Сотрудничество с семьей

Мирскова Жанна Мухтаровна

image

 

СТРАНИЧКА ЗДОРОВЬЯ

Здравствуйте, уважаемые родители!
На этой странице вы найдете для себя
полезную информацию по развитию вашего ребенка, 
сохранению его здоровья и рекомендации по его воспитанию.
Буду рада, если данная информация будет вам полезна!

 

 

image

 

 

 

 

 -Виртуальный методический кабинет МАДОУ "Чебурашка", рубрика "ДЛя вас, родители!".

 

 -Интерактивная игра "Я в медиабезопасности".

 

 -"ФизкультУра"

 

  -Журнал детского развивающего центра "Созвездие". 

 

 -"20 игр на развитие дыхания для детей от года до семи лет".

 

  •  -"Гимнастика для глаз детям: упражнения для зарядки".

 

 

image

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon Годовой план на 2022-2023 учебный год621.5 КБ
Файл Перспективное планирование14.23 КБ
Файл Базисный план12.69 КБ
Файл Расписание ООП12.86 КБ
Файл График утренней гимнастики30 КБ
Файл Физкультурно-оздоровительный режим14 КБ
Файл Физкультурно-оздоровительная работа14 КБ
Файл Консультация для родителей "Здоровый образ жизни ваших детей"53.38 КБ
Файл Консультация для родителей "Оздоровительная фитбол-гимнастика"105.62 КБ
Файл Консультация для родителей "Игры и упражнения для профилактики осанки"2.41 МБ
Файл Консультация для родителей "Утренняя гимнастика в жизни ребёнка"1.73 МБ
Файл Консультация для родителей "Как научить ребёнка следить за своей осанкой"131.57 КБ
Файл Режим двигательной активности в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО на 2023-2024 уч. год16.47 КБ
Файл План проведения досуговых мероприятий и праздников по годовому плану на 2023-2024 учебный год14.33 КБ
Файл Примерный перечень основных государственных и народных праздников на 2023-2024 уч. год17.4 КБ
Файл Расписание образовательной деятельности по физическому развитию на 2023-2024 уч. год14.3 КБ
Файл План работы с семьями воспитанников младшего и среднего дошкольного возраста на 2023-2024 уч. год15.23 КБ
Файл План работы с семьями воспитанников старшего дошкольного возраста на 2023-2024 уч. год16.39 КБ
Файл Подвижные игры для дошкольников дома с родителями131.75 КБ

Предварительный просмотр:

ПРИНЯТО

решением Педагогического совета

МАДОУ «Чебурашка»

протокол от «31» августа 2022г. № 1

УТВЕРЖДЕНО

приказом МАДОУ «Чебурашка»

от «31» августа 2022г. № 335

        

г. Когалым, 2022

СОДЕРЖАНИЕ ГОДОВОГО ПЛАНА

Анализ работы за 2021-2022 учебный год:

Информационная справка о дошкольном образовательном учреждении

Годовые задачи на 2022-2023 учебный год

1

Работа с кадрами

1.1

Повышение профессиональной квалификации

1.2

Аттестация педагогов

1.3

Самообразование педагогов

1.4

Работа с молодыми специалистами

1.5

Работа творческих групп

1.6

Изучение, обобщение, внедрение и распространение передового педагогического опыта

1.7

Общее собрание трудового коллектива

2

Организационно – педагогическая работа

2.1

Педагогические советы

2.2

Семинары, семинары – практикумы

2.3

Консультации для воспитателей

2.4

Смотры, конкурсы, выставки

2.5

Мероприятия с детьми

2.6

Оснащение методического кабинета.

2.7

Заседание ППк

3

Система внутреннего мониторинга

3.1

Оперативный контроль

3.2

Тематический контроль

3.3

Организация подведения итоговых и промежуточных результатов развития дошкольников

3.4

Общественный контроль организации питания

4

Взаимодействие с родителями

4.1

Создание банка данных о семьях воспитанников

4.2

Родительские собрания

4.3

Семинары, тренинги, практикумы, круглые столы и др.

4.4

Совместное творчество педагогов, родителей и детей

5

Взаимодействие со школой и другими организациями

6

Административно-хозяйственная работа

6.1

Ремонт, оснащение, пополнение предметной среды

7

Приложения к годовому плану

7.1

План работы по преемственности с МАОУ «Средняя школа №3»

7.2

План работы по преемственности с МАОУ «СОШ №10»

7.3

План работы по преемственности с МБУ «Музейно-выставочный центр»

7.4

План работы по преемственности с МБОУ «Центральная библиотечная система» Детская

библиотека»

7.5

План работы по преемственности с МОУ ДОД «Школа искусств»

7.6

План работы по преемственности с МАУ «Дворец спорта»

7.7

План мероприятий по организации профилактической работы в целях предупреждения

детского дорожно-транспортного травматизма

7.8

План мероприятий по профилактической работе, направленной на предупреждение

чрезвычайных происшествий

7.9

План мероприятий по пожарной безопасности

7.10

План мероприятий по охране и укреплению здоровья воспитанников

7.11

Перспективный план по соблюдению прав воспитанников

7.12

Перспективный план мероприятий по профилактике правонарушений, безнадзорности, беспризорности несовершеннолетних и предупреждению семейного неблагополучия.

7.13

План мероприятий по профилактике  новой коронавирусной инфекции

7.14

Перспективный план повышения квалификации педагогических и руководящих работников (курсы)

7.15

Перспективный план повышения квалификации педагогических работников (аттестация)

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

О ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Полное наименование образовательного учреждения: 

  • Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Когалыма «Чебурашка».

Сокращенное наименование образовательного учреждения: 

  • МАДОУ «Чебурашка».

Юридический адрес учреждения: 

  • 628486, Тюменская обл., ХМАО-Югра, г. Когалым, ул. Молодежная, д.8.

Фактический адрес учреждения:

  • 628486, Тюменская обл., ХМАО-Югра, г. Когалым, ул. Молодежная, д.8.

Лицензия на право ведения образовательной деятельности:

  • регистрационный №2399 от «26» ноября 2015 г., выдана Службой по контролю и надзору в сфере образования ХМАО-Югры.

Режим работы учреждения:

  • пятидневная рабочая неделя с выходными днями (суббота, воскресенье),
  • работает с 7.00 до 19.00,
  • группы с 12-ти часовым пребыванием детей.

Адрес сайта в интернете: http://ds3kogalym.ucoz.ru/

Адреса электронной почты: deti.1971@mail.ru

Проектная мощность здания: 280 мест;

Максимальная наполняемость групп на 2022-2023 учебный год

Возрастная группа

Количество

групп

Количество

детей

Первая младшая группа (с 2 до 3 лет)

2

40

Вторая младшая группа (с 3 до 4 лет)

2

52

Средняя группа (с 4 до 5 лет)

2

50

Старшая группа (с 5 до 6 лет)

2

49

Подготовительная к школе группа (с 6 до 7 лет)

2

50

Группа комбинированной направленности (с 3 до 5 лет)

1

12

Всего:

11

253

КАДРОВЫЙ СОСТАВ

ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

  • Заведующий: Радькина Светлана Андреевна - образование высшее
  • Заместитель заведующего: Петрова Елена Петровна – образование высшее
  • Старший воспитатель: Климова Оксана Владимировна – образование среднее профессиональное

п/п

ФИО педагога

Должность

Образование

Квалификационная категория

Воспитатели первых младших групп

Зарипова Э.З.

воспитатель

среднее профессиональное

соответствие

Кадиева Е.А.

воспитатель

среднее профессиональное

соответствие

Магомедова У.Р.

воспитатель

высшее

соответствие

Илибаева О.А.

воспитатель

высшее

соответствие

Воспитатели вторых младших групп

Нурисламова А.Р.

воспитатель

высшее

-

Хафизова Г.В.

воспитатель

среднее профессиональное

-

Постолова Г.Б.

воспитатель

высшее

высшая

Садретдинова Л.Р.

воспитатель

высшее

соответствие

Воспитатели средних групп

Соловьева Е.В.

воспитатель

высшее

соответствие

Столбова С.Н.

воспитатель

высшее

первая

Суховеева А.В.

воспитатель

среднее профессиональное

соответствие

Гнилицкая Т.Н.

воспитатель

среднее профессиональное

соответствие

Воспитатели старших групп

Лутова Р.Р.

воспитатель

высшее

соответствие

Кудабаева С.С.

воспитатель

высшее

высшая

Афанасьева Г.В.

воспитатель

среднее профессиональное

соответствие

Тарасова Г.А.

воспитатель

высшее

соответствие

Воспитатели подготовительных к школе групп

Выхрыстюк А.В.

воспитатель

высшее

соответствие

Мельник О.С.

воспитатель

высшее

соответствие

Муртазалиева Х.А.

воспитатель

среднее профессиональное

соответствие

Каранова Е.В.

воспитатель

высшее

соответствие

Воспитатели группы комбинированной направленности

Агаева Э.Л.

воспитатель

высшее

-

Орлова М.В.

воспитатель

высшее

-

Прочие педагогические работники

Занкович О.Ю.

муз. руководитель

высшее

соответствие

Каданцева Т.А.

муз. руководитель

высшее

первая

Никитина К.В.

учитель-логопед

высшее

соответствие

Таухитова О.М.

педагог-психолог

высшее

-

Эсупова Р.А.

учитель - дефектолог

высшее

-

Мирскова Ж.М.

инструктор по физо

высшее

-

ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Программное обеспечение обязательной часть программы:

  • Основная образовательная программа дошкольного образования Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения города Когалыма «Чебурашка» на 2022-2023 учебный год.
  • Программа развития ДОУ на 2022-2024 годы.
  • Программа «Здоровый ребенок» на 2022-2024 годы.
  • Рабочая программа воспитания.

Программное обеспечение части, формируемой участниками образовательных отношений

  • Программа духовно-нравственного воспитания и развития «Социокультурные истоки». Кузьмина И.А., Камкина А.В.
  • Парциальная программа «Как научить шахматам». Костенюк А., Костенюк Н.
  • Парциальная программа Банка России «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности».
  •  «Цветик–семицветик». Куражева Н.Ю., Вараева Н.В., Тузаева  А.С., Козлова И.А.

ЦЕЛЬ:

Развитие профессиональной компетентности педагогических работников учреждения по патриотическому воспитанию и функциональной грамотности дошкольников посредством освоения современных требований, предъявляемых к дошкольному образованию.

ЗАДАЧИ:

1.        Продолжить работу по патриотическому воспитанию дошкольников, используя современные подходы и опыт работы в семье

2.        Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников посредством познательно-исследовательской деятельности через инновационные формы образовательной деятельности

СЕНТЯБРЬ

Вид деятельности

Ответственный

1. РАБОТА С КАДРАМИ

1.1.

Консультация по теме «Аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность».

Определение содержания работы с педагогами, подлежащими процедуре аттестации

Зам. заведующего Петрова Е.П.

1.2.

Заседание аттестационной комиссии учреждения по аттестации педагогических работников, в целях подтверждения соответствия занимаемой должности:

  • Афанасьева Г.В., воспитатель
  • Мишанкина О.М., педагог-психолог
  • Муртазалиева Х.А., воспитатель
  • Садретдинова Л.Р., воспитатель
  • Нурисламова А.Р., воспитатель

Зам. заведующего Петрова Е.П.

1.3.

Выявление потребности и подача заявок на курсы повышения квалификации на учебный год

Зам. заведующего Петрова Е.П.

1.4.

Определение тем для самообразования педагогов,  работа с планами по самообразованию

Зам. заведующего Петрова Е.П.

1.5.

Организация деятельности Школы педагогического мастерства. Составление плана работы на учебный год.

Старший воспитатель

1.6.

Оказание методической помощи педагогам по оформлению и заполнению педагогической документации

Старший воспитатель

1.7.

Индивидуальные консультации для педагогов, организующих

кружковую работу.

Зам. заведующего

Петрова Е.П.

1.8.

ППк. Заседание №1. Организационное.

Зам. заведующего

Петрова Е.П.

1.9.

Текущие инструктажи по ОТ, ТБ, ПБ, ЧС охране жизни и

здоровья детей. Инструктажи с помощниками воспитателей.

Специалист по ОТ

Шапран Т.Н.

2. ОРГАНИЗАЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

2.1.

Смотр готовности групп к новому учебному году.

Заведующий

Радькина С.А.

2.2.

Педагогический совет №1

Тема: От сентября до сентября

Цель: подготовка к новому 2022-2023 учебному году

План педсовета:

  1. Подведение итогов летнего оздоровительного периода 2022 года.
  2. Анализ готовности Учреждения к новому 2022-2023 учебному году.
  3. Представление Публичного доклада за 2021-2022 учебный год.
  4. Рассмотрение Основной образовательной программы дошкольного образования Учреждения на 2022-2023 учебный год.
  5. Обсуждение Годового плана работы на 2022-2023 учебный год.
  6. Согласование рабочих программ педагогических работников, календарного учебного графика, учебного плана, расписания организованной образовательной деятельности, комплексно-тематического плана работы на 2022-2023 учебный год.
  7. Комплектование групп детского сада и расстановка кадров на 2022-2023 учебный год.
  8. Утверждение локальных актов Учреждения.
  9. Выбор Совета Учреждения на 2022-2023 учебный год.

Заведующий

Радькина С.А.

Старший воспитатель

2.3.

Консультация: «Сотрудничество с семьей через внедрение инновационных форм»

Старший воспитатель

2.4.

Консультация: Современные подходы взаимодействия детского сада и семьи по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников

Старший воспитатель

2.5.

Мастер-класс: «Формирование нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста посредством музыкального искусства»

Музыкальный руководитель: Каданцева Т.А.

2.6.

Фотовыставка: «Моё необычное лето»

Воспитатели

всех групп

2.7

Развлечение «Здравствуй, милая  картошка!»

Воспитатели подготовительных

групп

3. СИСТЕМА ВНУТРЕННЕГО МОНИТОРИНГА

3.1.

Оперативный контроль:

  • период адаптации в группах раннего возраста;
  • маркировка игровой среды;
  • своевременность и длительность прогулки (дневной)

Старший воспитатель

3.2.

Медико-педагогический контроль:

  • соответствие мебели росту и возрасту детей
  • анализ заболеваемости воспитанников за сентябрь

Зам. заведующего

Петрова Е.П.

3.3.

Рейд комиссии общественного (родительского) контроля организации и качества питания воспитанников МАДОУ «Чебурашка» (согласно плану-графику)

Зам. заведующего Петрова Е.П.

4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ)

4.1.

Заключение договоров об образовании с родителями вновь поступивших детей

Заведующий

Радькина С.А.

Документовед

Чулкова Л.В.

4.2.

Составление социального паспорта семей дошкольного образовательного учреждения

Документовед

Чулкова Л.В.

Воспитатели групп

4.3.

Обновление информационных уголков для родителей

Педагогические

работники

4.4.

Заседание родительского комитета.

  1. Представление Публичного доклада за 2021-2022 учебный год.
  2. Представление результатов отчета по самообследованию за 2022 год.
  3. Утверждение плана работы на 2022-2023 учебный год.

Заведующий

Радькина С.А.

4.5.

Заседание №1 Семейного клуба «Заботливые родители».

Тема: «Интересуетесь? Отвечаем!» (вопросы адаптация детей раннего возраста в детском саду)

Заведующий

Радькина С. А.

4.6.

Организация работы дополнительных платных образовательных услуг

Заведующий

Радькина С.А.

Старший воспитатель

5. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО ШКОЛОЙ И ДРУГИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ

5.1.

Проведение тренировочной эвакуации воспитанников из здания

Заведующий

Радькина С.А.

Специалист по ОТ

Шапран Т.Н.

5.2.

Заключение договоров, соглашений о взаимодействии, согласование планов работы на учебный год с социальными объектами города

Старший воспитатель

6. АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА

6.1.

Организация субботников (уборка территории ДОУ в осенний

период)

Зам. зав. по АХЧ

Шапран Ю.С.

6.2.

Подведение итогов подготовки ДОУ к работе в осенне-зимний период

Заведующий

Радькина С.А.

Зам. зав. по АХЧ Шапран Ю.С.

ОКТЯБРЬ

Вид деятельности

Ответственный

1. РАБОТА С КАДРАМИ

1.1.

Заседание Школы педагогического мастерства (согласно плану)

Старший воспитатель

1.2.

ППк. Заседание по согласованию и утверждению списка детей на учебный год, нуждающихся в коррекционной работе

Зам. заведующего Петрова Е.П.

1.3.

Организация ОТ и ТБ: учеба добровольной пожарной дружины; соблюдение инструкций по ТБ (прачечная, пищеблок)

Специалист по ОТ Шапран Т.Н.

2. ОРГАНИЗАЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

2.1.

Деловая игра: «Воспитываем патриотов России»

Старший воспитатель

2.2.

Методический капустник (Представление педагогами опыта работы): 

1. «Мини-музей как форма работы с детьми и родителями в ДОУ»

2. Нетрадиционная форма работы с родителями по нравственно-патриотическому воспитанию «Родительская почта»

3.  «Тематические акции как одна из интерактивных форм работы с родителями и воспитанниками по нравственно-патриотическому воспитанию»

5. Дистанционные технологии в ДОУ как средство взаимодействия с семьями воспитанников»

 - «Организация интерактивных экскурсий «Виртуальные путешествия» как средство формирования нравственно-патриотических качеств в образовательной деятельности детей дошкольного возраста»

- «Семейные проекты как форма взаимодействия с родителями с использованием видеоотчётов»

Воспитатели: Мельник О.С., Выхрыстюк А.В.)

Воспитатели: Гнилицкая Т.Н., Славецкая А.В.

Воспитатели:

Тарасова Г.А.

Афанасьева Г.В.

Заместитель заведующего

Петрова Е.П.

Воспитатель

Агаева Э.Л.

Воспитатель:

Нурисламова А.Р.

2.3

Выставка поделок из природного материала «Волшебный сундучок осени»

Воспитатели

групп раннего возраста (оформление)

2.4

Музыкальные развлечения «Осень золотая»

Музыкальные руководители

2.5.

Спортивное развлечение «Осенний марафон» (Туристический слет)

Инструктор по

физической культуре

3. СИСТЕМА ВНУТРЕННЕГО МОНИТОРИНГА

3.1.

Оперативный контроль:

  • проведение ООД
  • проведение развлечений

Старший воспитатель

3.2.

Медико-педагогический контроль:

  • анализ заболеваемости воспитанников за октябрь

Зам. заведующего

Радькина С.А.

3.3.

Рейд комиссии общественного (родительского) контроля организации и качества питания воспитанников МАДОУ «Чебурашка» (согласно плану- графику)

Зам. заведующего

Радькина С.А.

4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ)

4.1.

Выпуск просветительского журнала для родителей «Вырастай-ка!». Тема номера: «Моя Родина и Я»

Рабочая группа

4.2.

Подготовка рекомендаций для родителей по теме «Роль семьи в преодолении недостатков речи у детей»

Учитель-логопед Никитина К.В.

5. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО ШКОЛОЙ И ДРУГИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ

5.1.

Мероприятия в рамках плана работы с МБУ «Музейно-выставочный центр» и МБУ «Централизованная библиотечная система» г. Когалыма

Старший воспитатель

6. АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА

6.1.

Работа по обновлению локальных актов и нормативных документов

Заведующий

Радькина С.А.

6.2.

Отчет о выполнении муниципального задания за 3 квартал 2021 года

Зам. заведующего

Петрова Е.П.

НОЯБРЬ

Вид деятельности

Ответственный

1. РАБОТА С КАДРАМИ

1.1.

Заседание Школы педагогического мастерства (согласно плану)

Старший воспитатель

1.2.

Обучение сотрудников по пожарно-техническому минимуму

Специалисты по ОТ Шапран Т.Н.

2. ОРГАНИЗАЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

2.1.

Городской профессиональный конкурс «Педагогический дебют»

Старший воспитатель

2.2.

Семинар: «Особенности взаимодействия с родителями воспитанников в процессе воспитания нравственно патриотических чувств, через ознакомление с историей родного города, края»

Старший воспитатель

2.3.

Фестиваль педагогических идей: «Лучшая разработка дидактической игры по нравственно-патриотическому воспитанию» или мини - музей «Уголок русских традиций»

Зам. заведующего Радькина С.А.

Старший воспитатель

Воспитатели

2.4

Выставка рисунков: «Моя бабушка лучше всех» 

Воспитатели вторых младших групп

 (оформление)

2.5

Представление карты группы: «Путешествие по городу Когалыму» (с использованием формы работы с родителями «видеоотчет», для создания  интерактивной карты детского сада «Город в котором я живу»

Педагоги групп

3. СИСТЕМА ВНУТРЕННЕГО МОНИТОРИНГА

3.1.

Оперативный контроль:

  • проведение утреннего приема детей;
  • качество проведения закаливающих процедур
  • реализация программы «Социокультурные истоки» (ООД, работа с родителями)

Старший воспитатель

3.2.

Медико-педагогический контроль:

  • анализ заболеваемости воспитанников за ноябрь;
  • санитарное состояние группы

Зам. заведующего Петрова Е.П.

3.3.

Рейд комиссии общественного (родительского) контроля организации и качества питания воспитанников МАДОУ «Чебурашка» (согласно плану-графику)

Зам. заведующего Петрова Е.П.

4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ)

4.1.

Заседание №2 Семейного клуба «Заботливые родители».

Круглый стол с родителями

Тема: «Патриотизм начинается с детства!»

Цель: воспитание нравственно-патриотических чувств у ребенка-дошкольника (через виртуальный методический кабинет, Ютуб-канал, мессенджы: Viber и WhatsApp)

Старший воспитатель

Воспитатели групп

5. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО ШКОЛОЙ И ДРУГИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ

5.1.

Неделя преемственности (онлайн/офлайн):

Тема:        «Преемственность в работе школы и ДОУ как условие успешной адаптации детей к школьному обучению»

  • Просмотр открытых мероприятий 1-х классов
  • Экскурсии будущих первоклассников в школу
  • Родительское собрание для родителей будущих первоклассников

Старший воспитатель

5.2.

Мероприятия в рамках совместного проекта с МБУ «Музейно- выставочный центр» и МБУ «Централизованная библиотечная

система» г. Когалыма

Старший воспитатель

6. АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА

6.1.

Инвентаризация в ДОУ

Материально-

ответственные лица

ДЕКАБРЬ

Вид деятельности

Ответственный

1. РАБОТА С КАДРАМИ

1.1.

Заседание Школы педагогического мастерства (согласно плану)

Старший воспитатель

1.2.

Текущие инструктажи по ОТ, ТБ, ПБ, ЧС охране жизни и здоровья детей. Инструктажи с помощниками воспитателей.

Специалист по ОТ Шапран Т.Н.

2. ОРГАНИЗАЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

2.1.

Педагогический совет №2

Тема: «Современные подходы к организации работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников в условиях ФГОС ДО»

Форма проведения: устный журнал.

Цель: Активизировать работу педагогов по повышению профессионализма по патриотическому воспитанию дошкольников.

Задачи:

  • Осознание педагогами необходимости расширять свои знания в области нравственно-патриотического воспитания детей;
  • Создание в коллективе обстановки творческого поиска наиболее эффективных форм и методов в работе с детьми и родителями

Заведующий Радькина С.А.

Зам. заведующего Петрова Е.П.

Старший воспитатель

2.2.

Новогодние музыкальные праздники: «Новый год у ворот»

Музыкальные руководители

Воспитатели групп

2.3.

Выставка поделок: «Сундучок новогодних сказок»

Воспитатели

 средних групп

 (оформление)

2.4.

Стендовая презентация: «Из жизни группы»

Педагоги групп

2.5.

ППК. Заседание по выпуску детей из логопункта и новому набору на второе полугодие

Учителя-логопеды Никитина К.В.

3. СИСТЕМА ВНУТРЕННЕГО МОНИТОРИНГА

3.1.

Тематический контроль

Тема: «Современные подходы к рганизация работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников»

Заведующий

 Радькина С.А.,

Зам. заведующего Петрова Е.П., Старший воспитатель

3.2.

Оперативный контроль:

  • новогодние праздники (подготовка, организация, проведение)
  • проведение артикуляционных гимнастик

Старший воспитатель

3.3.

Проведение педагогической диагностики по выявлению уровня освоения воспитанниками ООП ДО

Воспитатели групп

3.4.

Медико-педагогический контроль:

  • анализ заболеваемости воспитанников за декабрь

Зам. заведующего Петрова Е.П.

3.5.

Рейд комиссии общественного (родительского) контроля организации и качества питания воспитанников МАДОУ «Чебурашка» (согласно плану-графику)

Зам. заведующего Петрова Е.П.

4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ)

4.1.

Неделя психологического здоровья

(для родителей (законных представителей) воспитанников)

Педагог-психолог

Мишанкина О.М.

4.2

Анкетирование родителей о качестве оказания муниципальной образовательной услуги по предоставлению дошкольного образования в 2022 году

Заведующий

Радькина С.А.

Зам. заведующего

Петрова Е.П.

5. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО ШКОЛОЙ И ДРУГИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ

5.1.

Мероприятия в рамках совместного проекта с МБУ «Музейно- выставочный центр» и МБУ «Централизованная библиотечная

система» г. Когалыма

Старший воспитатель

6. АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА

6.1.

Просмотр трудовых книжек и личных дел

Заведующий

Радькина С.А.

6.2.

Составление графиков отпусков сотрудников

Заведующий

Радькина С.А.

6.3.

Заседание комиссии по распределению стимулирующих доплат по итогам 2022 года

Зам. заведующего

Петрова Е.П.

ЯНВАРЬ

Вид деятельности

Ответственный

1. РАБОТА С КАДРАМИ

1.1.

Заседание Школы педагогического мастерства (согласно плану)

Старший воспитатель

2. ОРГАНИЗАЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

2.1.

Муниципальный конкурс для детей старшего дошкольного возраста «Математический Знайка»

Старший воспитатель

2.2.

Музыкальные развлечения «Елочке скажем «До свидания!»

Музыкальные

руководители

2.3.

Конкурс чтеца стихотворений среди детей старшего дошкольного возраста

Воспитатели

старших групп

(подготовка сценария)

2.4.

Консультация: «Что такое функциональная грамотность в ДОУ»

Старший воспитатель

2.5.

Консультация: «Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста через инновационные формы образовательной деятельности» или «Формирование у детей предпосылок функциональной грамотности через разные виды деятельности»

Старший воспитатель

2.6

Консультация: «Использование современной образовательной

технологии «Интеллектуальная карта» в работе с детьми старшего дошкольного возраста»

Воспитатель

Каранова Е.В.

2.7

Экологическая акция: «Мы кормушку смастерили и столовую

открыли»

Воспитатели

3. СИСТЕМА ВНУТРЕННЕГО МОНИТОРИНГА

3.1.

Оперативный контроль:

  • состояние документации педагогов;
  • организация свободной игровой деятельности в группах старшего дошкольного возраста

Старший воспитатель

3.2.

Медико-педагогический контроль:

  • анализ заболеваемости воспитанников за январь
  • организация двигательной деятельности в соответствии с графиком посещения залов (при плохой погоде)

Зам. заведующего Петрова Е.П.

3.3.

Рейд комиссии общественного (родительского) контроля организации и качества питания воспитанников МАДОУ «Чебурашка» (согласно плану-графику)

Зам. заведующего Петрова Е.П.

4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ)

4.1.

Анкетирование родителей о качестве оказания дополнительных платных образовательных услуг в 2023 году

Старший воспитатель

5. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО ШКОЛОЙ И ДРУГИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ

5.1.

Мероприятия в рамках совместного проекта с МБУ «Музейно- выставочный центр» и с МБУ «Централизованная библиотечная

система» г. Когалыма

Старший воспитатель

6. АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА

6.1.

Подготовка отчётов (по форме К-85, муниципальное задание за

2022 год, ДОП-1, К-1)

Ответственные лица

6.2.

Общее собрание трудового коллектива

Заведующий

Радькина С.А.

ФЕВРАЛЬ

Вид деятельности

Ответственный

1. РАБОТА С КАДРАМИ

1.1.

Заседание Школы педагогического мастерства (согласно плану)

Старший воспитатель

1.2.

Заседание экспертной комиссии (составление описи дел)

Документовед

Чулкова Л.В.

1.3.

Заключение соглашения по ОТ

Заведующий

Радькина С.А.

1.4.

Организация ОТ и ТБ:

  • учеба добровольной пожарной дружины;
  • соблюдение инструкций по ТБ
  • инструктаж с персоналом

Специалист по ОТ Шапран Т.Н.

2. ОРГАНИЗАЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

2.1.

Муниципальный конкурс чтецов среди детей старшего дошкольного возраста

Воспитатели

подготовительных       к школе групп

2.2.

Семинар-практикум: «Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста»

Старший воспитатель

2.3.

Прктикум: «Использование кубика Блума в работе с дошкольниками»

Воспитатель

Столбова С.Н.

2.4.

Круглый стол: «Развитие познавательной мотивации дошкольников в процессе исследовательской, конструктивной и проектной деятельности» (в формате творческой мастерской»

Практикум «Мастерская как форма организации совместной деятельности педагога с детьми»

Зам. заведующего Петрова Е.П.

Старший воспитатель

2.5.

Семинар «Навыки будущего или как воспитать успешного ребёнка»

Педагог-психолог Мишанкина О.М.

2.6

Спортивные развлечения, посвященные Дню Защитника Отечества

Инструктор по физической культуре

2.7

Выставка стенгазет: «Все, чем Родина гордится!»

Воспитатели групп

2.8

Выставка совместного творчества детей и родителей, посвященная Дню защитника Отечества: «Папочке в подарок»

Воспитатели

 средних групп

 (оформление)

3. СИСТЕМА ВНУТРЕННЕГО МОНИТОРИНГА

3.1.

Оперативный контроль:

  • организация свободной игровой деятельности в группах младшего дошкольного возраста
  • контроль реализация программы «Экономическое воспитание дошкольников» в части ООД

Старший воспитатель

3.2.

Медико-педагогический контроль:

  • анализ заболеваемости воспитанников за февраль
  • соблюдение режима дня, режима проветривания

Зам. заведующего Петрова Е.П.

3.3.

Рейд комиссии общественного (родительского) контроля организации и качества питания воспитанников МАДОУ «Чебурашка» (согласно плану-графику)

Зам. заведующего Петрова Е.П.

4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ)

4.1.

Заседание №3 Семейного клуба «Заботливые родители».

Родительский дневничок

Тема: «Воспитываем гения с пелёнок»

Старший воспитатель

5. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО ШКОЛОЙ И ДРУГИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ

5.1.

Мероприятия в рамках совместного проекта с МБУ «Музейно- выставочный центр» и МБУ «Централизованная библиотечная

система» г. Когалыма

Старший воспитатель

6. АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА

6.1.

Совещание при заведующем (результаты работы бракеражной

комиссии, КОКОиКП)

Заведующий

Радькина С.А.

МАРТ

Вид деятельности

Ответственный

1. РАБОТА С КАДРАМИ

1.1.

Заседание аттестационной комиссии учреждения (итоговое) по аттестации педагогических работников, в целях подтверждения соответствия занимаемой должности:

  • Афанасьева Г.В., воспитатель,
  • Мишанкина О.М., педагог-психолог,
  • Садретдинова Л.Р., воспитатель,
  • Столбова С.Н., воспитатель,
  • Нурисламова А.Р., воспитатель.

Зам. заведующего Петрова Е.П.

1.2.

Заседание Школы педагогического мастерства (согласно плану)

Старший воспитатель

1.3.

Текущие инструктажи по ОТ, ТБ, ПБ, ЧС охране жизни и здоровья детей. Инструктажи с помощниками воспитателей.

Специалисты по ОТ Шапран Т.Н.

2. ОРГАНИЗАЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

2.1.

Спортивные соревнования «Губернаторские состязания» для детей старшего дошкольного возраста

Инструкторы по физической культуре

2.2.

III открытый фестиваль по робототехнике в городе Когалыме

Старший воспитатель

2.3.

Муниципальный фестиваль-конкурс «Юный шахматист» для детей старшего дошкольного возраста

Педагоги, курирующие данное направление

2.4.

Мастер-класс «Приемы развития функциональной грамотности в совместной образовательной деятельности педагога с детьми»

Старший воспитатель

2.5

Представление опыта работы:

1. «Технология «Групповой сбор» и возможности её реализации в условиях ДОО»

2. «Технология исследовательской деятельности в ДОУ как условие повышения качества образования современных детей в условиях внедрения ФГОС»

Воспитатель Нурисламова А.Р.

Воспитатель Кудабаева С.С.

2.6.

Мастер-класс: «Формирование функциональной грамотности детей дошкольного возраста через экспериментирование, как один из методов обучения и развития естественнонаучных преставлений дошкольников

Воспитатель

 Мельник О.С.

2.7.

Музыкальные развлечения, посвященные Международному женскому дню, Масленице

Музыкальные

руководители

2.8

Выставка совместных  работ  родителей  и  детей  Фотовернисаж «Мама и я, счастливые мгновения

Воспитатели

старших групп

3. СИСТЕМА ВНУТРЕННЕГО МОНИТОРИНГА

3.1.

Тематический контроль:

Тема: «Особенности организации познавательно исследовательской деятельности у дошкольников»

Заведующий

Радькина С.А.

Зам. заведующего

Петрова Е.П.

Старший воспитатель

3.2.

Оперативный контроль:

  • организация ООД по познавательно-исследовательской деятельности

Старший воспитатель

3.3.

Медико-педагогический контроль:

  • анализ заболеваемости воспитанников за март

Зам. заведующего

Петрова Е.П.

3.4.

Рейд комиссии общественного (родительского) контроля организации и качества питания воспитанников МАДОУ «Чебурашка» (согласно плану-графику)

Зам. заведующего

Петрова Е.П.

4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ)

4.1.

Выпуск просветительского журнала для родителей «Вырастай-ка!» по теме «Маленькие Эйнштейны»

Рабочая группа

5. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО ШКОЛОЙ И ДРУГИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ

5.1.

День открытых дверей (офлайн) для учителей начальных классов и родителей воспитанников

Открытые занятия:

  • Формирование элементарных математических представлений
  • Развитие речи/обучение грамоте
  • Продуктивная деятельность

Старший воспитатель

Воспитатели подготовительных к школе групп

5.2.

Мероприятия в рамках совместного проекта с МБУ «Музейно- выставочный центр» и МБУ «Централизованная библиотечная

система» г. Когалыма

Старший воспитатель

АПРЕЛЬ

Вид деятельности

Ответственный

1. РАБОТА С КАДРАМИ

1.1.

Заседание Школы педагогического мастерства (согласно плану)

Старший воспитатель

1.2.

Проведение тренировочной эвакуации воспитанников из здания

Специалисты по ОТ Шапран Т.Н.

2. ОРГАНИЗАЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

2.1.

Педагогический совет №3

Тема: «Познавательно-исследовательская деятельность в ДОУ как условие повышения качества образования детей»

Цель: систематизировать знания педагогов по развитию проектно-исследовательской деятельности детей.

Заведующий

Радькина С.А.

Зам. заведующего

Петрова Е.П.

Старший воспитатель

2.2.

Муниципальный конкурс детских творческих коллективов ДОУ

Музыкальные

руководители

2.3.

Муниципальный конкурс конструирования для детей старшего дошкольного возраста

Старший воспитатель

2.4.

Муниципальный этап IX окружного экологического марафона «Моя Югра – моя планета – 2023»

Старший воспитатель

2.5.

Выпускной бал «До свиданья, детский сад!»

Музыкальные

руководители

2.6.

Всемирный «День здоровья»

Зам. заведующего

Петрова Е.П.

2.7.

Развлечение «День смеха»

Педагог-психолог

Мишанкина О.М.

Воспитатели

средних групп

2.8.

Развлечение «Дорога в космос»

Воспитатели

старших групп

2.9

Оформление альбомов «Семья — здоровый образ жизни»

Воспитатели

групп

3. СИСТЕМА ВНУТРЕННЕГО МОНИТОРИНГА

3.1.

Оперативный контроль:

  • реализация мероприятий экологической направленности
  • организации дневного сна детей

Старший воспитатель

3.2.

Медико-педагогический контроль:

  • анализ заболеваемости воспитанников за апрель
  • организация питания (педагогический аспект)

Зам. заведующего

Петрова Е.П.

3.3.

Проведение педагогической диагностики по выявлению уровня освоения воспитанниками ООП ДО на конец учебного года

Старший воспитатель

3.4.

Рейд комиссии общественного (родительского) контроля организации и качества питания воспитанников МАДОУ «Чебурашка» (согласно плану-графику)

Зам. заведующего Петрова Е.П.

4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ)

4.1.

Родительские собрания во всех возрастных группах

Воспитатели групп

4.2.

День самоуправления в рамках недели здоровья

Зам. заведующего Петрова Е.П.

5. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО ШКОЛОЙ И ДРУГИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ

5.1.

Мероприятия в рамках совместного проекта с МБУ «Музейно- выставочный центр» и МБУ «Централизованная библиотечная

система» г. Когалыма

Старший воспитатель

6. АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА

6.1.

Отчет о выполнении муниципального задания за 1 квартал 2021 года

Зам. заведующего

Петрова Е.П.

МАЙ

Вид деятельности

Ответственный

1. РАБОТА С КАДРАМИ

1.1.

Инструктаж педагогов о работе с детьми в летний период

Зам. заведующего

Петрова Е.П.

1.2.

Заседание Школы педагогического мастерства (согласно плану)

Старший воспитатель

2. ОРГАНИЗАЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

2.1.

Городской фестиваль «Лучшие практики ФГОС ДО»

Зам. заведующего Петрова Е.П.

Старший воспитатель

2.2.

Фестиваль экологической песни: «Музыкальная экология»  (В рамках дня экологического образования).

Музыкальные руководители

2.3.

XVIII Международная экологическая акция «Спасти и сохранить»:

  • акция: «Цветочная фантазия» (оформление участков)

Старший воспитатель

2.4.

Педагогический совет №4.

Тема: Итоги деятельности педагогического коллектива за 2022-2023 учебный год».

Цель: анализ итогов учебного года, выявить и определить стратегические и развивающие проблемы на следующий учебный год

Заведующий

Радькина С.А.

Зам. заведующего Петрова Е.П.

Старший воспитатель

2.5.

Праздник «Не стареют душой ветераны» (старший дошкольный возраст)

Музыкальные руководители

2.6.

Фотовыставка: «День Победы в моей семье»

Воспитатели групп старшего дошкольного

возраста

2.7.

Оформление итоговых материалов, подготовка годовых отчётов

Зам. заведующего

Петрова Е.П.

Старший воспитатель

2.8.

ППк. 

Организация работы ППК в ДОУ по выпуску детей и логопункту.

Подведение итогов работы ППк за 2022-2023 учебный год.

Зам. заведующего

Петрова Е.П.

3. СИСТЕМА ВНУТРЕННЕГО МОНИТОРИНГА

3.1.

Анализ  уровня соответствия содержания развивающей предметно-пространственной среды учреждения

Зам. заведующего

Петрова Е.П.

3.2.

Оперативный контроль:

  • подготовка к летнему оздоровительному периоду

Старший воспитатель

3.3.

Медико-педагогический контроль:

  • анализ заболеваемости за учебный год

Зам. заведующего Петрова Е.П.

3.4.

Рейд комиссии общественного (родительского) контроля организации и качества питания воспитанников МАДОУ «Чебурашка» (согласно плану-графику)

Зам. заведующего

Петрова Е.П.

4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ)

4.1.

Консультации для родителей по правилам дорожного движения

Воспитатели

5. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО ШКОЛОЙ И ДРУГИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ

5.1.

Мероприятия в рамках совместного проекта с МБУ «Музейно- выставочный центр» и МБУ «Централизованная библиотечная

система» г. Когалыма

Старший воспитатель

6. АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА

6.1.

Работа по благоустройству территории. Обновление песка в песочницах. Организация субботников на территории ДОУ.

Зам. зав. по АХЧ

Шапран Ю.С.

6.2.

Административное совещание при заведующем «Организация

работы в летний оздоровительный период».

Заведующий

Радькина С.А.

Приложение № 1

к годовому плану МАДОУ «Чебурашка»

ПЛАН РАБОТЫ

по преемственности МАДОУ «Чебурашка»

с МАОУ «Средняя школа №3» и МАОУ «СОШ №10»

на 2022-2023 учебный год

ЦЕЛЬ: обеспечить создание системы непрерывного образования, связь и согласованность целей, задач, методов и средств воспитания и обучения в дошкольном учреждении и начальной школе.

п/п

Мероприятия, вид деятельности

Сроки

выполнения

Ответственные

1.

Заключение договоров, соглашений о взаимодействии, согласование планов работы на учебный год

Сентябрь

Старший воспитатель

Зам. директора

по УВР МАОУ «Средняя школа №3»

Зам. директора

по УВР МАОУ

«СОШ №10»

2.

Целевые экскурсии будущих первоклассников в общеобразовательные учреждения города

Ноябрь

3.

Неделя преемственности:

Тема: «Преемственность в работе школы и ДОУ как условие успешной адаптации детей к школьному обучению»

  • Просмотр открытых мероприятий 1-х классов
  • Родительское собрание для родителей будущих первоклассников

Ноябрь

4.

День открытых дверей для учителей начальных классов и родителей воспитанников

Открытые занятия

  • Формирование элементарных математических представлений
  • Развитие речи/обучение грамоте

Декабрь

Приложение № 2

к годовому плану МАДОУ «Чебурашка»

ПЛАН РАБОТЫ

по преемственности МАДОУ «Чебурашка» и МБУ «Музейно-выставочный центр»

на 2022-2023 учебный год

ЦЕЛЬ: реализация Соглашения о сотрудничестве по обеспечению реализации музейно- образовательной программы «Музейный калейдоскоп».

п/п

Мероприятия, вид деятельности

Сроки выполнения

Ответственные

Занятие «Путешествие с нефтяной капелькой»

Сентябрь

Старший воспитатель

Специалист по экспозиционной и выставочной

деятельности

Занятие «Времена года с Русским музеем. Осень»

Сентябрь

Занятие «Хантыйский чум – всем домам дом»

Октябрь

Занятие «О чем расскажет самовар!»

Ноябрь

Занятие «Времена года с Русским музеем. Зима»

Декабрь

Занятие «Знакомство с животными нашего края»»

Январь

Занятие «Есть такая профессия - Родину защищать»

Февраль

Занятие «Образ женщины в русском искусстве»

Март

Занятие «В гости к бабушке Федоре. Русский быт»

Март

Занятие «Времена года с Русским музеем. Весна»

Март

Занятие «Космос в русском искусстве»

Апрель

Занятие «Поклонимся великим тем годам»

Май

Занятие «Времена года с Русским музеем. Лето»

Май

Приложение № 3

к годовому плану МАДОУ «Чебурашка»

ПЛАН РАБОТЫ

по преемственности МАДОУ «Чебурашка» и МБУ «Детская библиотека»

на 2022-2023 учебный год

ЦЕЛЬ: объединить усилия Учреждения с детской библиотекой для социокультурной самореализации участников образовательного процесса.

п/п

Мероприятия, вид деятельности

Сроки

выполнения

Ответственные

Театрализованная экскурсия – игра «Город твоих друзей»

в течение года

Старший воспитатель

Зав. детской библиотекой Морозова Е.А.

Осенние приключения «Под дождём гуляют цапли, и считают в лужах капли»

Октябрь

День дошкольника - зимние затеи «Снежок порхает, кружится, на улице бело…»

Январь,

Театрализованная познавательная программа (ко Дню защитников Отечества) «Аты-баты, мы солдаты!»

Февраль

Неделя детской и юношеской книги - сказочное путешествие «В гости к Кузьке»

Март

Неделя экологии «Добро пожаловать в экологию!». Экологический спектакль «Не только в гости ждёт тебя природа»

Апрель

Литературно-музыкальная композиция «Расскажем детям о войне»

Май

Театрализованная игра «У леса на опушке»

Июнь

Урок безопасности «Чтобы беда не случилась»

Июль

Декада краеведения «Мой край - частица Родины

большой!».  

Познавательная игра – путешествие «Мой край и я, чем больше узнаю, тем больше берегу!»

Сентябрь

Игра-путешествие «Осень, осень, в гости просим»

Октябрь

Приложение № 4

к годовому плану МАДОУ «Чебурашка»

ПЛАН РАБОТЫ

по организации (проведению) культурных, творческих мероприятий

МАДОУ «Чебурашка» и МАУ ДО «Школа искусств»

 на 2022-2023 учебный год

ЦЕЛЬ: обеспечение преемственности с организациями дополнительного образования города, социокультурной адаптации дошкольника

№ п/п

Мероприятия, вид деятельности

Сроки выполнения

Ответственные

1.

Экскурсия детей подготовительных к школе групп по школе.

Знакомство с миром музыкальных инструментов «К нам в гости музыка пришла»

ноябрь

Музыкальные руководители

Каданцева Т.А.

Занкович О.Ю.

Заместитель директора по воспитательной работе Новосад Е.Г.

2.

День открытых дверей для родителей воспитанников, будущих первоклассников.

февраль

3.

Агитационный концерт учащихся МАУ ДО «Школа искусств»

март

4.

Посещение выставки работ учащихся МАУ ДО «Школа искусств»

март

5.

Подведение итогов совместной работы МАУ ДО «Школы искусств» и Учреждения по решению проблемы преемственности.

Составление и утверждение совместного плана работы на новый 2022-2023 учебный год.

апрель - май

Приложение № 5

к годовому плану МАДОУ «Чебурашка»

ПЛАН РАБОТЫ

по преемственности МАДОУ «Чебурашка» и МАУ «Дворец спорта»

на 2022-2023 учебный год

ЦЕЛЬ: создание единого образовательно-оздоровительного пространства ДОУ со спортивными учреждениями города.

п/п

Название мероприятия

Место проведения

Время проведения

1.

Экскурсия в МАУ «Дворец спорта»

МАУ «Дворец спорта»

дата

по согласованию

2.

Экскурсия в Ледовый дворец «Айсберг»

Ледовый дворец

«Айсберг»

дата

по согласованию

3.

Экскурсия во Дворец спорта «Юбилейный»

Дворец спорта

«Юбилейный»

дата

по согласованию

4.

Посещение соревнований, выступлений

МАУ

«Дворец спорта»

в течение года

(даты по согласованию)

Приложение № 6

к годовому плану МАДОУ «Чебурашка»

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

по организации профилактической работы в целях предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма на 2022-2023 учебный год

ЦЕЛЬ: обеспечение и совершенствование безопасной среды на объектах и в учреждениях социальной инфраструктуры для детей

п/п

Мероприятия, вид деятельности

Сроки

выполнения

Примечание

Актуализация паспорта дорожной безопасности и схем безопасных маршрутов движения детей, а также их размещение в холлах и возле выходов, на интернет-сайте образовательной организации

Август

2022 года

Разработать план организационно-профилактических мероприятий, направленный на предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма на 2022-2023 учебный год.

До 30 августа 2022 года

Предоставить в Управление образования Администрации

г. Когалыма до 10.09.2022 года

Подготовить и утвердить приказ «Об организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в образовательной организации города Когалыма на 2022-2023 учебный год.

До 03 сентября 2022 года

Направить приказ в Управление образования до 10.09.2022 года

Проведение родительских собраний с участием сотрудников Госавтоинспекции, в ходе которых осветить вопрос необходимости применения детских удерживающих устройств при перевозке детей в транспортных средствах и последствиях бесконтрольного нахождения несовершеннолетних на улице.

Не реже 1 раз в квартал

Направить в Управление образования график проведения родительских собраний до 10.09.2022 года

Информировать детей и родителей (законных представителей) о мероприятиях по профилактике ДДТТ через социальные сети и группы

В течение учебного года

Направлять в Управление образования отчет

об исполнении по запросу (скриншот)

Проверка готовности детских автоплощадок на территории к летнему периоду.

До 20 мая

2023 года

Информацию предоставить в Управление образования до 20.05.2023 года

Распространить методическую литературу, печатную продукцию (буклеты, листовки, плакаты), транслировать социальные ролики по обеспечению безопасности дорожного движения; использованию световозвращающих элементов, детских удерживающих устройств при перевозке детей-пассажиров

В течение учебного года

Размещать актуальную информацию в разделе «Безопасность дорожного движения» на официальном сайте образовательной организации

Ежеквартально,

при необходимости

Размещать информацию о произошедшем ДТП с участием несовершеннолетнего с указанием причин (без указания ФИО)

Осуществлять подготовку информационных писем о проводимой работе по профилактике ДДТТ и обучению детей навыкам поведения на дороге и во дворах

В течение всего периода

По запросу

Муниципальный конкурс детского рисунка на тему «Правила Дорожного Движения» среди воспитанников дошкольных образовательных организаций

Ноябрь -декабрь 2022 года

Организация выставки в учреждении

Участие в профилактических акциях в том числе:

В течение учебного года

- «Внимание, дети!»

Август

Сентябрь

2022 года

- «Неделя безопасности дорожного движения»

Сентябрь  

2022 года

- «Дети и ГИБДД – за соблюдение ПДД»

Октябрь

2022 года

- «Неделя памяти жертв ДТП»

Ноябрь

2022 года

- «Проведи диагональ безопасности – пристегнись»

- «По зимней дороге – без происшествий»

Декабрь

2022 года

- «Дети Югры за автокресло»

Январь

2023 года

- «Твой свет безопасности»

Февраль

2023 года

- «Весенний вектор безопасности»

Март

2023 года

- «Нам не все равно!»

Апрель

2023 года

- «Декада дорожной культуры»

Май

2023 года

- «Победе – безопасные дороги!»

- «Внимание – дети!»

Май-июнь

 2022 года

- «Безопасные дворы – для веселой детворы»

Июль

2023 года

Проведение организационных и профилактических мероприятий по безопасности дорожного движения в период проведения «Дня знаний»

Август

Сентябрь

2022 года

Проведение совместных рейдов (сотрудники ГИБДД, педагоги, родительские патрули) на прилегающей к образовательной организации территории в целях предупреждения и предотвращения нарушений ПДД со стороны детей

2 раза в месяц

Направлять в Управление образования отчет о проведении и о результатах сразу после проведения

Организовать осуществление родительского контроля за использованием детьми-пешеходами световозвращающих элементов в тёмное время суток и соблюдением водителями легковых автомобилей правил подвоза несовершеннолетних к образовательным организациям.

1 раз в месяц

Направлять отчет в Управление образования по запросу

Организовать проведение педагогами ежедневных просветительских бесед («минуток безопасности») по основам безопасного участия в дорожном движении с детьми

В течение всего периода

Предоставлять в Управление образования ежеквартально, до 1 числа месяца, следующего за отчетным

Принимать участие в конкурсах «Добрая дорога детства» по профилактики ДДТТ

В течение всего периода

Приложение № 7

к годовому плану МАДОУ «Чебурашка»

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

по профилактической работе, направленной на предупреждение чрезвычайных происшествий на 2022-2023 учебный год

п/п

Мероприятия, вид деятельности

Сроки

выполнения

Ответственные

1

Инструктивно - методическая консультация с педагогическими работниками по ОБЖ

Сентябрь

Руководитель

2

Организованная образовательная деятельность, беседы, игры, развлечения по ОБЖ

В течение года

Воспитатели групп

3

Встреча воспитанников старшего возраста с медицинским работником по теме «Здоровье и болезнь»

Октябрь

Педиатр ЦРБ, воспитатели групп

4

Консультирование и инструктажи родителей об обеспечении безопасности дома и в общественных местах

В течение года

Воспитатели групп

5

Приобретение дидактических пособий, игр, методической детской литературы по ОБЖ

В течение года

Воспитатели групп

6

Оборудование и обновление детских прогулочных площадок

Апрель

Руководитель

7

Анализ работы с детьми и родителями по обеспечению безопасности жизнедеятельности в летний период

Май

Старший воспитатель

8

Информация для родителей

Май

Воспитатели

групп

9

Беседы с детьми: «Ядовитые растения вокруг нас»,

«Здоровая пища», «Опасные предметы дома», «Игры на воде», «Витамины полезные продукты»

Июнь

Воспитатели групп

Приложение № 8

к годовому плану МАДОУ «Чебурашка»

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

по пожарной безопасности на 2022-2023 учебный год

п/п

Мероприятия, вид деятельности

Сроки

выполнения

Ответственные

1.

Инструктивно - методическая консультация с педагогическими работниками по правилам пожарной безопасности

Сентябрь

Старший воспитатель

воспитатели групп

2.

Проведение тематической непосредственно образовательной деятельности, бесед, развлечений по правилам пожарной безопасности с детьми

В течение года

3.

Просмотр мультфильмов по теме: «Спичка – невеличка»

Ноябрь

4.

Консультирование родителей о правилах пожарной безопасности дома и в общественных местах во время новогодних праздников

Декабрь

5.

Приобретение дидактических пособий, игр, методической детской литературы по пожарной безопасности

В течение года

6.

Проведение тематической организованной образовательной деятельности, бесед, развлечений по правилам пожарной безопасности с детьми по теме «Безопасность детей – забота взрослых»

Февраль

7.

Организация и проведение игр по теме «Если возник пожар» для детей старшего возраста.

Акция «Чистый лес – территория без огня!»

Март

Апрель

8.

Анализ работы с детьми и родителями по

пожарной безопасности.

Информация для родителей.

Беседы с детьми «Служба 01 всегда на страже».

Май

Приложение № 9

к годовому плану МАДОУ «Чебурашка»

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

по соблюдению прав воспитанников на 2022-2023 учебный год

№ п/п

Мероприятия

Срок

выполнения

Ответственные

1.

Размещение в родительском уголке информации тема: «Роль матери и отца в воспитании ребёнка»

сентябрь

Старший воспитатель, воспитатели групп

2.

Оформление информационного листа с телефонами и адресами социальных служб по охране прав детей

октябрь

Старший воспитатель

3.

«День правовой помощи детям» (по плану)

ноябрь

Старший воспитатель,

воспитатели групп

4.

Консультация для педагогов тема: «Действия воспитателей в случаях выявления жестокого отношения к ребенку»

декабрь

Старший воспитатель

5.

Единый урок прав человека

декабрь

Старший воспитатель, воспитатели групп

6.

Круглый стол для педагогов тема: «Профилактическая работа по защите детей от жестокого обращения. Факторы риска»

февраль

Старший воспитатель, педагог -психолог

7.

Проведение ООД, организация бесед, игр, просмотра мультфильмов, чтение книг

в течение года

Старший воспитатель, воспитатели групп

8.

Разъяснительная работа с педагогами по предотвращению нарушений прав ребёнка: ознакомление с нормативно- правовыми документами, регламентирующими права ребёнка; общее информирование об основных действиях воспитателя при обнаружении признаков насилия

май

Старший воспитатель, педагог психолог

Приложение № 10

к годовому плану МАДОУ «Чебурашка»

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

по профилактике правонарушений, безнадзорности, беспризорности несовершеннолетних

и предупреждению семейного неблагополучия в МАДОУ «Чебурашка»

на 2022 – 2023 учебный год

п/п

Мероприятия

Срок

выполнения

Ответственные

Работа с педагогами

1.

Заключение Договоров с родителями вновь

прибывших детей

Сентябрь

Заведующий ДОУ

2.

Составление социального паспорта семьи

создание (банка данных о семьях воспитанников)

Сентябрь

Документовед

3.

Формирование реестра воспитанников, находящихся в социально опасном

положении (на основании регламента межведомственного взаимодействия)

Октябрь, корректировка

в течение всего учебного года

Старший воспитатель, воспитатели групп

4.

Контроль, наблюдения за детьми

Ежедневно

(утренний фильтр)

Воспитатели групп

5.

Изучение причин неблагополучия семьи

По мере выявления

Воспитатели групп

6.

Разработка индивидуальных программ на воспитанника, состоящего в группе  коррекции и сопровождения несовершеннолетних, в семье, находящейся

социально - опасном положении

По мере выявления

Воспитатели групп

7.

Осуществление взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений

несовершеннолетних города Когалыма

В соответствии

С запросом в течение года

Старший воспитатель

8.

Организация взаимообмена МАДОУ со структурами местного самоуправления, ведомствами в части соблюдения норм ФЗ

№120 (разработка и согласование межведомственного плана, проведение

совместных мероприятий)

По мере выявления

Заведующий ДОУ, старший воспитатель

9.

Организация контроля в МАДОУ по профилактике безнадзорности и

правонарушений несовершеннолетних

В течение года

Старший воспитатель

10.

Консультация «Методические рекомендации по организации деятельности по профилактике безнадзорности, правонарушений несовершеннолетних и профилактике семейного неблагополучия в МАДОУ

В течение года

Старший воспитатель

11.

Анализ деятельности по реализации Закона РФ «Об основах системы профилактики

безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» ФЗ-120

Май (анализ работы за

учебный год)

Старший воспитатель

Работа с родителями

15.

Публичный доклад о деятельности МАДОУ

за 2021 – 2022 учебный год

Июнь

Заведующий ДОУ

16.

Оформление информационного уголка для

родителей с телефонами и адресами социальных служб по охране прав детей

В течение года

Воспитатели групп

17.

Проведение родительских (включение в

повестку) собраний в группах по вопросам воспитания и развития детей дошкольного

возраста

По плану

Воспитатели групп

18.

Разработка и распространение памяток среди родителей; оформление стендовой информации; групповых папок: тема: «Права детей», «Жестокое обращение с детьми» и другие

В течение года

Старший воспитатель

19.

Организация и проведение рейдов по

посещению детей и семей на дому, находящихся в социально-опасном положении (состоящих на учете в ДОУ)

В течение года

Воспитатели

20.

Консультирование родителей по вопросам развития и воспитания детей, оказание

адресной помощи

По мере необходимости

Консультационный пункт

22.

Просветительская работа на официальном

сайте МАДОУ: страница сайта МАДОУ «Профилактика безнадзорности и правонарушений»

Консультация «Характер воспитания и моральный климат в семье, законопослушное поведение родителей», «Если ребёнок грубит», «Агрессивные дети», «Обиды», «Сценарий жизни», «Любить ребёнка. КАК?

Размещение информации «Телефон доверия

– шаг к безопасности», "Родитель, прочти внимательно!"

В течение года

Заведующий ДОУ, старший воспитатель

23.

Организация совместной деятельности с родителями воспитанников (онлайн-формат):

- консультации на темы: «Характер

воспитания и моральный климат в семье»,

«Законопослушное поведение родителей», «Поощрение и наказание» «Отец в воспитании», «Жестокое обращение с детьми», «Создание благоприятной семейной атмосферы»; спортивные праздники: неделя здоровья, неделя психологии, выставка: «Новогодняя игрушка нашей семьи»,

праздники: «Здравствуй, осень», «День матери», «Новогодняя сказка», «День защитника Отечества», «Праздник Весны», «Прощай, Масленица», «День защиты детей» и др.

В течение года

Заведующий ДОУ, воспитатели,

педагог-психолог,

старший воспитатель,

музыкальные руководители

24.

Выпуск информационных листов и буклетов/журнал «Вырастай-ка»:

«Права и обязанности родителей»;

«Жестокое обращение с детьми»;

«Заповеди для родителей по созданию благоприятной атмосферы в семье»;

«Домашнему насилию нет оправданий»;

«Это должен знать каждый родитель»

В течение года

Старший воспитатель, воспитатели групп

Работа с детьми

26.

Реализация программы коррекционной помощи несовершеннолетним, их

дальнейшего развития (воспитанники состоящие на учете в ДОУ)

В течение года

Воспитатели,

педагог-психолог,

старший воспитатель

27.

Организация каникулярной недели для детей

Декабрь-январь

Старший воспитатель, воспитатели групп,

узкие специалисты

29.

День гражданской и правовой сознательности

«Мой выбор» (в т.ч. проведение ООД, бесед

о правах детей, выставки рисунков «Я и мои права»)

Ноябрь

Воспитатели старших,

подготовительных групп

30.

Выставки детского творчества (согласно годовому плану)

В течение года

Воспитатели групп родители (законные

представители воспитанников)

31.

Праздники:

«Здравствуй, осень»;

«День матери»;

«Новогодняя сказка»;

«День защитника Отечества»;

«Праздник Весны»;

«Масленица»;

«День защиты детей» и др.

В течение года

Музыкальные

руководители, воспитатели групп

        

Приложение № 11

к годовому плану МАДОУ «Чебурашка»

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

по профилактике новой коронавирусной инфекции  

в МАДОУ «Чебурашка»

на 2022 – 2023 учебный год

№ п/п

Мероприятия

Срок

выполнения

Ответственные

1.

Проводить разъяснительную и просветительскую работу по вопросам гигиены и профилактики вирусных инфекций с родителями (законными представителями) воспитанников и работниками

Еженедельно

Медсестра

2.

Измерять температуру воспитанникам, работникам, посетителям

Ежедневно при входе в здание

Медработник, ответственный по охране труда

3.

Пополнять запас:

- СИЗ – маски и перчатки;

- дезинфицирующих средств;

- кожных антисептиков

Ежемесячно

Контрактный управляющий, бухгалтер, заместитель заведующего по АХЧ

4.

Пополнять на входе в здание и в санузлах дозаторы с антисептиками для обработки рук

Ежедневно

Технический персонал, заместитель заведующего по АХЧ

5.

Проверять эффективность работы вентиляционных систем, обеспечивать очистку или замену воздушных фильтров и фильтрующих элементов

Раз в квартал

Рабочий по обслуживанию здания, заместитель заведующего по АХЧ

6.

Следить за качеством и соблюдением порядка проведения:

– текущей уборки и дезинсекции

Ежедневно

Заместитель директора по АХЧ

7.

Следить за качеством и соблюдением порядка проведения:

– генеральной уборки

Еженедельно

Приложение № 12

к годовому плану МАДОУ «Чебурашка»

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН

повышения квалификации педагогических работников (курсы)

№ п/п

Ф.И.О.

педагога

Должность

Год прохождения курсов

2022

2023

2024

2025

2026

2027

Агаева Э.Л.

воспитатель

Афанасьева Г.В.

воспитатель

+

Выхрыстюк А.В.

воспитатель

+

+

Гнилицкая Т.Н.

воспитатель

+

+

Занкович О.Ю.

муз. руководитель

+

+

Зарипова Э.З.

воспитатель

+

+

Илибаева О.А.

воспитатель

+

+

Каданцева Т.А.

муз. руководитель

+

+

Кадиева Е.А.

воспитатель

+

+

Каранова Е.В.

воспитатель

+

+

Климова О.В.

старший воспитатель

Кудабаева С.С.

воспитатель

+

Лутова Р.Р.

воспитатель

+

Магомедова У.Р.

воспитатель

+

+

Мельник О.С.

воспитатель

+

+

Мирскова Ж.М.

инструктор физо

Мишанкина О.М.

педагог-психолог

+

Муртазалиева Х.А.

воспитатель

+

Никитина К.В.

учитель-логопед

+

Нурисламова А.Р.

воспитатель

+

+

Орлова М.В.

воспитатель

Петрова Е.П.

старший воспитатель

+

+

Постолова Г.Б.

воспитатель

+

+

Садретдинова Л.Р.

воспитатель

+

Соловьева Е.В.

воспитатель

+

+

Столбова С.Н.

воспитатель

+

+

Суховеева А.В.

воспитатель

+

Тарасова Г.А.

воспитатель

+

+

Эсупова Р.А.

воспитатель

+

+

Приложение №13

к годовому плану МАДОУ «Чебурашка»

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН

повышения квалификации педагогических работников (аттестация)

№ п/п

Ф.И.О.

педагога

Должность

Год прохождения аттестации

2022

2023

2023

2024

2024 2025

2025

2026

2026

2027

Агаева Э.Л.

воспитатель

соответствие

Афанасьева Г.В.

воспитатель

соответствие

Выхрыстюк А.В.

воспитатель

соответствие

Гнилицкая Т.Н.

воспитатель

соответствие

Занкович О.Ю.

муз. руководитель

соответствие

Зарипова Э.З.

воспитатель

соответствие

Илибаева О.А.

воспитатель

соответствие

Каданцева Т.А.

муз. руководитель

первая

Кадиева Е.А.

воспитатель

соответствие

Каранова Е.В.

воспитатель

соответствие

Климова О.В.

старший воспитатель

соответствие

Кудабаева С.С.

воспитатель

высшая

Лутова Р.Р.

воспитатель

соответствие

Магомедова У.Р.

воспитатель

соответствие

Мельник О.С.

воспитатель

соответствие

Мирскова Ж.М.

инструктор физо

соответствие

Таухитова О.М.

педагог-психолог

соответствие

Муртазалиева Х.А.

воспитатель

соответствие

Никитина К.В.

учитель-логопед

соответствие

Нурисламова А.Р.

воспитатель

соответствие

Орлова М.В.

воспитатель

соответствие

Постолова Г.Б.

воспитатель

высшая

Садретдинова Л.Р.

воспитатель

соответствие

Соловьева Е.В.

воспитатель

соответствие

Столбова С.Н.

воспитатель

соответствие

Славецкая А.В.

воспитатель

соответствие

Тарасова Г.А.

воспитатель

соответствие

Эсупова Р.А.

воспитатель

первая

Годовой план МАДОУ «Чебурашка»

на 2022-2023 учебный год        Страница



Предварительный просмотр:

Перспективное планирование работы с родителями

на 2022-2023 учебный год

Формы работы

Содержание

Время проведения

1.

Родительские собрания

1.Возрастные особенности физического развития дошкольников.

2.Условия для физического развития ребенка в семье.

3.Особенности совместной работы педагогов и родителей по укреплению здоровья детей.

По плану воспитателей всех возрастных групп.

2.

Консультации

1.Как проводить спортивные занятия и упражнения с детьми дошкольного возраста.

2.Физическое развитие ребенка.

3.Физические упражнения в домашних условиях.

4.Индивидуальные консультации.

1 квартал

2 квартал

3 квартал

постоянно

3.

Анкетирование родителей

«Какое место занимает физическая культура в вашей семье».

В течении года

4.

Физкультурно- музыкальный праздник с участием мам.

1. «Моя        мамочка        самая спортивная» -  старшая группа

2. «Мамочка и я – верные друзья» - подготовительная группа.

Ноябрь

5.

Конкурс рисунков

«Зимние виды спорта», старшая группа, подготовительная группа

Декабрь

6.

Консультация

Беседы, рекомендации

1. «Дыхательная гимнастика»

2. «Физкультурные упражнения для оздоровления часто болеющих детей»

Все возрастные группы

7.

Совместное мероприятие, посвящённое Дню защитника

Отечества.

1. «День нашей армии сегодня» старшая   группа

2. «Школа молодого бойца» - подготовительная группа

Февраль

8.

Фотоконкурс

«Мы -  спортивная семья»

Март

9.

День открытых дверей

«За здоровьем в детский сад»

Апрель

10.

Беседа, рекомендации - подвижные игры с мячом

«Игры с мячом»

Май



Предварительный просмотр:

Базисный учебный план

на 2022-2023 учебный год

Группа

Организованная образовательная деятельность эстетической направленности

Праздники и развлечения

Праздники  и развлечения

Досуги

продолжительность

количество

продолжительность

количество

продолжительность

количество

в неделю

в год

в год

в месяц

в год

2 младшая группа

15 мин

2

68

20

мин

2

20

мин

1

7

Средняя группа

20 мин

2

68

40

мин

2

30

мин

1

7

Старшая группа

25 мин

2

68

60-90

мин

2

30

мин

1

7

Подготовительная к школе группа

30 мин

2

68

60-90

мин

2

40-50

мин

1

7



Предварительный просмотр:

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

9:00-9:15   группа № 2 ОВЗ

9:00-9:20    средняя гр.  № 5

9:00-9:15   группа № 2 ОВЗ

9:00-9:20    средняя гр.  № 5

9:00-9:25    стар. гр. № 3

9:25-9:40   вторая мл. № 10

9:30-9:50    средняя гр.  № 6

9:25-9:40   вторая мл. № 11

9:30-9:50    средняя гр.  № 6

9:35-10:00 стар. гр.  № 9

9:50-10:05 вторая мл. № 11

10:20-10:50 подгот. гр № 7

9:50-10:05 вторая мл. № 10

10:20-10:50 подгот. гр № 7

10:20-10:50 подгот. гр № 8

10:20-10:50 подгот. гр № 8

ДОП «ДФ» стар. гр. № 9,3

15:30-15:55

15:25-15:50  стар. гр. № 9

Кружок «СР» под. гр. № 8,7

15:25-15:55

16:00-16:25  стар. гр. № 3



Предварительный просмотр:

СЕНТЯБРЬ

Дата проведения

Группа

Место проведнния

Время

Ответственный

с 05.09.22 по 18.09.22г.

гр. № 5

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

        Мирскова Ж.М.        

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

с 05.09.22 по 18.09.22г.

гр. № 6

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32

с 19.09.22 по 30.09.22г.

гр. № 6

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

Мирскова Ж.М.

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32

с 19.09.22 по 30.09.22г.

гр. № 5

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

ОКТЯБРЬ

Дата проведения

Группа

Место проведнния

Время

Ответственный

с 01.10.22 по 16.10.22г.

гр. № 5

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

Мирскова Ж.М.

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

с 01.10.22 по 16.10.22г.

гр. № 6

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32

с 17.10.22 по 30.10.22г.

гр. № 6

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

Мирскова Ж.М.

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32

с 17.10.22 по 30.10.22г.

гр. № 5

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

НОЯБРЬ

Дата проведения

Группа

Место проведнния

Время

Ответственный

с 31.10.22 по 13.11.22г.

гр. № 5

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

Мирскова Ж.М.

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

с 31.10.22 по 13.11.22г.

гр. № 6

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32

с 14.11.22 по 27.11.22г.

гр. № 6

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

Мирскова Ж.М.

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32

с 14.11.22 по 27.11.22г.

гр. № 5

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

ДЕКАБРЬ

Дата проведения

Группа

Место проведнния

Время

Ответственный

с 28.11.22 по 11.12.22г.

гр. № 5

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

Мирскова Ж.М.

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

с 28.11.22 по 11.12.22г.

гр. № 6

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32

с 12.12.22 по 25.12.22г.

гр. № 6

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

Мирскова Ж.М.

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32

с 12.12.22 по 25.12.22г.

гр. № 5

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

с 26.12.22 по 30.12.22г.

гр. № 5

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

Мирскова Ж.М.

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

с 26.12.22 по 30.12.22г.

гр. № 6

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32

ЯНВАРЬ

Дата проведения

Группа

Место проведнния

Время

Ответственный

с 09.01.23 по 15.01.23г.

гр. № 5

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

Мирскова Ж.М.

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

с 09.01.23 по 15.01.23г.

гр. № 6

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32

с 16.01.23 по 29.01.23г.

гр. № 6

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

Мирскова Ж.М.

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32

с 16.01.23 по 29.01.23г

гр. № 5

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

ФЕВРАЛЬ

Дата проведения

Группа

Место проведнния

Время

Ответственный

с 30.01.23 по 12.02.23г

гр. № 5

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

Мирскова Ж.М.

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

с 30.01.23 по 12.02.23г

гр. № 6

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32

с 12.02.23 по 26.02.23г

гр. № 6

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

Мирскова Ж.М.

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32

с 12.02.23 по 26.02.23г

гр. № 5

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

МАРТ-АПРЕЛЬ

Дата проведения

Группа

Место проведнния

Время

Ответственный

с 27.02.23 по 12.03.23г

гр. № 5

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

Мирскова Ж.М.

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

с 27.02.23 по 12.03.23г

гр. № 6

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32

с 13.03.23 по 26.03.23г

гр. № 6

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

Мирскова Ж.М.

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32

с 13.03.23 по 26.03.23г

гр. № 5

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

с 27.03.23 по 09.04.23г

гр. № 5

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

Мирскова Ж.М.

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

с 27.03.23 по 09.04.23г

гр. № 6

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32

АПРЕЛЬ-МАЙ

Дата проведения

Группа

Место проведнния

Время

Ответственный

с 10.04.23 по 23.04.23г

гр. № 6

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

Мирскова Ж.М.

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32

с 10.04.23 по 23.04.23г

гр. № 5

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

с 24.04.23 по 07.05.23г

гр. № 5

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

Мирскова Ж.М.

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

с 24.04.23 по 07.05.23г

гр. № 6

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32

МАЙ

Дата проведения

Группа

Место проведнния

Время

Ответственный

с 08.05.23 по 21.05.23г

гр. № 6

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

Мирскова Ж.М.

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32

с 08.05.23 по 21.05.23г

гр. № 5

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

с 22.05.23 по 31.05.23г

гр. № 5

Физкультурный зал

8.00-8.06

Инструктор по физической культуре

Мирскова Ж.М.

гр. № 3

8.10-8.18

гр. № 7

8.22-8.32

с 22.05.23 по 31.05.23г

гр. № 6

Музыкальный зал

8.00-8.06

Музыкальный руководитель, воспитатель

гр. № 9

8.10-8.18

гр. № 8

8.22-8.32



Предварительный просмотр:

Физкультурно-оздоровительный режим

на 2022-2023 учебный год

Содержание работы

Время проведения

Исполнитель

Прием детей

Ежедневно 7.00-8.00

Воспитатели 1-ой смены

Осмотр детей

Ежедневно 8.00-9.00

Медицинская сестра

Утренняя гимнастика

Ежедневно по режиму

Инструктор по ФИЗО

Завтрак, обед, полдник, ужин

По режиму

Повар, кладовщик, воспитатели

Физкультурные занятия

По сетке

Инструктор по ФИЗО, воспитатели

Музыкальные занятия

По сетке

Музыкальный руководитель, воспитатели

Физкультминутки

По мере необходимости

Воспитатели

Игры между занятиями

Ежедневно

Воспитатели

Прогулка

По режиму

Воспитатели

Подвижные игры

По плану

Воспитатели

Спортивные игры

По плану

Инструктор по ФИЗО, воспитатели

Спортивные упражнения на прогулке

По плану

Воспитатели

Физкультурный досуг

1 раз в квартал

Инструктор по ФИЗО, воспитатели

Физкультурный праздник

2 раз в год

Инструктор по ФИЗО, старший воспитатель, воспитатели

Корригирующая гимнастика (для глаз, дыхательная, пальчиковая)

Ежедневно

Воспитатели

Индивидуальная работа по развитию движений

Ежедневно

Воспитатели, инструктора по ФИЗО

Дневной сон

По режиму

Воспитатели

Гимнастика после сна

Ежедневно

Воспитатели

Закаливающие мероприятия (облегченная одежда, мытье рук до локтя, умывание прохладной водой, питьевой режим, солнечные ванны, полоскание рта холодной водой, ходьба по массажным дорожкам и т.д.)

