4.1. Результаты освоения обучающимися образовательной программы по предмету
Опубликовано 30.03.2021 - 15:11 - Персональный сайт учителя музыки Баскаковой Ольги Михайловны
Навигация
- Главная
- 1.1. Наличие образования по профилю профессиональной деятельности.
- 1.2. Соответствие дополнительного профессионального образования полученного в межаттестационный период, профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе.
- 1.3. Трансляция педагогического опыта
- 1.4. Самообразование и профессиональное развитие.
- 1.5. Соответствие планируемого самообразования, повышения квалификации или переподготовки профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе.
- 2.3.-2.4-2.5 Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив (связанных с образованием обучающихся, с эффективностью работы гимназии, с развитием партнерства с социальными партнерами гимназии, с развитием партнерства с родителями учеников)
- 2.6.Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся
- 2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений.
- 3.1. Обеспечение образовательного процесса программно-методической документацией
- 3.2. Использование современных оценочных средств, в том числе с применением информационно-коммуникационных технологий, для оценки планируемых результатов.
- 3.3. Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения
- 3.4. Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности, в работе стажировочных и пилотных площадок.
- 3.5. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности.
- 3.6. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога различных уровней.
- 3.7. Участие во внеурочной деятельности: концерты, праздники, конференции, месячники, проекты, торжественные церемонии, линейки.
- 3.8. Экспертная деятельность.
- 4.1. Результаты освоения обучающимися образовательной программы по предмету
- 4.3. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах и соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога
- 4.4. Достижения учащихся во внеурочной деятельности
- 4.5. Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществленных во взаимодействии с коллегами.
- 4.6. Наличие значимых для организации результатов, достигнутых во взаимодействии с социальными партнерами.
- 4.7. Наличие преодоленных во взаимодействии с родителями проблем обучающихся.
- 5.1. -5.2. Соответствие собственных профессиональных целей и задач уровню своего профессионального образования и планам его повышения.
