Зозуля Юлия Андреевна

Изобразительное искусство - специфический вид художественного творчества, создание зрительно воспринимаемых фиксированных рукотворных художественных форм; родовое понятие, объединяющее различные виды живописи, графики и скульптуры.

Для изобразительного искусства характерны произведения, эстетическая ценность и образность которых воспринимается чисто зрительно. Произведения изобразительного искусства могут быть беспредметны и даже нематериальны, (заставка на экране, гарнитура книжного шрифта), но, независимо от материальности и предметности, типичные произведения изобразительного искусства обладают чертами объекта (ограниченностью в пространстве, стабильностью во времени).

О себе

занимаюсь  с детьми изо от года. Разработана методика по обучению детей художественно-эсетическому восприятию.

в педагогику пришла в 2013году.
Высшее образование :МСИ, факультет-дизайн, специальность - дизайн костюма.
Переобучение на базе высшего образования : СГА, диплом дает право на ведение нового вида деятельности ПЕДАГОГИКА.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Елена Макарова,
Ф.М.Достоевкий,
М.Булгаков,  и мн.др

Мой взгляд на мир

Мир был бы лучше,если бы люди научились не завидовать.
 

Мои достижения

Участник студенческих выставок по декоративной живописи(2003-2010), методические разработки по занятиям с детьми от 1года, семинар по арт-терапии (сертификат), статья в журнал "ЦВЕТНОЙ МИР" И.Лыковой,ведущая мастер-классов по батику, победитель в конкурсе "Метод огурца.Приручение набойки" -1место в номинации женский костюм,Павловский Пасад. Участник выставок hand-made.Разработчик эскизов к фирменому стилю салона красоты "САКУРА".
 

Моё портфолио

"Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества". (В.А. Сухомлинский).

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! Все мы знаем, что наша главная миссия - раскрыть в наших детях заложенный в них огромный потенциал. Ведь нет в мире людей не талантливых - есть люди с нераскрытыми способностями!