Страница для родителей

     Красота родной природы раскрывает красоту человеческого труда, рождает желание сделать свой край ещё прекраснее. Поэтому так важно показать детям как человек оберегает и умножает природные богатства, сколько труда вкладывает, чтобы радовали всех леса и озёра, поля и реки.

Одним из самых необходимых условий становления правильного произношения в домашней обстановке можно считать правильную, грамотно построенную, литературно выдержанную речь близких людей, окружающих ребенка дома. Именно она послужит  примером для подражания.

      Капризы детей — это вид упорного детского непослушания взрослому, для которого нет никаких видимых на то мотивов («Я хочу и все»). Чаще капризы свойственны таким детям, которые не знают, как достичь своей поставленной цели не иначе, чем своим нытьем и плачем. Как правило, капризный ребенок всегда беспомощен и зависит от окружающих его взрослых.

   Как же помочь своему ребенку избавиться от этих неблагоприятных черт своего характера?   

Главным содержанием детской жизни является игра. Это основная деятельность ребенка. Ее воспитательная ценность неисчерпаема. При правильном руководстве игра становится одним из эффективных средств всестороннего воспитания. В играх дети удовлетворяют естественное стремление к движению, к действию, к переосмыслению окружающего.

Цель: познакомить родителей с особенностями развития речи малыша, рассказать о роли художественной литературы в развитии речи и речевом общении.

Нарушения произношения препятствуют общению ребенка со сверстниками, потому что его высказывания очень мало понятны окружающим.

В памятке содержатся рекомендации для родителей  по безопасному пребыванию малыша в детском садике.

     В летний период окружающий мир разнообразен и удивителен. Это время, когда маленький человек инстинктивно тянется к красоте природы, ее разнообразию и гармонии.

 Умение «видеть» и «слышать» красоту природы не развивается само собой, не дается от рождения в готовом виде, а воспитывается ежедневно, кропотливой работой взрослых.  Однако дети подчас не замечают многого, порой их восприятие бывает неполным. И потому в сложном процессе познания окружающего мира велика роль взрослых.

     Общение и отношения с людьми является одной из основ человеческой жизни.  Отношение к другому человеку является центром духовно-нравственного становления личности и во многом определяет нравственную ценность человека.      Отношения с другими людьми зарождаются и развиваются в детском возрасте. И этот опыт первых отношений является фундаментом для дальнейшего развития личности ребенка.  

Цель: повышение компетентности родителей в вопросах обучения детей безопасности на дорогах и предотвращения детского дорожно - транспортного травматизма.