Данную презентацию я составила используя Интернет-ресерсы, и демонстрировала ее во время общего родительского собрания в детском саду на тему: "Профилактика безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних".
Изменения, происходящие в сфере дошкольного образования, направлены на улучшение его качества, которое во многом зависит от согласованности действий педагогов ДОУ и родителей. В настоящее время этот вопрос стоит особенно остро. Занятость современных родителей приводит к тому, что их взаимодействие с ребёнком, эмоциональные контакты сводятся к минимуму, что отрицательно влияет на процесс психического развития дошкольника.
Если ребенок умеет фантазировать, это прекрасно. Что он чувствует, представляя себя, например, подснежником? Прочитайте и улыбнитесь, ощутите сказку детства и чистоту детской души.
Рассмотрены советы родителям как помочь ребенку снять дневной стресс. Соблюдение нехитрых правил, игры, домашние занятия помогут ребенку приобрести уверенность, что в конце шумного и сложного дня его ждут родной дом и любящие родители, ему будет легче провести 8 часов в детском саду и не получить сильного стресса.
Здесь помещены творческие работы детей, отражающие их настроение одиночества. Родителям будет интересно и поучитель почитать детские высказывания. Работа работой, но ведь так часто нашим детям не хватает внимания...
Необходимость развития моторики рук, обусловлена тесным взаимодействием ручной и речевой моторики. Совершенствование ручной моторики способствует активизации моторных речевых зон головного мозга и вследствие этого - развитию речевой функции. Рекомендуются различные виды упражнений, направленные на развитие ловкости, точности, координации, синхронности движений пальцев рук
Очень часто родители жалуются, что очень сложно усадить детей на занятия дома, сканцентрировать их внимание, заинтересовать их.Предлагаю вашему вниманию несколько советов при работе с детьми дома.
Одна из центральных задач, которая решается детским садом совместно с семьей – это воспитание у детей трудолюбия, правильного отношения к труду. Трудовое воспитание ребенка начинается с выработки у него навыков самообслуживания. Удобный момент для этого наступает, когда малыш впервые заявляет: «Я сам».
Обязанность родителей – с раннего возраста формировать у ребенка готовность разделять с ними трудовые дела.
Ритм — неотъемлемая часть выразительности музыки. Чувство ритма развивается, прежде всего, в музыкально ритмических движениях, соответствующих по характеру эмоциональной окраске музыки. Согласованность ритма движений и музыки - одно из условий, необходимых для развития этой способности. Чувство ритма может формироваться не только в музыкально - ритмических движениях, но и в других видах деятельности, прежде всего в пении и игре на музыкальных инструментах.