В течение дня ежедневно

Воспитатели, медицинская сестра, инструктор по ФИЗО

Обследование физического развития детей

2 раза в год

Инструктор по ФИЗО,

Медико-педагогический контроль за проведением физкультурных занятий

1 раз в месяц в каждой группе

Заведующий, старший воспитатель, медицинская сестра, инструктор по ФИЗО

Медико-педагогический контроль за проведением физкультурно-оздоровительных мероприятий

1 раз в месяц в каждой группе

Заведующий, старший воспитатель, медицинская сестра

Тепловой и воздушный режим

По графику

Воспитатели, завхоз, медицинская сестра

Кварцевание групп

По графику

Воспитатели, медсестра

Санитарно- гигиенический режим

Постоянно

Воспитатели, медицинская сестра

Консультативная просветительская работа среди педагогов по вопросам физического развития и оздоровления

По годовому плану

Заведующий, инструктор по ФИЗО, старший воспитатель, педагог-психолог

Консультативная просветительская работа среди родителей по вопросам физического развития и оздоровления

По годовому плану

Заведующий, инструктор по ФИЗО, старший воспитатель, педагог-психолог



Предварительный просмотр:

Физкультурно-оздоровительная работа

на 2022-2023 учебный год

Содержание работы

Срок                        Ответственный

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА

Составление плана прохождения учебного материала по всем возрастным группам

Ежемесячно

Инструктор по ФИЗО

Подбор методик для разных возрастных групп

1-й квартал

Инструктор по ФИЗО

Разработка конспектов спортивных досугов для всех возрастных групп

Ежемесячно

Инструктор по ФИЗО

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Антропометрия

Сентябрь, апрель

Медицинская сестра

Уточнение списка детей по группам здоровья

Сентябрь

Медицинская сестра

Медико-педагогический контроль за проведением занятий и закаливающих процедур

По плану

Заведующий ДОУ, медицинская сестра, зам. зав. по ВОР

Проведение мониторинга по физическому развитию

Апрель

Инструктор по ФИЗО, зам. зав. по ВОР, воспитатель

ФИЗКУЛЬТУРА И ОЗДОРОВЛЕНИЕ В РЕЖИМЕ ДНЯ

Ежедневное проведение утренней гимнастики: на воздухе, в помещение

В течение года

Инструктор по ФИЗО

Физкультурные занятия

По плану

Инструктор по ФИЗО

Проведение физкультминуток

По мере необходимости

Воспитатели

Проведение гимнастики после сна

В течение года

Воспитатели

Проведение закаливающих мероприятий

В течение года

Воспитатели, медицинская сестра

Проведение упражнения для глаз

В течение года

Воспитатели

ОРГАНИЗАЦИОННО-МАССОВАЯ РАБОТА

Проведение дня здоровья

1 раз в квартал

Инструктор по ФИЗО зам. зав. по ВОР

Участие в спортивных мероприятиях

По плану

Инструктор по ФИЗО, зам. зав. по ВОР

Проведение физкультурных досугов

1 раз в месяц

Инструктор по ФИЗО, зам. зав. по ВОР

Проведение физкультурных праздников

2 раза в год

Инструктор по ФИЗО, старший воспитатель

Оборудование спортивных уголков в группах

В течение года

Инструктор по ФИЗО, зам. зав. по ВОР

РАБОТА С ПЕДКОЛЛЕКТИВОМ И РОДИТЕЛЯМИ

Освещение вопросов физического воспитания и оздоровления детей на педагогических советах и родительских собраниях

По плану

Инструктор по ФИЗО, медицинская сестра, зам. зав. по ВОР

Привлечение родителей к подготовке и проведению спортивных праздников, физкультурных досугов, дней здоровья

В течение года

Заведующий ДОУ, Инструктор по ФИЗО

Оформление наглядного материала для родителей и воспитателей

В течение года

Инструктор по ФИЗО



Предварительный просмотр:

                                Консультации для родителей

                 "Здоровый образ жизни ваших детей"

 Дети, как известно, продукт своей среды - она формирует их сознание,

привычки. Поэтому здоровый образ жизни необходимо формировать именно

 начиная с детского возраста: забота о собственном здоровье как основной ценности станет естественной формой поведения.

Так что же такое здоровье? Казалось бы, самый простой ответ должен гласить, что здоровье - это отсутствие болезней. Но для объяснения ребёнку этого недостаточно. Здоровье - это счастье! Здоровье - это когда ты весел и всё у тебя получается. Здоровье нужно всем - и детям, и взрослым, и даже животным. В формировании понятий о здоровом образе жизни, нужно дать понять детям, что нужно делать, чтобы быть здоровым? Нужно хотеть и уметь заботиться о здоровье. Если не следить за здоровьем, можно его потерять

Понятие о здоровом образе жизни включает в себя много аспектов.

Это во - первых:    соблюдение режима дня.

 В детском саду режим соблюдается, так как это является одним из важных условий обеспечения деятельности дошкольного учреждения. А вот дома режим соблюдается не всегда,  нужно приучать детей рано ложиться и рано вставать.

Во – вторых: это культурно - гигиенические навыки.

 Дети должны уметь правильно умываться, знать, для чего это надо делать: чтобы быть чистым, хорошо выглядеть, чтобы было приятно, и кожа была здоровой, чтобы быть закалённым, чтобы смыть микробы.

. Для закрепления навыков рекомендуется использовать художественное слово, инсценировки игровых ситуаций.

Мойся мыло! Не ленись!

Не выскальзывай, не злись!

Ты зачем опять упало?

Буду мыть тебя сначала!

О микробах:

Микроб - ужасно вредное животное,

Коварное и главное щекотное.

Такое вот животное в живот

Залезет - и спокойно там живёт.

Залезет шалопай, и где захочется

Гуляет по больному и щекочется.

Он горд, что столько от него хлопот:

И насморк, и чихание и пот.

Вы, дети, мыли руки перед ужином?

Ой, братец Лис, ты выглядишь простуженным.

Постой- ка, у тебя горячий лоб.

Наверное, в тебе сидит микроб!

Вместе с детьми рассматривайте ситуации защиты от микробов и делайте вывод, который дети должны хорошо усвоить: не есть и не пить на улице; всегда мыть руки с мылом,

вернувшись с улицы, перед едой, после туалета. Предложить детям посчитать, сколько раз в день им приходится мыть руки; есть только мытые овощи и фрукты; когда чихаешь или кашляешь, закрывать рот и нос платком; есть только из чистой посуды.

В - третьих: это гимнастика, двигательная деятельность, закаливание и подвижные игры. Если человек будет заниматься спортом, он проживёт дольше. "Береги здоровье смолоду". Дети должны знать, почему так говорят. Обязательно ежедневно проводить гимнастику.

В - четвёртых: культура питания. Обыгрывание ситуаций "В гости к Мишутке" и "Вини - Пух в гостях у Кролика", рассматривание и обсуждение картинок к играм: "Осторожно, вирус", "Будь здоров!". Рассказать детям, что в овощах и фруктах много витаминов А, В, С, Д, в каких продуктах они содержаться и для чего они нужны. Для лучшего запоминания можно использовать художественное слово.

Никогда не унываю,

И улыбка на лице,

Потому что принимаю

Витамины А, В, С.

Очень важно спозаранку,

Есть за завтраком овсянку.

Чёрный хлеб полезен нам,

И не только по утрам.

Помни истину простую,

Лучше видит только тот,

Кто жуёт морковь сырую,

Или сок морковный пьёт.

От простуды и ангины

Помогают апельсины.

Ну, а лучше съесть лимон

Хоть и очень кислый он.

Помогают в формировании культуры здорового образа жизни игры по Основам Безопасной Жизни и по Правилам Дорожного Движения.

Только говорить о значимости здоровья - это мало; надо предпринимать повседневные, пусть мелкие, но обязательно многочисленные шаги. Тогда непременно сложится тот здоровый фундамент, на котором в дальнейшем может быть выстроено прекрасное здание человеческой жизни. Так давайте уже с самых ранних лет учить наших детей беречь своё здоровье и заботиться о нём! «Движение - основа здоровья»

Насколько важно движение в человеческой жизни известно каждому. Но между знанием и практикой часто расстояние бывает очень большим. А между тем известно также и то, что люди, тренирующие свою мышечную систему пусть даже совсем небольшой, но обязательно повседневной активностью гораздо менее подвержены несчастным случаям и болезням. Статистические данные из практики детских врачей врачебных комиссий и страховых компаний свидетельствуют о чрезвычайной важности движения и правильного питания в жизни детей и взрослых.

Очень простые, нескучные советы родителям по проблеме: «Движение и здоровье»

Человеческий мозг особенно это касается бессознательного мышления, напитывается

впечатлениями. В дальнейшем 80% нашей деятельности руководствуется этим

бессознательным опытом. Поэтому чрезвычайно важную роль играют просвещения детей в вопросах потребностей здорового тела, обучение, тренировка, как в детском саду, так и в семье. Детям необходимо объяснять значимость не только тех или иных действий и привычек, но и это главное – подавать собственный пример.

Делайте утреннюю зарядку, больше двигайтесь, занимайтесь физкультурой и спортом, ведите здоровый образ жизни, привлекайте к активным действиям детей и они вырастут здоровыми и преуспевающими людьми. Родители для детей – непререкаемый авторитет, примет для подражания.

Уже с малых лет учите детей беречь свое здоровье и заботиться о нем. Совместные занятия сплачивают, объединяют детей и взрослых. Позиция родителей во многом определяет отношение детей к физической культуре и спорту. Если взрослые ведут здоровый образ жизни, регулярно вместе с детьми выполняют хотя бы простейшие физические упражнения, подвижны, легки на подъем, это является «благодатной почвой», на которой взойдут добрые всходы – крепкие, здоровые, любящие физкультуру дети.

Только говорить о значимости здоровья – это мало.

Надо предпринимать повседневные пусть мелкие, но обязательно многочисленные шаги. Тогда непременно сложится тот здоровый фундамент, на котором в дальнейшем может быть выстроено прекрасное здание человеческой жизни.

Чаще участвуйте в физкультурно-спортивных мероприятиях, проводимых в детском саду. Дети радуются присутствию взрослых и гордятся своими родителями. Спортивные праздники, в которых соревнуются семейные команды, сплачивают семью, приносят много радости и запоминаются взрослым и детям надолго.

Устраивайте праздники детям дома, не жалейте для этого времени и сил. Все это окупиться здоровьем вашего ребенка его активной жизнеутверждающей позицией, дальнейшим преуспеванием в жизни.

Лучшие дни проведения – суббота, воскресенье, праздники, каникулы, отпуск.

Командовать может любой – мама, папа, дедушка, бабушка, сын или дочь, тетя, дядя и т.д.Можно «периоды» разделить и тогда каждый отвечает за свое «мероприятие» свой отрезок времени.

Утром, еще в постели сделайте несколько упражнений по растяжке мышц:

- Лечь на спину, вытянув ноги и руки, потянуться всем телом;

- Напрячь стопы ног, носочки;

- Отводя руки далеко за голову, расправить ладони, вытянуть пальцы, вдохнуть;

- Затем расслабиться, перенеся руки вдоль туловища, выдохнуть.

Упражнение хорошо сопровождать мыслями или словами, произнося их шепотом или вслух: «Доброе утро! Как хорошо! Я здоров! Все здоровы! Я люблю свою семью!»

- Из того же исходного положения подложив руки согнутых в локтях под голову, вытянув ноги (можно зацепиться носками за спинку кровати или спрятать их под сложенное валиком одеяло), сделать несколько полуподъемов верхней части туловища, не отрывая ног от кровати.

- Лежа на спине, прямые руки вдоль туловища, или согнутые в локтях под головой, несколько раз приподнять ноги вверх, стремясь сделать «прямой угол».

- Продолжая лежать на спине выполнить несколько вращательных движений ладонями и стопами в одну и в другую сторону.

- Из положения, лежа на спине, вытянув руки и ноги перевернуться на один бок, на спину, на другой бок, на живот.

- Из исходного положения, лежа на животе, вытянув руки и ноги сделать «лодочку», прогнувшись в спине, приподнять голову, верхнюю часть туловища, ноги.

Сказать: «Хорошо! Очень хорошо!» Встать.

Повторять упражнения стоит от двух дог четырех раз с улыбкой и хорошим настроением.

Общий подъем команда, доносящаяся из другой комнаты, очень бодрят, объединяют всю семью общей идеей, общим действием общим веселым настроением насыщают всех положительными эмоциями.

«Всем – здравствуйте! Здравствуйте все!»

Совместная гимнастика в большой комнате или коридоре – что может быть лучше?! Упражнения самые простые и доступные всем членам семьи от самого маленького до самого большого. Особенно хороши импровизации и имитационные движения.

Душ! От этой утренней процедуры все особенно дети получат наслаждение настоящего веселого водного праздника.

Теперь за аппетитный завтрак! Ведь это важнейшая трапеза дня. Поэтому не завтракаем на ходу. Красиво накрытый стол, любимые блюда, родные лица – как это здорово! За завтраком ведем мирные разговоры о предстоящем дне, в том числе о потребностях организма.

Затем всевозможные спокойные подвижные дворовые игры, инициаторами которых будут все члены семьи. Бабушка и дедушка предложат поиграть в старые народные игры, папа и мама – в игры своего детства, дети – в современные подвижные игры. Интересно и полезно будет всем. Поиграйте в такие игры, как: «Фанты», «Да и нет не говорить», «Лото», «Горелки», «Салки», «Квач», «Жмурки», «Прятки», «Казаки-разбойники», «Замри», «Краски».

Из дома – на улицу, на природу.

Обязательны прогулка или экскурсия, поездка, турпоход, посещение культурно-развлекательных заведений, парков, детских аттракционов, театров. Полезны разговоры о благотворном влиянии природы и отдыха на здоровье.

Пообедать можно в пункте общественного питания. Это приятно и интересно, способствует социально-коммуникабельному развитию детей.

Посидите на скамейке полюбуйтесь небом рекой, деревьями, цветами и т.п., спокойно подышите – это так умиротворяет, способствует расслаблению, глубокому отдыху.

Можно еще активно подвигаться. Или посетить кинотеатр. Важно чтобы в течение дня ребенок выполнял различные упражнения: потянись, а потом расслабь мышцы, и у тебя появится ощущение тепла во всем теле, напряги мышцы спины, сведи и разведи лопатки, стань прямо, опусти и подними голову несколько раз и у тебя будет красивая осанка.

Вечером дома общий ужин, гигиенические процедуры, спокойнее игры, семейное чтение (лучше сказок или занимательных историй – их любят все). Если вы не можете без телевизора посмотрите вместе интересную передачу, но не долго – детям вредно.

Отход детей ко сну. «Спокойной ночи!» Очень хорошо, если детям споют колыбельную песенку, посидят возле него с добрыми словами – такие минуты запоминаются на всю

жизнь, они убеждают ребенка в собственной защищенности в значимости для семьи, пробуждают в нем душевный покой, укрепляют здоровье, помогают быть уверенным и успешным.

                                                              Будьте здоровы!



Предварительный просмотр:

Консультация для родителей

«Оздоровительная фитбол-гимнастика»

Цель: формирование и расширение представлений родителей о занятиях  фитбол- гимнастикой.

Задачи: 

  •  расширять представления родителей о различных формах использования фитбол-мяча.
  • формировать умения правильно выбирать мяч для занятий.

Новой формой занятий по физическому воспитанию и коррекции осанки у детей является фитбол-гимнастика. 

Занятия фитбол-гимнастикой позволяют проводить профилактику здоровья детей в игровой форме. Благодаря этому повышается эффективность лечебного воздействия на детский  организм,  улучшается  эмоционально-психическое  состояние  дошкольников.

Фитбол (fitball, "fit" – оздоровление, "ball" – мяч) – щвейцарский

гимнастический чудо-мяч, простой и эффективный тренажер, который

великолепно решает оздоровительные задачи для всей семьи.

          Фитбол-гимнастика позволяет решать следующие задачи:

• Развитие двигательных качеств;

• Обучение основным двигательным действиям;

• Развитие и совершенствование координации движений и равновесия;

• Укрепление мышечного корсета, создание навыка правильной осанки;

• Улучшения функционирования сердечно-сосудистой и дыхательной систем;

• Нормализация работы нервной системы, стимуляция нервно-психического

развития.

Начинать работу на мячах с детьми, необходимо с правильного подбора мяча.

Для этого необходимо знать возраст ребенка и длину руки: для детей 4-5 лет и детей 5-6 лет при длине рук — 46-55 см, диаметр мяча должен быть 45 см - 50 см, для детей 6-10 лет при длине рук — 56—65 см - 55 см.

При посадке на мяче угол между голенью и бедром, бедром и телом должен быть 90°. Мяч может быть накачен до максимально упругого состояния.

     Нестабильная опора, постоянно вынуждает ребенка, в целях сохранения равновесия, уже в позиции «сидя на мяче» включать в работу те или иные группы мышц. Работа  на подвижном, постоянно «желающем» его уронить мяче усложняется тем, что ребенок вынужден балансировать, играть с мячом, пытаясь на нем удержаться.

     Эмоциональное воздействие: мяч — это игрушка, он партнер, он красив и, главное, подвижен, взаимодействует с ребенком.

     Цветовое воздействие: с помощью цветов можно регулировать психоэмоциональное  состояние детей.                

http://www.ortomed-kmv.ru/upload/iblock/97e/97e7b476efb9229042de7c383111733f.jpg 

Упражнения на фитболах.

1. Толкни и догони. 
Задачи: развитие скоростно-силовых качеств, самоконтроль за осанкой, повышение эмоционального тонуса.
Содержание упражнения. Упражнение сопровождается словами: 
Сильно мы толкнули мячик,
Как помчался он с подачи!
Взял от нас он укатился,
И назад не воротился.

a) Дети стоят на одной стороне зала, на полу перед каждым фитбол. Приняв положение присед на носки, колени в стороны, толкают мяч и бегут за ним, догоняют и поднимают мяч. Упражнение повторить 2-3раза.
b) Дети принимают упор сидя, стопами упираются о фитбол, ноги согнуты в коленях. По команде толкают мяч ногами, встают, бегут за ним, догоняют и поднимают мяч. Упражнение повторить 2-3раза.

2. Отбей и поймай. 
Задачи: развитие ловкости, повышение эмоционального тонуса.
Содержание упражнения. Отбивание фитбола об пол двумя руками и ловля:
a) стоя на месте,
b) с продвижением вперёд по прямой или в обход.
Упражнение сопровождается словами:
Мяч лежать совсем не хочет.
Если бросить, он подскочит.
Как подскочит – не зевай,
Быстро ты его хватай. 


3. Подбрось и поймай.
Задачи: развитие ловкости, скоростно-силовых качеств, повышение эмоционального тонуса.
Содержание упражнения. Бросание фитбола вверх и ловля его двумя руками.  Упражнение сопровождается словами:
Мячик, мячик
Прыг да скок. 
Улетел под потолок, 
Высоко взлетел, упал, 
В руки мячик я поймал.
 

4. Поймай мяч. 
Задачи: развитие ловкости, глазомера, повышение эмоционального тонуса.
Содержание упражнения. Бросание фитбола  друг другу и ловля его двумя руками.  Упражнение сопровождается словами:
вариант 1
Мячик новый есть у нас,
Мы играем целый час,
Я бросаю – ты поймай,
А уронишь – поднимай.

вариант 2
Вот наш мячик для игры
Играют два приятеля.
Брось другу мяч, не урони – 
Вернётся обязательно.


5. Поймай мой мяч после отскока. 
Задачи: развитие ловкости, глазомера, повышение эмоционального тонуса.
Содержание упражнения. Бросание фитбола друг другу и ловля его с отскоком от земли.
Мяч для отскока бросать в определённый ориентир, который находится на полу по центру между партнёрами.
Упражнение сопровождается словами:
вариант 1
Летит мой мяч,
Летит к тебе,
Смотри, не прозевай!
Отскочит мяч, лови его,
И снова мне бросай.

(Н. Эпатов)
вариант 2
Мяч о землю стукнем ловко,
Чтоб он к другу улетел.
Друг поймал мяч со сноровкой
И назад лететь велел


6. Волчок. 
Задачи: расширение знаний о свойствах фитбола, развитие ловкости,
повышение эмоционального тонуса.
Содержание упражнения. Прокрутить мяч вокруг своей оси по часовой стрелке и против часовой
стрелки.
Упражнение сопровождается словами:
Учим новую игру – 
Мяч раскрутим на полу.
Он кружится как волчок, 
Если ощутит толчок.

Здоровья вам и удачи!


Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

Профилактика нарушения осанкиКонсультация для родителей.

Как научить ребенка следить за своей осанкой.

Правильная осанка и, как следствие, здоровый позвоночник – это основа здоровья всего организма человека в целом.

Поэтому, каждый родитель, должен задаться целью научить своего ребенка с самого раннего детства правильной осанке, так как здоровый позвоночник станет залогом долгой и счастливой жизни нового человека.

Чтобы ваш ребенок в будущем не испытывал проблем, необходимо научить его заботиться о своей спине. Сделать это несложно, если следующие правила станут постоянными спутниками вашей жизни. Это самая традиционная профилактика, но ей нужно заниматься постоянно.

1. Залогом здорового позвоночника станет постоянная физическая нагрузка. Это ежедневная гимнастика и умеренные физические упражнения, которые направлены на укрепление мышц спины. Мышцы поддерживают позвонки и позвоночные диски, поэтому именно они играют ведущую роль при укреплении позвоночника.

2. Сделайте дома «Стену осанки» и периодически в игровой форме побуждайте ребенка проверять на ней свою осанку. Помимо этого напоминайте о соблюдении правильного положения спины при разных положениях тела. Нормальной осанкой считается прямое положение спины и головы, симметричное положение лопаток, надплечниц, ягодиц, одинаковая длина конечностей.

3. Ребенка трудно заставить постоянно контролировать себя и держать осанку, поэтому используйте игры, в которых заданием является соблюдение правильного положения спины.

4. Сон вашего ребенка должен быть качественным и здоровым, а кровать должна способствовать формированию правильной осанки. Неправильное сутулое положение тела во время сна может отрицательно сказаться на здоровье позвоночника малыша, поэтому выбирайте жесткий матрац из натуральных материалов.

5. Дополнительной лишней нагрузкой на внутренние органы и позвоночник является лишний вес. Поэтому если у вас имеются сомнения в весе вашего ребенка, обратитесь к педиатру.

6. Побольше гуляйте вместе на свежем воздухе! Движение и свежий воздух творят чудеса!      

         

                      Здоровья вам и вашему малышу!

             



Предварительный просмотр:

Приложение 3

Режим двигательной активности на 2023-2024 учебный год

№ п/п

Форма организации двигательной деятельности

Группы, особенности организации, продолжительность

1-я младшая

2-я младшая

средняя

старшая

подготовительная

в день

в неделю

в день

в неделю

в день

в неделю

в день

в неделю

в день

в неделю

1.

Утренняя гимнастика

10 мин.

50 мин.

10 мин.

50 мин.

10 мин.

50 мин.

10 мин.

50 мин.

10 мин.

50 мин.

2.

Физкультурные занятия

3 раза в неделю

30 мин

3 раза в неделю

45 мин.

3 раза в неделю

60 мин.

3 раза в неделю

75 мин.

3 раза в неделю

90 мин.

3.

Физкультминутки

1-2 мин.

5-10 мин.

2 мин.

10 мин.

2 мин.

10 мин.

4 мин.

20 мин.

4 мин.

20 мин.

4.

Музыкальные занятия (музыкально-ритмические движения, игры)

2 раза в неделю

4-5 мин

8-10 мин.

2 раза в неделю

4-5 мин

8-10 мин.

2 раза в неделю

5-6 мин.

10-12 мин.

2 раза в неделю

5-6 мин.

10-12 мин.

2 раза в неделю

6-7 мин.

12-14 мин.

5.

Подвижные игры, спортивные упражнения

8-10 мин.

40-50 мин.

8-10 мин.

40-50 мин.

15 мин.

75 мин.

15-20 мин.

75-90 мин.

20-25 мин.

100-125 мин.

6.

Самостоятельная двигательная деятельность на прогулке, спортивные игры

10-15 мин.

50-75 мин.

10-15 мин.

50-75 мин.

15-20 мин.

75-100 мин.

15-20 мин.

75-100 мин.

20-25 мин.

100-125 мин.

7.

Гимнастика после дневного сна

4-5 мин.

20-25 мин.

4-5 мин.

20-25 мин.

5-6 мин.

25-30 мин.

5-6 мин.

25-30 мин.

5-6 мин.

25-30 мин.

Итого:

54 мин.

4 ч. 10 мин.

53 мин.

4 ч 25 мин.

67 мин.

5 ч. 37 мин.

81 мин.

6 ч. 17 мин.

95 мин.

7 ч. 34 мин.

Активный отдых

1.

Физкультурные досуги, развлечения

1-2 раза в месяц

10-15 мин.

1-2 раза в месяц

15-20 мин.

1-2 раза в месяц

20-25 мин.

1-2 раза в месяц

25-30 мин.

1-2 раза в месяц

30-35 мин.

2.

День здоровья

1 раз в квартал

1 раз в квартал

1 раз в квартал

1 раз в квартал

1 раз в квартал

3.

Спортивный праздник

--

--

в качестве зрителей

2 раза в год

2 раза в год

4.

Туристские прогулки и экскурсии

1-1,5 ч.

1-2,5 ч.



Предварительный просмотр:

План проведения досуговых мероприятий и праздников

по годовому плану МАДОУ «Чебурашка»

на 2023-2024 учебный год

№ п/п

План мероприятий

Сроки

Возрастная группа

Ответственный

1.

«День народного единства»

04.11.2023

старшие, подготовительные группы

Инструктор по физической культуре

2.

«День защитника Отечества»

23.02.2023

старшие, подготовительные группы

3.

«Всемирный день здоровья»

07.04.2024

все возрастные группы

4.

«День космонавтики»

12.04.2024

старшие, подготовительные группы

5.

«День Победы»

09.05.2024

старшие, подготовительные группы

6.

«Наш друг светофор»

22.07.2024

старшие, подготовительные группы

7.

«Весёлые старты»

19.08.2024

старшие, подготовительные группы



Предварительный просмотр:

Примерный перечень

 основных государственных и народных праздников,

памятных дат в календарном плане

воспитательной работы в ДОО

№ п/п

План мероприятий

Дата проведения

Ответственный

Сентябрь

1.

«День знаний»

1 сентября

Воспитатели групп

2.

«День Бородинского сражения»

7 сентября

Воспитатели групп

3.

«День воспитателя и всех дошкольных работников»

27 сентября

Воспитатели групп

Октябрь

4.

«Международный день пожилых людей»;

«Международный день музыки»

1 октября

Воспитатели групп

Музыкальные руководители

5.

«День учителя»

5 октября

Воспитатели групп

6.

«День отца в России»

16 октября

Инструктор по физической культуре

7.

«Международный день анимации»

28 октября

Воспитатели групп

Ноябрь

8.

«День народного единства»

4 ноября

Инструктор по физической культуре

9.

«День сотрудника внутренних дел РФ»

10 ноября

Воспитатели групп

10.

«День матери в России»

27 ноября

Воспитатели групп

Музыкальные руководители

11.

«День Государственного герба РФ»

30 ноября

Воспитатели групп

Декабрь

12.

«День неизвестного солдата»;

«Международный день инвалидов»

3 декабря

Воспитатели групп

13.

«День добровольца (волонтёра) в России»

5 декабря

Воспитатели групп

14.

«Международный день художника»

8 декабря

Воспитатели групп

15.

«День героев Отечества»

9 декабря

Инструктор по физической культуре

16.

«День Конституции РФ»

12 декабря

Воспитатели групп

17.

«Новый год»

31 декабря

Воспитатели групп

Музыкальные руководители

Январь

18.

«День снятия блокады Ленинграда»;

День освобождения Красной армии крупнейшего «лагеря смерти» Аушвиц-Биркенау (Освенцима)-День памяти жертв Холокоста» (рекомендуется включать в план воспитательной работы с дошкольниками регионально и/или ситуативно)

27 января

Воспитатели групп

Февраль

19.

«День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве» (рекомендуется включать в план воспитательной работы с дошкольниками регионально и/или ситуативно)

2 февраля

Воспитатели групп

20.

«День российской науки»

8 февраля

Воспитатели групп

21.

«День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества»

15 февраля

Воспитатели групп

22.

«Международный день родного языка»

21 февраля

Воспитатели групп

23.

«День защитника Отечества»

23 февраля

Инструктор по физической культуре

Март

24.

«Международный женский день»

8 марта

Воспитатели групп

Музыкальные руководители

25.

«День воссоединения Крыма с Россией» (рекомендуется включать в план воспитательной работы с дошкольниками регионально и/или ситуативно)

18 марта

Воспитатели групп

26.

