Интерактивные игры для дошкольников
В данном разделе вы можете найти интерактивные игры для развития дошкольников.
Представлена подборка интерактивных игр (игр - презентаций) для работы с детьми дошкольного возраста.
Потрясающий интерес со стороны детей подтверждаю! Дети увлечены от начала до конца игры, просят ", материал запоминают очень хорошо, воспроизводят увиденное легко, родители в восторге от того, с каким вдохновением дети рассказывают о занятиях, на которых были использованы эти материалы.
К работе рекомендую!
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Интерактивная игра "Мой любимый город Оренбург" | 805.44 КБ |
| Соблюдай правила дорожного движения | 462.87 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель игры: р асширение знаний детей о достопримечательностях родного края, города, воспитание гражданско-патриотических чувств средствами коллективной игровой деятельности . Задачи: прививать интерес к истории родного края, воспитывать любовь к своей малой Родине; развивать коммуникативные навыки, способность к согласованному взаимодействию, способность к волевому управлению поведением; воспитывать у детей чувство гордости, патриотизма к своим родным местам, стремление беречь и охранять красоту любимого города.
Как называется город, в котором ты живёшь? Екатеринбург Как называется город, в котором ты живёшь? Санкт – Петербург Оренбург
Г ород — Оренбург. Это замечательный и очень красивый город, который стоит на реке Урал, в южном Предуралье. Неофициально река Урал делит Оренбург на европейскую и азиатскую части. Однако современные географы не считают Урал границей между Европой и Азией. Правильно.
Какая река протекает в нашем городе? Река Урал река Волга река Енисей
Урал - третья по длине река Европы, уступающая только Волге и Дунаю. Протяженность реки Урал – 2428 км. Правильно.
Как называют жителей нашего города Оренбурга? Оренбуржане Оренбуржцы Уральцы
Молодцы
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ПДД для дошкольников. Цель: Систематизировать знания детей о правилах дорожного движения, о дорожных знаках. Задачи: Расширить представление детей о видах транспорта . Продолжить знакомить с дорожными знаками-указателями, запрещающими и информационно-указательными. Расширить представление детей о специального транспорта. Подвести детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения. Совершенствовать речь, умение более точно характеризовать объект, ситуацию; высказывать предложения и делать простейшие выводы. Воспитывать чувство самосохранения, правила поведения на дороге и умение применить их самим, а также объяснить их незнающему
Привет, ребята! Меня зовут Дружок! Я очень люблю изучать правила дорожного движения, а вы? Давайте изучать вместе.
Вот как много транспорта в нашем городе!!! А какие виды транспорта вы знаете?
А теперь, давайте попробуем запомнить несколько дорожных знаков
А теперь о самом главном дорожном знаке и главном помощнике на дороге. У него глаза большие во все стороны глядят, говорят они машинам: «Пропустите – ка ребят»
До свидания, ребята. Будьте внимательны на дороге, соблюдайте правила дорожного движения.