Главные вкладки

Ахмадеева Гульназ Миргазизовна

Сайт воспитателя

Настоящий педагог тот, кто способен спуститься с высоты своих знаний до незнания воспитанников и вместе с ними совершить восхождение!

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: все

Увлечения: Спорт-баскетбол,волейбол.

Страна: Россия

Регион: Республика Татарстан

Населенный пункт: Рыбно-Слободский район пгт Рыбная- Слобода

Место работы: МБДОУ Детский сад "Берёзка"

Природа хочет, чтобы дети были детьми, прежде чем быть взрослыми. Если мы хотим нарушить этот порядок, мы произведем скороспелые плоды, которые не будут иметь ни зрелости, ни вкуса и не замедлят испортиться. Дайте детству созреть в детях.

(Ж.-Ж. Руссо)

Я - Воспитатель!!! Почему я выбрала эту профессию и вот уже сколько лет не покидаю рабочих стен детского сада? Для меня встреча с детьми - частица чистого свежего воздуха, это такое состояние души, когда чувствуешь и понимаешь: «Я нужна этим ребятишкам: девчонкам и мальчишкам. Я нужна их родителям, чтобы помочь и тем, и другим». Я люблю детей, просто ЛЮБЛЮ. Быть воспитателем для меня - это значит жить! Дети - самое лучшее и светлое, что есть в жизни. Я счастлива оттого, что мне неведома скучная, однообразная, рутинная работа, наоборот, я с радостью и любовью свои знания, свой опыт отдаю детям. Детский сад давно стал для меня вторым домом. Ежедневно, входя в группу, видя доверчивые лучистые глаза детей, чувствуя любящие, преданные взгляды, ощущая массу ощущая массу вопросов.

Воспитывая детей, я «расту» вместе с ними, повышаю своё профессиональное мастерство, штудирую книги, использую передовой педагогический опыт и радуюсь, что атмосфера любви и взаимопонимания, созданная мною, даёт свои плоды. Я искренне радуюсь успехам своих «маленьких коллег» и огорчаюсь от неудач. Меняются дети, меняюсь и я вместе с ними. Мне нравится рассуждать об окружающем мире глазами детей, находить в этом радость и удовлетворение. Для меня воспитатель – не профессия, не общественное положение, не работа. Быть воспитателем – значит жить! «Работа – лучший способ наслаждаться жизнью»,- утверждал И. Кант.

Судьба моя - ребячьи души!

Нет лучшей доли на земле!

Да, воспитатель – звёздная судьба.

В ней поиск, радость озаренья,

За души детские борьба.

Работа – просто вдохновение!

Все дети – лучики для нас,

Улыбки их – награда, уваженье.

Спасибо, милые, что рядышком сейчас.

Пусть долго длится данное мгновение!

Каждый день на меня смотрят глаза моих воспитанников, а это – будущее России. И в этом будущем мне тоже предстоит жить.

Так что же значит быть воспитателем детского сада? Как выяснилось, это очень нелёгкий и непростой труд, это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, это новые открытия. И чтобы быть нужной и полезной детям, необходимо постоянно совершенствоваться самой, необходимо желание расти в профессии, как педагог, который со временем, с приобретением опыта становится только мудрее. Сейчас, в связи с реализацией и внедрением ФГОС в дошкольных учреждениях, для педагогов предоставляется больший объём для развития творческих и проектных возможностей, для саморазвития. И только при очень большом желании можно достигнуть наибольших высот.

Быть воспитателем, значит иметь терпение, сострадание, желание видеть детей - «своих детей». Ведь по сути, это дети, которые не являются родственниками, но про которых начинаешь говорить – «мои дети», радуешься достижениям каждого ребёнка, пусть небольшим, но его личным победам.

Воспитатель должен уметь всё – играть, рисовать, клеить, мастерить, петь, танцевать и прочее… Чем больше воспитатель знает и умеет сам, тем проще, легче и интереснее ему будет общаться с детьми.

А ещё воспитатель должен уметь работать с родителями, чем теснее налажен контакт с родителями, тем лучше работать с детьми, чувствуя поддержку родителей. Невыносимо слышать, когда родители в раздевалке, начинают унижать своих детей, начинают сравнивать их с другими, не дают возможности детям высказаться, и просто - не понимают их… Очень приятно, когда родители откликаются на просьбы воспитателя, прислушиваются к его рекомендациям, понимают значимость совместного воспитания детей. Ведь только совместными усилиями можно воспитать личность, которая будет уважать старших, любить родителей и не будет обижать животных.

Но главное – воспитатель должен уметь любить детей, причём – всех своих детей, не смотря на то, что все они разные - каждый со своим характером и причудами, и чувства вызывают разные. Ко всем своим воспитанникам нужно научиться относиться объективно, ведь за каждым характером скрывается личность, которую нужно помочь развить.

Быть воспитателем - это значит, по- матерински окружить заботой, нежностью, лаской и вниманием сразу более двадцати малышей, а в ответ получить бурю эмоций и новый заряд позитива. Рядом с детьми – постоянно забываешь о своём возрасте, кажется, ты только пришла работать – очень юная, весёлая и энергичная. И так будет всегда…

Ты видишь улыбки детей и счастливые лица их родителей. И хочется верить, что отдавая частицу себя, вкладывая частицу своей души и своего сердца в каждого ребёнка я делаю этот мир добрее и лучше…

И я думаю, что когда мои дети подрастут и станут взрослыми людьми, они оценят мои старания. Самой лучшей наградой за мой труд станет умение моих воспитанников жить в гармонии с окружающим миром, умение воспитывать эти качества в своих детях.

Своё эссе хочется закончить словами: «Дарите свет своего душевного тепла детям, ведь именно дети смогут сделать наш мир прекраснее и светлее. Я – ВОСПИТАТЕЛЬ!!! Именно мне доверено ЧЕЛОВЕЧЕСТВОМ «сеять» разумное, доброе, вечное в маленькие души самых прекрасных сокровищ на Земле! Я горжусь этим!»

О себе

Я, Ахмадеева Гульназ Миргазизовна родилась 09.11.1987г. в д.В.Тимерлик Рыбно-Слободского района Республики Татарстан.

В 1994 г. пошла в школу, которую успешно закончила в 2003 г. в этом же году поступила в Казанский педагогический колледж на факультет- школьное воспитание, по специальности- учитель начальных классов с дополнительной подготовкой по области информатики, закончила в 2007 г.

В 2007 году стала работать в д\с 167 «Колобок» в г. Казани, воспитателем.

В 2008 году перевелась в д\с №121 «Чебурашка» в г. Казани, воспитателем.

2009 году вышла замуж и переехала жить в д. Кугарчино Рыбно-Слободского района и стала работать в Мель-Починском НОШ, учитель нач. классов. В 2011 г. по ликвидации школу закрыли.

Декретный отпуск была с 2010 по 2014 года.

Дети: Ахмадеева Ильгина Ильфаковна 24.11.2010 г\р.; Ахмадеева Мадина Ильфаковна 28.01.2012 г\р.

С 1 сентября 2014 г., стала работать воспитателем в МБДОУ детский сад «Берёзка», Рыбно-Слободского района.

2014-2015 г. (сентябрь-январь) прошла переподготовку по специальности дош. образование в ИЭУП (г. Казань).

2015 г. (август) поступила на высшее образование в ИЭУП (г. Казань) Чистопольского филиала, на психолого-педагогический факультет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, которые сформировали мой внутренний мир - это произведения русских классиков, такие как: А.С.Пушкин, И.С.Тургенев, Л.Н.Толстой и др., и конечно же русские народные сказки.

Моё портфолио

Работать воспитателем в д\с мне это нравится, ведь воспитание - постоянное творчество. Не следует ждать готовых рецептов, шаблонов, по которым можно, не отступая ни на шаг, вырастить хорошего, здорового, крепкого ребенка. К этому надо быть готовым. Но и этот труд станет источником огромной радости, огромного удовлетворения. Ребенку просто необходимо тепло, внимание, любовь, нежность и эмоции. И мы, воспитатели, должны давать это детям как можно больше.

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты