Итоговый контроль
Итоговые контрольные работы и тесты для 2 - 8 классов
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itogovaya_kontrolnaya_rabota_2_kl.pdf | 95.13 КБ |
itogovyy_test_4_klass.docx | 37.25 КБ |
itogovaya_kontrolnaya_rabota_5_kl.docx | 27.52 КБ |
itogovaya_kontrolnaya_rabota_6_kl.docx | 25.1 КБ |
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itogovyy_kontrolnaya_rabota_8_klassa.docx | 23.48 КБ |
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Итоговая контрольная работа
3 класс
Прочитайте текст и выполните задания после него.
Ichheiße Sven.Ich bin 10 Jahre alt. Ichwohne in Berlin. Ichgehe in die Schule und lerne gut.MeineFamilieistnichtgroß. Meine Mutter istApothekerin und meinVateristArbeiter. IchhabeaucheineSchwester.WirhabenzuHauseeinenHund.Unser Hundheißt Rex.Eristklug und lustig. Esist Winter jetzt und wirgehenallezusammen in den Park spazieren. WirlaufengernSchi. Der Winter ist die schönsteZeit!
1.Верно (R) или неверно (F)
Sven istdreiJahre alt.
SvensFamiliekommtaus Berlin.
SvensVaterist Lehrer.
SvensFamilie hat einenHund.
Sven und seine Familiegehenins Theater.
DerFrühlingistda.
2.Ответь кратко на вопросы.
WieheißtSvensHund?
Wowohnt Sven?
WieistSvensFamilie?
Was machtSvensFamilieim Park?
3.Выбери слово, которое выпадает из логического ряда и подчеркни его.
a) der Apfel, der Wolf, der Fuchs, der Igel, der Hase
b) dasBuch, der Himmel, das Heft, der Kuli, der Bleistift
c) rodeln, laufen, spielen, lesen, siebzehn
4. Прочитай текст, постарайся понять, какие слова в нём пропущены.
Впиши в каждый пропуск слово, выбрав его под чертой.
Es ________ Winter. Die Sonnescheint. Überallliegt _________________. Die Kindergehen in den Park spazieren. Sie _____________ Schiundbaueneinen __________________________. Dasalles _________________ Spaß.
macht, ist, Schnee, Schneemann, laufen
5. Опиши погоду в разные времена года.
Im Winter. ________________________________________________
ImFrühling. _______________________________________________
ImSommer. _______________________________________________
ImHerbst. _________________________________________________
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Итоговый тест за _____________ учебный год по немецкому языку в 4 классе
Дата____________________ Фамилия, имя ________________________________________________
1. Зачеркните лишнее слово .
А. die Katze, der Hund, der Wind, das Pferd, die Kuh.
В. der Kopf, die Nase, das Kleid, das Bein, die Hand.
С. Muttertag, Dienstag , