Нормативно-правовые документы и локальные акты, регламентирующие образование обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №3» г.Когалыма

Нормативные правовые документы федерального уровня

• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ
• Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.06.2013 № ИР-535/07 "О коррекционном инклюзивном образовании детей"
• Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам (утвержден приказом Минобрнауки России 29 августа 2013 г. № 1008)
• Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 N 1015 (ред. от 01.03.2019) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• Приказ Минобрнауки России от 20.09.2013 N 1082 Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии
• Приказ Минобрнауки России от 14 октября 2013 г. № 1145 "Об утверждении образца свидетельства об обучении и порядка его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным образовательным программам"
• Приказ Минобрнауки России от 9 января 2014 года № 2 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ".
• Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 N 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
•  Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. N 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 10.07.2015 № 26 «Об утверждении Сан.ПиН 2.4.23286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»  
• План действий по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного Министром образования и науки Российской Федерации Д.В. Ливановым от 11.02.2015 N ДЛ-5/07вн
• Приказ Минобрнауки России от 09.11.2015 N 1309 (ред. от 18.08.2016) «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• Письмо Минобрнауки России от 11.03.2016 N ВК-452/07 «О введении ФГОС ОВЗ» (вместе с «Методическими рекомендациями по вопросам внедрения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
• Письмо Министерства образования и науки РФ от 23 мая 2016 г. № ВК-1074/07 «О совершенствовании деятельности психолого-медико-педагогических комиссий». Методические рекомендации по организации деятельности психолого-медикопедагогических комиссий в Российской Федерации
• Письмо Министерства образования и науки РФ от 19.08.2016 № 07-3517 «Об учебниках для обучающихся с ОВЗ»
• Письмо Министерства образования и науки РФ от 20.02.2017 № ВК-1788/07 «Об организации образования обучающихся с УО»
• Приказ Минтруда России от 10.01.2017 N 10н "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист в области воспитания", в том числе профессиональный стандарт тьютора
• Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12.04.2017 № 351н "Об утверждении профессионального стандарта "Ассистент (помощник) по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья", вступил в силу с 16.05.2017

Нормативные правовые документы регионального  уровня

• ​Постановление Правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 09.10.2013 № 430-п «О государственной программе Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Доступная среда в Ханты-Мансийском атономном округе - Югре на 2014-2020 годы"
• Постановление Правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 13.12.2013 № 543-п «Об организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в Ханты-Мансийском атономном округе - Югре»
• Приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа Югры от 20.05.2013 №437 «Об организации Концепции организации инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре»
• Концепция развития инклюзивного образования в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре
• Приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры № 85 от 31.01.2014 "Об организации деятельности ресурсных центров по сопровождению образовательных организаций ХМАО-Югры по вопросам инклюзивного образования"
• Приказ Департамента образования и молодежной политики от 12 марта 2014 г. N 3-нп «О центральной психолого-медико-педагогической ХМАО – Югры»
•  Приказ от 14.03.2014 № 270  "Об утверждении  Муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных на территории ХМАО в качестве площадок по созданию универсальной безбарьерной среды в 2014 году"
• Приказ Департамента образования и молодежной политики от 04.02.2015 №107 «Об утверждении порядка взаимодействия субъектов образовательной деятельности при проведении обследования ПМПК в ХМАО-Югре»

Нормативные правовые документы муниципального уровня

• Приказ управления образования Администрации города Когалыма от 25.03.2014 №256 «Об утверждении муниципальных образовательных организаций, расположенных на территории города Когалыма, в качестве площадок по созданию универсальной безбарьерной среды»
• Приказ управления образования Администрации города Когалыма от 18.04.2014 №335 «Об организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе образования города Когалыма»
• Приказ от 26 августа 2019 г. №577 «Об организации работы территориальной психолого – медико – педагогической комиссии города Когалыма в 2019 – 2020 учебном году»
• Приказ от 24 сентября 2019 года № 670 «О внесении изменений в приказ от 26 августа 2019 г №577 «Об организации работы территориальной психолого – медико – педагогической комиссии города Когалыма в 2019 – 2020 учебном году»
• Приказ от 26 сентября 2019 года  №680 «Об утверждении порядка работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии города Когалыма»
• Приказ от 30 октября 2019 года №802 «Об организации деятельности психолого -педагогических консилиумов образовательных организаций Ханты-Мансийского автономного округа-Югры»
• Приказ от 15 ноября 2019 года  №844 О внесении изменений в приказ Управления образования от 26.09.19 №680 «Об утверждении порядка работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии города Когалыма»

Документы образовательной организации

• Устав МАОУ "Средняя школа № 3" (утвержден приказом управления образования Администрации города Когалыма № 852 от 18.12.2014 г.)

Локальные акты образовательной организации

• Положение об инклюзивном обучении обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3» (приказ № 23 от 27.01.2015 г.)
• Порядок приема детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по АООП (приказ № 23 от 27.01.2015 г.)
• Положение об организации обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (приказ № 23 от 27.01.2015 г.)
• Положение об инклюзивном обучении обучающихся с ОВЗ (приказ № 23 от 27.01.2015 г.)
• Приказ "Об организации работы по созданию центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации в МАОУ «Средняя школа № 3» №558 от 30.10.2017 г.)
• Приказ "Об организации работы психолого-медико-психологического консилиума" от 02.09.2019 № 437
• Приказ "Об организации работы ППМС-центра в МАОУ «Средняя школа № 3» на 2019-2020 уч.год № 373 от 02.09.2019 г.
• Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме образовательной организации (приказ № 464 от 16.09.2019 г.)
• Приказ  «О создании школьного психолого-педагогического консилиума» (от 01.09.2020г. №354)
• ​​Положение о психолого-педагогическом консилиуме  МАОУ «Средняя школа №3» города Когалыма​​ (приложение 3 к приказу от 01.09.20г. №354)
• Положение о центре ППМС помощи (утверждено приказом директора от 30.10.2017 г. № 558)
• Приказ об организации деятельности центра ППМС помощи в 2020-2021 учебном году (приказ № 358 от 01.09.2020 г.)
• Положение об организации предоставления ППМС помощи (утверждено приказом директора  МАОУ «Средняя школа № 3» от 27.01.2015года № 24)

• Положение о кабинете педагога-психолога (утверждено приказом директора  МАОУ «Средняя школа № 3» от 05.12.2019 года № 629)

• Положение об организации логопедического пункта (утверждено приказом директора  МАОУ «Средняя школа № 3» от 30.08.2020 года № 288)