Волчанская Галина Семёновна

Достучаться до каждого  сердца 

Достучаться до каждого сердца
Тех, кого ты решился учить,
И откроется тайная дверца
К душам тех, кого смог    

                                             полюбить!
И какой-то проспавший

                                                мальчишка
Опоздает на первый урок,

И проказница в прошлом

                                              девчонка
Пригласит на последний    

                                              звонок!
И пройдут еще многие годы,
Может сложится чья-то судьба,
И исчезнут и боль, и невзгоды,
Прекратится повсюду стрельба!

А пока будут будни учебы,
И ответы звучат у доски,
Без насилия мир и без злобы,
И подаренных роз лепестки! 

                       Марк Львовский

О себе

Учитель начальных классов. Педагогический стаж 34 года, "Почётный работник общего образования". В 1981 году закончила Кудымкарское ордена "Знак Почёта" педагогическое училище по специальности "Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы". В 1987 году закончила Пермский государственный педагогический институт по специальности "Математика". Стаж работы учителем математики- 10 лет, учителем начальных классов- 24 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С.Макаренко. "Педагогическая поэма"

В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

Свой взгляд на мир хочу выразить словами Б. Окуджавы

Давайте восклицать,

друг другом восхищаться,
Высокопарных слов
не стоит опасаться,
Давайте говорить
друг другу комплименты,
Ведь это все любви
счастливые моменты...
Давайте горевать и
плакать откровенно,
То вместе, то поврозь,
а то попеременно.
Не нужно придавать
значение злословью,
Поскольку грусть всегда
соседствует с любовью.
Давайте понимать
друг друга с полуслова,
Чтоб, ошибившись раз,
не ошибиться снова...
Давайте жить во всем
друг другу потакая,
Тем более, что жизнь-
короткая такая...

Мои достижения

Основной педагогической целью в своей  работе считаю развитие творческой деятельности учащихся через использование различных методик обучения на уроках , через привитие познавательного интереса к обучению, к предметам. В соответствии с этим свою педагогическую деятельность строю на основе:

- формирования познавательных интересов учащихся на уроках и во внеурочной деятельности;

- использования разноуровневых заданий в учебной деятельности.

           Это способствует осознанию учащимися своих возможностей и умственных способностей, пониманию учебных задач, формированию устойчивых интересов, развитию творческого потенциала, повышению мотивации к обучению.

Моё портфолио

Мои публикации: