения по организации финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

· принимает Соглашение по охране труда  между администрацией и трудовым коллективом ДОУ, утверждает отчёт о выполнении данного Соглашения;

· избирает уполномоченных представителей работников при проведении коллективных переговоров, заключении и изменении коллективного договора, осуществлении контроля за его  выполнением, а также при рассмотрении трудовых споров работников с работодателем и необходимости решения иных вопросов  социального партнерства в сфере труда;

· избирает членов постоянных комиссий Учреждения.

6.35.Общее собрание  собирается не реже одного раза в полугодие.

6.36.Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины работников Учреждения. Решения на Общем собрании принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих.

6.37.Решение Общего собрания является обязательным для всех работников Учреждения.

6.38.Общее собрание  действует на основании настоящего Устава, Положения об Общем собрании коллектива образовательного учреждения.

6.39.Коллегиальным органом, объединяющим представителей родителей (законных представителей) воспитанников являются Родительский комитет Учреждения(далее - Родительский комитет).

Родительский комитет:

· организует работу с родителями (законными представителями) воспитанников по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания ребёнка в семье, взаимодействия семьи и Учреждения  по вопросам обучения и воспитания детей;

· содействует администрации и педагогическому коллективу Учреждения в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья, свободного и гармоничного развития личности каждого ребёнка;

· организует совместно с администрацией Учреждения проведение общих родительских собраний, культурно-массовых  и спортивных мероприятий;

· содействует участникам образовательного процесса в защите законных прав и интересов воспитанников;

· заслушивает отчеты заведующего и педагогов Учреждения по вопросам организации образовательного процесса, присмотра и ухода за детьми, их оздоровления;

· обсуждает локальные акты Учреждения по вопросам, входящим в компетенцию Родительского комитета;

· создаёт по согласованию с заведующим общественные органы родительского  контроля за организацией  присмотра, ухода и питания воспитанников  Учреждения;

· организует среди родителей (законных представителей) воспитанников разъяснительную работу по охране жизни и здоровья детей, обеспечению  их безопасности, соблюдению пропускного режима,  санитарных норм и правил в здании и на территории Учреждения;

· иные функции по содействию Учреждению в решении его уставных задач.

6.40.Родительский комитет правомочен выносить решения при наличии на заседании не менее половины своего состава. Решения принимаются простым большинством голосов.

6.41.Решения Родительского комитета носят рекомендательный характер. Решения Родительского комитета могут выноситься на рассмотрение и последующее утверждение заведующему Учреждением и (или) в Совет образовательного учреждения.

Родительский комитет Учреждения формируется ежегодно в сентябре из представителей родительских комитетов групп: по одному представителю от группы, избранному на групповом родительском собрании.

Председатель Родительского комитета Учреждения избирается на первом заседании Родительского комитета  большинством голосов членов Родительского комитета, присутствующих на заседании. Председатель Родительского комитета подчиняется и подотчетен общему родительскому собранию.

Для обсуждения и решения наиболее важных вопросов Родительский комитет Учреждения может созывать общее родительское собрание, которое  проводится с участием заведующего, воспитателей, педагогических и медицинских работников.

Родительский комитет Учреждения действуют на основании настоящего Устава, Положения о Родительском комитете образовательного учреждения.

6.42.Уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса.

В Учреждении в составе органов общественного управления Учреждением действует Уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса (далее – «Уполномоченный»). Деятельность Уполномоченного дополняет существующие средства защиты прав и свобод человека и гражданина.

6.43.К числу основных задач Уполномоченного относятся: всемерное содействие восстановлению нарушенных прав участников образовательного процесса; оказание помощи законным представителям несовершеннолетних; регулирование взаимоотношений родителей и детей в конфликтных ситуациях; обеспечение взаимодействия воспитанников, их родителей (законных представителей), семей, педагогических работников и других участников образовательного процесса по вопросам защиты их прав.

6.44.Деятельность Уполномоченного осуществляется на общественных началах.

6.45.Уполномоченный избирается из числа педагогических работников или родителей (законных представителей) воспитанников один раз в четыре года. Порядок избрания Уполномоченного регламентируется Положением об Уполномоченном по защите прав участников образовательного процесса.

6.46.Уполномоченный действует в пределах компетенции, установленной Положением об Уполномоченном по защите прав участников образовательного процесса, и в рамках образовательного процесса. Он не принимает управленческих решений, отнесённых к образовательному процессу и компетенции должностных лиц Учреждения.

6.47.Учреждение вправе создавать Попечительский совет.  Члены попечительского совета избираются Советом образовательного учреждения.

6.48.Попечительский совет:

· содействует привлечению внебюджетных средств на обеспечение деятельности и развития Учреждения;

· содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения;

· содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых  мероприятий Учреждения;

· содействует совершенствованию материально-технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории.

6.49.Попечительский совет действует на основании настоящего Устава, Положения о Попечительском совете образовательного учреждения.

6.50.Полномочия представительного органа работников осуществляет комитет по охране труда Учреждения. Комитет по охране труда Учреждения действует в соответствии с Положением о комитете по охране труда образовательного учреждения.

7. ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ УСТАВА

7.1. Изменения и дополнения в Устав принимаются Общим собранием коллектива Учреждения и утверждаются Учредителем. Изменения и дополнения в Устав вносятся в порядке, установленном администрацией Талдомского муниципального района.

7.2. Изменения и дополнения в Устав вступают в силу после их государственной регистрации.

8.  УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

8.1. Участниками образовательного процесса Учреждения являются дети, их родители (законные представители), педагогические работники.

8.2.Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания ребенка в Учреждении, а также расчет размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в Учреждении.

8.3. Каждый ребенок имеет право на:

·  получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования;

·  охрану жизни и здоровья;

·  удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;

·  развитие своих творческих потребностей и интересов;

·  защиту своего достоинства;

·  развитие творческих способностей и интересов;

· получение помощи в коррекции недостатков речевого развития с учетом особенностей психофизического развития и возможностей ребёнка;

·  защиту от всех форм психического и физического насилия.

8.4. Родители (законные представители) имеют право:

· принимать участие в работе Педагогического совета Учреждения;

· вносить предложения по улучшению работы с детьми;

· требовать выполнения Учреждением обязанностей по уходу, охране и укреплению здоровья, воспитанию и обучению ребенка в условиях и форме, предусмотренных договором;

· на защиту законных прав и интересов ребенка;

· консультироваться с педагогическими работниками Учреждения по проблемам воспитания и обучения;

· участвовать в управлении Учреждением в соответствии с настоящим Уставом;

· вносить предложения по организации платных дополнительных услуг;

· выбирать предоставляемые Учреждением дополнительные услуги, в том числе на платной основе;

· на компенсацию части родительской платы за содержание ребёнка в Учреждении.

8.5. Родители (законные представители) обязаны:

· своевременно оплачивать содержание ребенка в Учреждении;

· своевременно ставить в известность о возможном отсутствии ребенка или его болезни;

· выполнять условия договора с Учреждением, настоящий Устав.

8.6. Иные права и обязанности родителей (законных представителей) воспитанников  определяются договором, заключенным между ними и Учреждением.

8.7. Педагогические работники Учреждения имеют право на:

· защиту своей профессиональной чести и достоинства;

· безопасные условия труда;

· самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников, учебных пособий и материалов;

· разработку программ и учебных планов;

· организационное и материально-техническое обеспечение своей профессиональной деятельности;

·  участие в управлении Учреждением, работу в  комиссиях и комитетах Учреждения;

· повышение квалификации;

· аттестацию соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей);

· сокращенную продолжительность рабочего времени, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на досочное назначение трудовой пенсии по старости в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

· длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы, порядок и условия предоставления которого определяются Учредителем;

· дополнительные меры социальной поддержки, предоставляемые педагогическим работникам Учреждения в соответствии с законами и нормативными правовыми актами Московской области, нормативными правовыми актами Талдомского муниципального района.

8.8. Работники Учреждения обязаны:

· соблюдать настоящий Устав, Правила внутреннего трудового распорядка;

· выполнять условия трудового договора;

· охранять жизнь и здоровье детей;

· защищать ребенка от всех форм физического и психологического насилия;

· уважать честь и достоинство детей;

· сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обучения ребенка.

· обеспечивать высокую эффективность педагогического процесса;

· систематически повышать свой профессиональный уровень;

· периодически проходить медицинские обследования;

· соблюдать требования охраны труда, антитеррористической защищенности, гражданской обороны, правила пожарной безопасности, установленные законами и иными нормативными правовыми актами, а также  инструкциями по охране труда и пожарной безопасности;

· иные обязанности в соответствии с настоящим Уставом, должностной инструкцией, локальными актами Учреждения.

9. ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ ПЕРСОНАЛА

9.1. Для работников Учреждения работодателем является  данное Учреждение.

9.2.К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установленном Типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов.

9.3.К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица:

· лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

· имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

· имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

· признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

· имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

9.4. Отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.

9.5. Лицо, лишенное решением суда права работать в образовательных учреждениях в течение определенного срока, не может быть принято на работу в Учреждении  в течение этого срока.

9.6. Учреждение устанавливает заработную плату работников в зависимости от квалификации работника, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) в пределах бюджетных ассигнований, направляемых на оплату труда.

9.7.Педагогические работники проходят аттестацию в целях установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой и высшей), или подтверждения соответствия занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности. Порядок аттестации педагогических работников устанавливается приказом федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

9.8.Дополнительными основаниями прекращения трудового договора с педагогическим работником являются:

· повторное в течение года грубое нарушение Устава Учреждения;

· применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с

физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника;

· появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического

опьянения.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия представительного органа работников.

10. ПУБЛИЧНАЯ ОТЧЕТНОСТЬ.

10.1 Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:

1) сведения:

· о дате создания образовательного учреждения;

· о структуре образовательного учреждения;

· о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;

· о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

· о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);

· об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;

· о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

2) копии:

· документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

·  плана финансово-хозяйственной деятельности, утвержденного в установленном порядке;

3) отчет о результатах само обследования;

4) порядок оказания дополнительных платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг;

10.2. Информация, указанная в п.10.1 Устава подлежит размещению на официальном сайте Учреждения в сети "Интернет" и обновлению в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.

10.3.Порядок размещения в сети "Интернет" и обновления информации об Учреждении, в том числе содержание и форма ее представления, устанавливается Правительством Российской Федерации.

11. ПЕРЕЧЕНЬ ВИДОВ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

11.1. Для обеспечения уставной деятельности Учреждение вправе принимать следующие виды локальных актов:

· распоряжение;

· приказ;

· решения;

· инструкция;

· расписание;

· график;

· правила;

· план;

· распорядок;

· договор;

· положение;

· иные локальные акты, принятые в установленном порядке и в рамках имеющихся у Учреждения полномочий.

11.2. Локальные акты Учреждения не должны противоречить законодательству Российской Федерациии настоящему Уставу.

12. РЕОРГАНИЗАЦИЯ, ИЗМЕНЕНИЕ ТИПА И ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

12.1. Учреждение может быть реорганизовано по решению и в порядке, установленном администрацией Талдомского муниципального района, если иное не установлено актом Правительства Российской Федерации.Реорганизация Учреждения как некоммерческой организации может быть осуществлена в форме слияния, присоединения, разделения, выделения и преобразования.

12.2. Учреждение как некоммерческая организация считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникшей организации (организаций).

12.3.При реорганизации Учреждения как некоммерческой организации в форме присоединения к ней другой организации Учреждение считается реорганизованным с момента внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенной организации.

12.4.Государственная регистрация вновь возникшей в результате реорганизации организации (организаций) и внесение в единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности реорганизованной организации (организаций) осуществляются в порядке, установленном федеральными законами.

12.5.Изменение типа Учреждения не является его реорганизацией. При изменении типа Учреждения в его учредительные документы вносятся соответствующие изменения.

12.6.Изменение типа Учреждения в целях создания автономного учреждения осуществляются в порядке, установленномФедеральным законом от 3 ноября 2006 года N 174-ФЗ "Об автономных учреждениях".

12.7.Учреждение при изменении типа вправе осуществлять предусмотренные его Уставом виды деятельности на основании лицензии  и иных разрешительных документов, выданных Учреждению до изменения его типа, до окончания срока действия таких документов. При этом не требуются переоформление документов, подтверждающих наличие лицензии, в соответствии с законодательством о лицензировании отдельных видов деятельности и переоформление иных разрешительных документов.

12.8.Учреждение может быть ликвидировано по решению и в порядке, установленном администрацией Талдомского муниципального района.

12.9.Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам бюджетного учреждения, передается ликвидационной комиссией Собственнику соответствующего имущества.

12.10.Ликвидация Учреждения как некоммерческой организации считается завершенной, а некоммерческая организация - прекратившей существование после внесения об этом записи в единый государственный реестр юридических лиц.

Изменения и дополнения в Устав

Муниципального дошкольного

образовательного учреждения

детского сада комбинированного вида № 21 «Аист» от 12.09.12г. 

Раздел 1. Общие положения

1. Пункт 1.5. изложить в следующей редакции:

Учреждение создается Учредителем и регистрируется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

Права юридического лица у Учреждения в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают с момента его регистрации.

Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс и лицевой счет (счет), открытый в установленном порядке, печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.

2. Пункт 1.7. изложить в следующей редакции:

Учреждение в своей деятельности руководствуется федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями соответствующего муниципального органа, осуществляющего управление в сфере образования, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, настоящим Уставом, договором, заключаемым между Учреждением и родителями (законными представителями).

3. Пункт 1.9. изложить в следующей редакции:

Право на осуществление образовательной деятельности возникает у Учреждения с момента выдачи ему лицензии на осуществление образовательной деятельности.

4. Пункт 1.13. изложить в следующей редакции:

Педагогические работники Учреждения обязаны проходить периодическое медицинское обследование, которое проводится за счет средств Учредителя. Иные работники Учреждения проходят обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры (обследования) за счет средств работодателя.

5. Пункт 1.16. изложить в следующей редакции:

Юридический адрес: Московская область, Талдомский район, городское поселение Запрудня, улица Карла Маркса, дом 6.

Раздел 2.  Цели, задачи и предмет деятельности Учреждения

6. Пункт 2.6. изложить в следующей редакции:

Учреждение реализует основные общеобразовательные программы дошкольного образования, а также осуществляет присмотр и уход за детьми.

7. Дополнить пунктом 2.8.

Учреждение может проводить реабилитацию детей – инвалидов при наличии в учреждении соответствующих условий.

Раздел 3. Организация образовательного процесса

8. Пункт 3.1. изложить в следующей редакции:

Учреждение самостоятельно в выборе форм, средств и методов обучения и воспитания в пределах, определенных действующим законодательством в сфере дошкольного образования.

9. Пункт 3.1. дополнить подпунктами:

3.1.1. Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется основной общеобразовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой и утверждаемой им самостоятельно. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования разрабатывается в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, а также примерной основной образовательной программой дошкольного образования, которая определяет содержание обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Основная общеобразовательная программа реализуется с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей.

3.1.2. В соответствии со своими целями и задачами  Учреждение может реализовывать дополнительные комплексные, парциальные и авторские образовательные программы и технологии из комплекса нормативных программ и технологий, рекомендованных к использованию в  дошкольных образовательных учреждениях Министерством образования и науки Российской Федерации и  Министерством образования  Московской области.

3.1.3. Нормативные сроки освоения образовательных программ определяются Законом Российской Федерации «Об образовании», другими принимаемыми в соответствии с ним федеральными законами и (или) «Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении» либо федеральными государственными требованиями и составляют:

5,5 лет для основной образовательной программы;

3 года для дополнительных образовательных программ.

10. Пункт 3.3. изложить в следующей редакции:

Основной структурной единицей Учреждения является группа воспитанников дошкольного возраста (далее – группа). В группы могут включаться как дети одного возраста (возрастные группы), так и дети разных возрастов (разновозрастные группы).

11. Пункт 3.4. изложить в следующей редакции:

В Учреждения функционируют группы общеразвивающей, компенсирующей и комбинированной направленности в разном сочетании.

В группах общеразвивающей направленности осуществляется дошкольное образование в соответствии с образовательной программой Учреждения и программами дополнительного образования.

В группах компенсирующей направленности осуществляется квалифицированная коррекция недостатков в физическом и (или) психическом развитии и дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой Учреждения и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей воспитанников.

В группах комбинированной направленности осуществляется совместное образование здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой Учреждения и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей воспитанников.

При необходимости в Учреждении могут быть организованы группы по присмотру и уходу за детьми, включая организацию их питания и режима дня, без реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В группах по присмотру и уходу за детьми обеспечиваются их содержание и воспитание, направленные на социализацию и формирование у них практически ориентированных навыков, в том числе с учетом особенностей психофизического развития детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов.

12. Пункт 3.6. дополнить подпунктами:

3.6.1. Режим дня в Учреждении соответствует возрастным особенностям детей и способствует их гармоничному развитию. Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3-7 лет составляет 5,5-6 часов, до 3-х лет – в соответствии с медицинскими рекомендациями.

3.6.2. Ежедневная продолжительность прогулки детей составляет не менее 4 – 4,5 часов. Прогулку организуют 2 раза в день: в первую половину – до обеда и во вторую половину дня – после дневного сна или перед уходом детей домой. При температуре воздуха ниже минус 150 С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается. Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже минус 150 С и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 лет, а для детей 5-7 лет при температуре воздуха ниже минус 200 С и скорости ветра более 15 м/с.

3.6.3. Общая продолжительность суточного сна для детей дошкольного возраста 12 – 12,5 часов, из которых 2,0 – 2,5 отводится дневному сну. Для детей от 1 года до 1,5 лет дневной сон организуют дважды в первую и вторую половину дня общей продолжительностью до 3,5 часов. Оптимальным является организация дневного сна на воздухе (веранды). Для детей от 1,5 до 3 лет дневной сон организуют однократно продолжительностью не менее 3 часов.

3.6.4. Самостоятельная деятельность детей 3-7 лет (игры, подготовка к образовательной деятельности, личная гигиена) занимает в режиме дня не менее 3-4 часов.

 13. Пункт 3.9. изложить в следующей редакции:

Количество и соотношение возрастных групп детей в Учреждении определяется Учредителем.

14. Пункт 3.10. изложить в следующей редакции:

Количество детей в группах общеразвивающей направленности определяется исходя из расчета площади групповой (игровой) - для ясельных групп не менее 2,5 метров квадратных на 1 ребенка, в дошкольных группах не менее 2,0 метров квадратных на одного ребенка.

15. Пункт 3.12. изложить в следующей редакции:

Учебные занятия, как специально организованная форма обучения детей в Учреждении, проводятся в период с 01 сентября по 31 мая. В середине года (январь – февраль) для воспитанников дошкольных групп организовываются недельные каникулы, во время которых проводится непосредственно образовательная деятельность только эстетически-оздоровительного цикла (музыкальные, спортивные, изобразительного искусства). В дни каникул летнего периода непосредственно образовательная деятельность не проводится.

16. Пункт 3.14. дополнить подпунктами:

3.14.1. Для детей раннего возраста от 1, 5 до 3 лет непосредственно образовательная деятельность составляет не более 1, 5 часа в неделю (игровая, музыкальная деятельность, общение, развитие движений). Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности составляет не более 10 мин. Допускается осуществлять непосредственно образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня (по 8-10 минут). В теплое время года непосредственно образовательную деятельность осуществляют на участке во время прогулки.

3.14.2. Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста составляет: в младшей группе (дети четвертого года жизни) – 2 часа 45 минут, в средней группе (дети пятого года жизни) – 4 часа, в старшей группе (дети шестого года жизни) – 6 часов 15 минут, в подготовительной группе (дети седьмого года жизни) – 8 часов 30 минут.

3.14.3. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей 4-го года жизни – не более 15 минут, для детей 5-го года жизни - не более 20 минут, для детей 6-го года жизни - не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни – не более 30 минут. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут, соответственно, а в старшей и подготовительной 45 минут и 1,5 часа, соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности – не менее 10 минут.

3.14.4. Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2-3 раз в неделю. Ее продолжительность должна составлять не более 25-30 минут в день. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводят физкультминутку.

3.14.5. Занятия по дополнительному образованию (студии, кружки, секции и т.п.) для детей дошкольного возраста недопустимо проводить за счет времени, отведенного на прогулку и дневной сон. Их проводят:

- для детей 4-го года жизни - не чаще 1 раза в неделю продолжительностью не более 15 минут;

- для детей 5-го года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут;

- для детей 6-го года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут;

- для детей 7-го года жизни - не чаще 3 раз в неделю продолжительностью не более 30 минут.

3.14.6. Непосредственно образовательная деятельность физкультурно-оздоровительного и эстетического цикла должна занимать не менее 50% общего времени, отведенного на непосредственно образовательную деятельность.

3.14.7. разновозрастных группах продолжительность учебных занятий дифференцируется в зависимости от возраста ребёнка. С целью соблюдения возрастных регламентов продолжительности занятий их следует начинать со старшими детьми, постепенно подключая к занятию детей младшего возраста.

3.14.8. Домашние задания детям Учреждения не задают.

17. Пункт 3.16. дополнить подпунктом:

Льготными категориями при оказании платных образовательных услуг являются:

- категории, определенные законодательством Российской Федерации;

- дети-инвалиды – 50%;

- дети, родители (или один из родителей) которых являются инвалидами – 50%;

- дети, находящиеся по опекой – 50%;

- дети сотрудников Учреждения – 50%.

Раздел 4.  Комплектование Учреждения

18. Пункт 4.8. изложить в следующей редакции:

При приеме детей Учреждение обязано ознакомить родителей (законных представителей) воспитанников с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

19. Пункт 4.11. подпункт 6 исключить.

20. Пункт 4.12. изложить в следующей редакции:

Отчисление детей из Учреждения производится приказом по Учреждению на основании заявления родителей (законных представителей).

Раздел 5.  Имущество и финансово-хозяйственная деятельность Учреждения

21. Пункт 5.4. изложить в следующей редакции:

Учреждение несет ответственность перед Собственником за сохранность и эффективное использование закрепленной за Учреждением собственности. Контроль деятельности Учреждения в этой части осуществляется Учредителем.

Учредитель обеспечивает развитие и обновление материально-технической базы Учреждения.

Раздел 10. Публичная отчетность

22. Пункт 10.1 изложить в следующей редакции:

К компетенции Учреждения относится обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в сети Интернет.

Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:

1) сведения:

о дате создания образовательного учреждения;

о структуре образовательного учреждения;

о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;

о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);

об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;

о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

2) копии:

лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

 плана финансово-хозяйственной деятельности, утвержденного в установленном порядке;

3) отчет о результатах само обследования;

4) порядок оказания дополнительных платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг;

5) отчет о своей деятельности.

Раздел 12. Реорганизация, изменение типа и ликвидация Учреждения

23. Добавить пункт 12.11.

Принятие администрацией Талдомского муниципального района решения о реорганизации или о ликвидации Учреждения не допускается без предварительной экспертной оценки уполномоченным органом исполнительной власти, органом местного самоуправления последствий принятого решения для обеспечения жизнедеятельности, образования, воспитания, развития, отдыха и оздоровления воспитанников Учреждения. В случае отсутствия экспертной оценки такое решение признается недействительным с момента его вынесения.

24. Добавить пункт 12.12.

При ликвидации ДОУ Учредитель должен предусмотреть перераспределение детей в другие ДОУ.