«Всемирный день театра»

27 марта

Воспитатели групп

Музыкальные руководители

Апрель

27.

«День космонавтики»

12 апреля

Инструктор по физической культуре

Май

28.

«Праздник Весны и Труда»

1 мая

Воспитатели групп

Музыкальные руководители

29.

«День Победы»

9 мая

Музыкальные руководители

Инструктор по физической культуре

30.

«День детских общественных организаций России»

19 мая

Воспитатели групп

31.

«День славянской письменности и культуры»

24 мая

Воспитатели групп

Июнь

32.

«День защиты детей»

1 июня

Воспитатели групп

Музыкальный руководитель, Инструктор по физической культуре

33.

«День русского языка»

6 июня

Воспитатели групп

34.

«День России»

12 июня

Воспитатели групп

Музыкальный руководитель, Инструктор по физической культуре

35.

«День памяти и скорби»

22 июня

Воспитатели групп

Июль

36.

«День семьи, любви и верности»

8 июля

Воспитатели групп

Музыкальный руководитель

Август

37.

«День физкультурника»

12 августа

Инструктор по физической культуре

38.

«День Государственного флага РФ»

22 августа

Воспитатели групп

Музыкальный руководитель, Инструктор по физической культуре

39.

«День российского кино»

27 августа

Воспитатели групп



Предварительный просмотр:

Расписание  образовательной деятельности по физическому развитию

на 2023-2024 учебный год

Группы

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Вт. младшая группа №7

9.25-9.40

9.50-10.05

Вт. младшая группа №8

9.50-10.05

9.25-9.40

Группа комбинированной направленности №2

9.00-9.15

9.00-9.15

Средняя группа №10

9.00-9.20

9.00-9.20

Средняя группа №11

9.30-9.50

9.30-9.50

Старшая группа №5

16.00-16.25

9.00-9.25

Старшая группа №6

15.25-15.50

9.35-10.00

Подготовительная к школе группа №3

9.30-9.50

9.30-9.50

Подготовительная к школе группа №9

10.20-10.50

10.20-10.50



Предварительный просмотр:

План работы с семьями воспитанников

на 2023-2024 учебный год

План взаимодействия инструктора по физической культуре с родителями детей младшего и среднего дошкольного возраста

Таблица №2

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственный

1.

Консультация «Чего нельзя делать в дошкольном возрасте»

Сентябрь

Инструктор по физической культуре

2.

Выступление на родительском собрании с темой: О физкультурно-оздоровительной работе, проводимой с детьми в течении учебного года

В течении года

Инструктор по физической культуре

3.

Выставка рисунков с родителями «Осенняя спортивная пора»

Октябрь

Инструктор по физической культуре

4.

Консультация «Весёлая физкультура в семье»

Ноябрь

Инструктор по физической культуре

5.

Организовать информационную галерею-стендов «Физическое развитие дошкольников»

Декабрь

Инструктор по физической культуре

6.

Предоставление наглядной информации: на стенде «Физкульт-новости» (фото, картинки, дипломы)

В течении года

Инструктор по физической культуре

7.

Индивидуальные рекомендации и беседы по физическому развитию

В течении года

Инструктор по физической культуре

8.

Консультация «Спортивный уголок дома»

Февраль

Инструктор по физической культуре

9.

Физкультурные досуги согласно перспективному плану для детей

В течении года

Инструктор по физической культуре

10.

Консультация на тему «Спортивные игры на свежем воздухе в весенний период для родителей с детьми»

Март

Инструктор по физической культуре

11.

Пополнение развивающей предметно-пространственной среды в физкультурных уголках нестандартным физкультурным оборудованием

В течении года

Инструктор по физической культуре, воспитатели групп

12.

Выставка семейных рисунков  «Мы спортивная семья»

Апрель

Инструктор по физической культуре

13.

Консультация «Летний отдых и оздоровление детей»

Май  

Инструктор по физической культуре



Предварительный просмотр:

План взаимодействия инструктора по физической культуре с родителей детей старшего дошкольного возраста

Таблица №3

№ п/п

        Содержание работы        

Сроки

Ответственный

1.

Консультация на тему «Роль семьи в воспитании ЗОЖ»

Сентябрь

Инструктор по физической культуре

2.

Выступление на родительском собрании с темой: О физкультурно-оздоровительной работе, проводимой с детьми в течении учебного года

В течении года

Инструктор по физической культуре

3.

Консультация «Подвижные игры с правилами»

Октябрь

Инструктор по физической культуре

4.

Подготовка и изготовление пособий к физкультурным занятиям и развлечениям

В течении года

Инструктор по физической культуре

5.

Консультация «Профилактика плоскостопия»

Ноябрь

Инструктор по физической культуре

6.

Проведение Дни открытых занятий (посещение физкультурных занятий)

Ноябрь

Инструктор по физической культуре

7.

Предоставление наглядной информации: на стенде «Физкульт-новости» (фото, картинки, дипломы)

В течении года

Инструктор по физической культуре

8.

Консультация «Как выбрать вид спорта»

Декабрь

Инструктор по физической культуре

9.

Оформление спортивного стенда с информацией для родителей и воспитателей

Декабрь

Инструктор по физической культуре

10.

Индивидуальные рекомендации и беседы по физическому развитию

В течении года

Инструктор по физической культуре

11.

Консультация «Как выбрать вид спорта»

Январь

Инструктор по физической культуре

12.

Физкультурные досуги и спортивные праздники согласно перспективному плану для детей

В течении года

Инструктор по физической культуре

13.

Консультация на тему «Спортивные игры на свежем воздухе в зимний период для родителей с детьми»

Февраль

Инструктор по физической культуре

14.

Привлечение родителей к участию спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятиях

В течении года

Инструктор по физической культуре

15.

Пополнение развивающей предметно-пространственной среды в физкультурных уголках нестандартным физкультурным оборудованием

В течении года

Инструктор по физической культуре, воспитатели групп

16.

Консультации «Совместные занятия спортом детей и родителей»

Март

Инструктор по физической культуре

17.

Предоставления рекомендаций по физическому развитию детей старшего дошкольного возраста, в групповые уголки

В течении года

Инструктор по физической культуре

18.

Развлечение непосредственного вовлечения родителей в образовательный и воспитательный процесс ДОУ на основе создания совместных образовательных проектов с целью дальнейшей успешной социализации воспитанников

В течении года

Инструктор по физической культуре

19.

Спортивное мероприятие «День здоровья вместе с нами»

Апрель  

Инструктор по физической культуре

20.

Консультации «Летний отдых и оздоровление детей»

Май

Инструктор по физической культуре



Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Когалыма «Чебурашка»

Подвижные игры для детей

https://bel.cultreg.ru/uploads/2a375b0a62bee6e0241e7e05ed42279f.jpg

Подвижные игры для детей старшего дошкольного возраста

(6-7 лет)

Зеркало

Цель: воспитывать артистичность и выразительность движений.

Описание. Водящий стоит к игроками лицом. Дети – это отражение водящего в зеркале. Водящий «перед зеркалом» выполняет различные имитационные действия (расчёсывается, поправляет одежду, строит рожицы и т.д.). Игроки одновременно с водящим копируют все его действия, стараясь точно передать не только жесты, но и мимику.

Примечание. Роль водящего может выполнять как взрослый, так и ребёнок.

Фантазёры

Цель: формировать творческое воображение.

Игроки шагают в колонне по одному, взрослый громко называет любой предмет, животное, растение (лодка, волк, стул и т. д.). Дети останавливаются и позой, мимикой, жестами пытаются изобразить то, что назвал ведущий. Отмечается самый интересный образ.

Примечание. Каждый игрок старается придумать свою фигуру.

«Повтори наоборот»

Цель: развивать пространственную координацию.

Описание. Водящий стоит лицом к игрокам. Он показывает детям различные движения, которые они должны повторить наоборот. Например, водящий выпрямляет руки вперёд – дети должны отвести их назад, поднимает голову вверх – дети опускают голову вниз и т. д. Отмечаются самые внимательные игроки.

Летает – не летает

Цель: воспитывать внимание и сообразительность.

Игроки встают в круг по одному, ведущий называет предметы, насекомых. Если будут названы летающие предметы, например, бабочка, шарик, жук, самолёт, птица,  и т. д., то игроки останавливаются, поднимают руки в стороны и делают взмахи вверх-вниз.


Подвижные игры для детей старшего дошкольного возраста

(5 - 6 лет)

 «Перелёт птиц» (бег, лазанье)

Цель: Упражнять в лазанье.  Развивать реакцию на словесные сигналы.

Описание игры: Дети стоят на одном конце комнаты, они птицы. На другом конце комнаты вышка (гимнастическая стенка, скамейка). По сигналу: «Птицы улетают!» - «птицы» летят расправив крылья. По сигналу: «Буря!» - птицы летят на вышку – скрываются от бури на деревьях. После слов: «Буря прекратилась» - птицы снова летят.

 «Земля, вода, воздух» (метание)

Цель: Учить детей ловить мяч. Развивать ловкость и внимание, быстроту. Закрепить название рыб, птиц.

Инвентарь. Малый мяч.

Подготовка к игре. Игроки, садятся по кругу. Взрослый, с мячом в руках, в середине круга.

Описание игры. Игра начинается по указанию ведущего, который бросает любому из игроков малый мяч, называя одно из слов: земля, вода, воздух. Например, он говорит: «Вода». Игрок, которому ведущий бросил мяч, должен поймать его и быстро назвать рыбу или животное, живущее в воде (например, щука). Если ведущий  называет слово «воздух», то нужно назвать какую-нибудь птицу. После этого игрок бросает мяч другому игроку, называя одно из указанных слов. Можно в промежутке сказать: «Огонь». Тогда игрок должен ответить: «Горит, горит!» Игрок, допустивший ошибку, садится на расстоянии одного шага за круг и сидит до тех пор, пока кто-нибудь из игроков не допустит ошибку. Тогда тот садится за круг, первый идет на свое место в кругу. Побеждает игрок, ни разу не допустивший ошибку.

 «Кольцебросы» (метание)

Цель: учить детей набрасывать кольца на колышки, стараясь набросить как можно больше колец. Развивать глазомер, ловкость, выдержку.

Описание игры: дети договариваются, по сколько колец будет  бросать каждый, становятся в порядке очередности за первую линию, набрасывают кольца на колышки. После того как все игроки выполнят задание подсчитывают, кто больше колец забросил на колышки.

Варианты:

  • Дети встают у второй линии и бросают кольца.
  • Кольцебросы могут быть настольными, маленьких размеров.


Подвижные игры для детей среднего возраста

(4-5 лет)

«Лошадки»

Цель: Упражнять в умении согласовывать движения. 

Описание. Дети делятся на «лошадок» и «конюхов».  Каждый «конюх» имеет «вожжи» - скакалки (верёвочка). По сигналу, «конюхи» ловят «лошадок», «запрягают» их (надевают «вожжи»). По указанию взрослого, дети могут ехать (бежать в паре) тихо, рысью или вскачь. Через некоторое время «лошадей» распрягают и выпускают на луг, «конюхи» садятся отдыхать. Через 2-3 повторения игры дети меняются ролями. В игре дети чередуют движения: бегают, подпрыгивают, ходят шагом и т. п. Можно предложить разные сюжеты поездок: на скачки, за сеном, в лес за дровами.

Правила:

Играющие меняют движения по сигналу. По сигналу «Идите отдыхать» - конюхи возвращаются на места.

Варианты: Включить ходьбу по мостику – доске, положенной горизонтально или наклонно, предложить разные цели поездки.

 

«Найди, где спрятано»

Цель: Упражнять в умении ориентироваться в пространстве. Развивать внимание, выдержку.

Описание игры: ребёнок  поворачивается  лицом к стене, взрослый  прячет игрушку и говорит: «Пора», ребёнок ищет спрятанную игрушку. Если найдёт, то прячет её при повторении игры.

Правила: не подглядывать, куда будет спрятана игрушка.

Варианты: взрослый говорит холодно, если дети далеко от спрятанного предмета, горячо - если рядом.

«Котята и щенята»

Цель: Упражнять в лазанье, беге, ориентировке в пространстве. Развивать ловкость.

Описание игры: играющие делятся на "котят" и "щенят", они находятся в разных концах комнаты. По сигналу, котята начинают бегать, легко, как бы играя. На слова "котята!" они произносят "мяу!". В ответ на это щенята лают "гав-гав-гав!", на четвереньках бегут за котятами, которые быстро влезают на возвышенность (диван, кресло). Щенята возвращаются на свои места.

После 2-3 повторений дети меняются ролями. Закончить игру можно следующим образом: предложить всем тихо и медленно "по - кошачьи" пройти.

Правила: действовать по сигналу «Котята».


Подвижные игры для детей младшего дошкольного возраста

(3-4 года)

«Кубики»

Цель: Упражнять в умении согласовывать движения. 

Описание.  Из кубиков можно не только строить гаражи и домики. Попробуйте поиграть в «перенос башни». Разделите кубики на две кучки — первая в одном конце комнаты, другая - в противоположном.

Задание: взять один кубик, и перенести его в другой конец комнаты. Там, поставить на него второй кубик и перенести снова к первой «кучке». Поставить третий кубик - теперь, не уронив, возвращаемся обратно, за четвертым. Помните, держать «башню» разрешается только за нижний кубик! Кто сможет собрать все кубики и не разрушить «башню»?

«Прокати мяч по дорожке»

Цель: Упражнять в равновесии и прокатывании мяча вперёд.

Описание.  Для игры нужно сделать дорожку из двух веревочек. А можно обозначить дорожку деталями конструктора или кубиками.

Задание: пройти по дорожке, прокатывая перед собой мячик, туда и обратно. Выходить за пределы дорожки нельзя! А вот правила можно придумывать свои, например, туда катить мячик руками, а обратно ногами... Или катить вперед левой рукой, а назад — правой... Или взять в руки куклу (машинку, мягкую игрушку) и толкать мячик по дорожке игрушкой, не дотрагиваясь своими руками. Если малышу игра придётся по душе, можно в следующий раз сделать дорожку не прямой, а извилистой. Задание, конечно, усложнится, но и малыш станет более ловким, ведь такая игра — отличная тренировка!

«Забей гол»

Цель:  Развивать координацию движений, дыхательную систему.

Описание.  В этой игре, нужно забить гол воздушным шариком, передвигая его по полу. Ворота можно сделать из стульев, из двух игрушек и др.,

•    Первый вариант: усиленно дуя, передвигаем «мяч» к воротам. Скорее всего, игроку придётся действовать не стоя, а на коленях.

    • Второй вариант: забиваем гол «колбаской» (воздушный шарик вытянутой узкой формы).

•  Третий вариант: загнать шарик в ворота ракеткой от бадминтона или настольного тенниса. А если ракетки нет, можно использовать вместо неё лопатку для жарки, кусок плотного картона, глянцевый рекламный буклет и т.д.

• Можно придумать свои варианты «клюшки», тогда игра каждый раз будет новой.