Главные вкладки
Мои видеозаписи
Творческие проекты для родителей
Клипотворчество
Творческие проекты для родителей
"Клипотворчество"- это новый термин, который изобрели мои ученики. И не только! Полюбили такой вид творчества и презентуют свои фантазии. актерское мастерство и знание компьютерных программ в роликах на самые разные темы и на праздники! Удачи, друзья! Радуйте нас своими талантами!
Творческие проекты для родителей
Традиционно к Новому Году ученики готовят большое торжественное представление для всех жителей села Малый Атлым и гостей, что способствует сплочению и взаимному сотрудничеству школы и родителей. Участвуя в такого рода проектах каждый ученик ощущает личную значимость, убеждается в собственной успешности и становится важной частью большого коллектива.
Мы- граждане России!
Получение первого документа- паспорта для юного гражданина России всегда ответственно и волнительно. В нашем округе 14 летним обучающимся общеобразовательных школ предоставилась возможность получить свой первый документ от губернатора ХМАО-ЮГРЫ в торжественной обстановке на центральной площади нашей столицы Ханты-Мансийска. Конкурсные условия для получения : отличная или хорошая учеба, достижения в разного рода конкурсах и активная общественная деятельность. Кроме этого, одним из конкурсных заданий было записать видеообращение "Я-гражданин России!"
Творческие работы учеников
Творчество и индивидуальность основные характеристики свободной и целеустремлённой личности. Личность начинается с небольших творческих проектов. которые традиционно представляются на тематических вечерах , посвященных Празднику Осени.
About Native Town
Активная коммуникация на английском языке у учащихся начальной школы- задача сложная. Проект "Walking and Talking"- средство, которое помогает организовать активный процесс разговорной речи.
Внеурочная деятельность. Игрушка как средство для активизации коммуникации.
Мотивация- одна из важнейших проблем современного образования. Творческие педагоги ищут различные средства для развития мотивации.
При эволюции человека и в связи с постепенным вытеснением детей из сферы трудовой жизни уменьшенные предметы использовались детьми для подражательных действий, теперь мы называем такие предметы игрушками.
Использование личных игрушек детей помогает решать такие учебные задачи, как: активную тренировку речевых образцов, шаблонов, фраз-клише от лица в говорении, аудировании, письме и чтении; организацию парной работы; развитие воображения; снятие барьера при продуктивном воспроизведении иноязычной речи; возможность контроля усвоения лексико-грамматических явлений в завуалированной форме; стимулирует развитие положительной мотивации учения.