Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Игровые приемы в работе с гласными звуками

Опубликовано 21.01.2016 - 15:04 - Серова Елена Антоновна

Данный материал (формирование  фонематического восприятия) поможет подготовить детей к обучению грамоте. До начала школьного обучения ребенок должен узнавать любой заданный звук в слове и отличать его от похожих звуков. Представленное задание  направлено на повторение гласных звуков: а, о, у, э, ы, и, а также  букв, которые обозначают гласные звуки.

Дифференциация глаголов мужского и женского рода прошедшего времени

Опубликовано 16.11.2013 - 14:08 - Серова Елена Антоновна

Данный материал позволит Вашему малышу различать глаголы мужского и женского рода в прошедшем времени.

Образование относительных прилагательных.

Опубликовано 24.05.2012 - 20:33 - Серова Елена Антоновна

Специальная работа над относительными прилагательными важна для овладения ребенком одним из очень распространенных способов словообразования и для усвоения им общей закономерности употребления правильных грамматических форм.

Автоматизация звука [ш] в словах

Опубликовано 13.09.2012 - 18:21 - Серова Елена Антоновна

Данный материал адресован родителям, дети которых имеют речевые проблемы (ЗПР, ОНР, ФФН). Предлагаемые задания помогут автоматизировать звук [ш], расширить словарный запас ребенка, сформировать грамматический строй речи.

Образование множественного числа имен существительных

Опубликовано 20.05.2012 - 22:01 - Серова Елена Антоновна

В большинстве случаев дети легко усваивают наиболее часто употребляемые во множественном числе окончания имен существительных -Ы-, -И-. Основную трудность для них, как правило, представляют значительно менее употребительные окончания -А-, -Я-, а так же  и те случаи, когда  происходит выпадение гласной в корне слова. Данные упражнения помогут преодолеть  трудности  образования множественного числа имен существительных у детей.

Образование существительных при помощи уменьшительных суффиксов

Опубликовано 20.05.2012 - 19:46 - Серова Елена Антоновна

Данный способ образования новых слов для многих детей представляет трудности. Преодолеть эти трудности можно путем специальных упражнений  в образовании новых слов по аналогии. 

Домашние задания для родителей по лексическим темам. Тема «Транспорт". Тема "Посуда".

Опубликовано 12.05.2012 - 20:05 - Серова Елена Антоновна

Предлагаемые задания помогут расширить словарный запас ребенка, сформировать грамматический строй речи, развить внимание, вербальную память, логическое мышление.

Артикуляционная гимнастика (динамические упражнения)

Опубликовано 01.05.2012 - 23:25 - Серова Елена Антоновна

Выполняя  артикуляционные упражнения у ребенка формируются необходимые движения для произношения тех или иных звуков.

Артикуляционная гимнастика (статические упражнения)

Опубликовано 01.05.2012 - 22:58 - Серова Елена Антоновна

Этот комплекс упражнений поможет подготовить артикуляционный аппарат ребенка к овладению сложными звуками русского языка. Каждое упражнение следует повторять 3 - 5 раз. Не следует стремиться  к тому, чтобы ребенок сделал сразу все упражнения. Как только мвлыш устанет,следует прекратить занятие.

Игровые методы и приемы по развитию мелкой моторики и подготовки руки к письму у детей

Опубликовано 18.03.2012 - 17:27 - Серова Елена Антоновна

Данные игровые приемы помогут улучшить координацию движений пальцев и кистей рук, научат ориентироваться на листе бумаги, подготовят руку к обучению письму, разовьют аккуратность, графические умения, глазомер.