Жданова Лариса Николаевна

Коллеги!

К чему нам пустые слова?
Мы знаем им цену, мы знаем их суть.
Какими бывают триумф и провал,
Мы знаем. И в души детей заглянуть
Способны. И пусть к нам судьба не всегда
Отнюдь благосклонна, темна полоса,
Зато мы способны им сердце отдать,
Зато отражаемся в детских глазах!
Автор: Юлия Разметаева

О себе

Про себя могу сказать: "Где родилась, там и пригодилась". Родилась я в Питерском районе Саратовской области. Здесь же ходила в детский сад и училась в школе. Здесь проработав после 11 класса 1 год пионервожатой, решила поступать в педагогический. В родное село вернулась после окончания Саратовского государственного педагогического института им. К.А.Федина в 1996 году. Мне очень нравится работать с детьми. Наблюдать, как из смышленых, любознательных,  наивных,  порой неуверенных в себе мальчишек и девчонок вырастают  сформировавшиеся личности - со своим характером, с точкой зрения на мир и на людей, с планами на будущее. Нахожу радость от общения со своими выпускниками и коллегами. Считаю, что учитель, прежде всего, должен уважать своего ученика, видеть в нем личность.  Да, не все ученики хотят заниматься так, как этого хотелось бы мне. Но уверена, что изучение химии и биологии - это жизненная необходимость. Ибо все что живое нас окружает и мы сами - биологические объекты, а все остальное производное химического производства. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, сформировавшие мой внутренний мир - это произведения А.Дюма ,В.Мухиной - Петринской, К. Дойля,  Л.Толстого, М.Митчел люблю поэзию А.Ахматовой, М.Цветаевой, С.Есенина.

Мой взгляд на мир

Мне очень понравились, встреченные на просторах интернета 7 "У" учительского успеха

1. Уверенность - знание своих прав и прав ребенка, способность защитить его. 

2. Успешность - берясь за любое дело учитель должен предвидеть положительный результат, быть уверенным, что оно под силу детям. 

3. Удивительность - надо развивать в себе незаурядность, дети не любят однообразие. 

4. Уважительность - необходимо взаимное уважение: уважайте мнение детей, они будут уважать ваше. Воспитание без уважения - подавление. 

5. Убедительность - уметь зажечь детские сердца, убедить их в важности любого дела. 

6. Уравновешенность - в классе нужно быть готовым ко всему, к любой ситуации, уметь анализировать, сдерживать свои эмоции. 

7. Улыбчивость- чувство юмора поможет в работе. Улыбка - это и оценка, и одобрение, и подбадривание, и залог успеха.

Главное в работе педагога -  гуманное и демократическое отношение к детям, проявляющиеся в педагогической любви к детям, заинтересованности в их судьбе, в оптимистической вере в ребенка, в толерантности. Я выбираю такие формы взаимодействия, которые предполагают сотрудничество с воспитанниками. 

Мои достижения

В профессии- это достижения моих учеников и благодарность их родителей, в семье - это то, что воспитываем с мужем  порядочных,добрых,  трудолюбивых детей.

Моё портфолио

Портфолио - это инновационная форма оценивания педагога.

Портфолио: