Ильина Юлия Владимировна

Хорошо многое знать, но ещё лучше иметь возможность это передать другим и видеть результат.

Учителем стать даже не мечтала, но так распорядилась судьба, что "за компанию" поступила в педагогическое училище имени Н. А. Некрасова и поняла, что это мне подходит, т.к. всегда легко нахожу общий язык с детьми, могу многократно что-то объяснять. Понимаю детей, уважаю их мнение, принимаю их такими, какие они есть.

О себе

Я родилась в Ленинградской области и не представляю свою жизнь в ином месте. Окончила школу и поступила в педагогический коледж, после обучения в котором вернулась работать в свою родную школу. Паралельно поступила на заочное отделение педагогического института. Родной школе отдала 12 лет, а потом перешла на работу в школу г. Павловска, где и работаю до сих пор.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Потрясли рассказы Варлама Шаламова  и Василия Шукшина - неприкрытая реальность и трагичность. Нравится душевность Валентина Распутина. А чтобы отвлечься и посмеяться - афоризмы Раневской.

Мой взгляд на мир

Жизнь - полосатая зебра. Плохое обязательно пройдёт. Если не можешь изменить обстоятельства - прими это и живи спокойно дальше.

Мои достижения

Мои достижения  - это семья, благодарные ученики и их родители.

Моё портфолио

 В процессе многолетней практики я внимательно изучала особенности характера и поведения детей, принеобходимости меняла стиль общения, приобрела навыки создания благоприятной развивающей среды, в которой дети могут самостоятельно добывать знания, творчески развиваться и самоутверждаться. Особое внимание уделяю эмоциональному контакту сдетьми. В образовательный процесс активно включаю родителей, так как именно они являются моими самыми заинтересованными единомышленниками. Приобретённый педагогический опыт, профессиональные знания и навыки позволяют мне оказывать образовательные услуги, направленные на помощь и поддержку семьям в развитии и воспитании семьи. Главным в своей работе считаю творческий подход к детям в образовательном процессе, комплексное решение задач обучения и воспитания, использование современных технологий и форм педагогической практики.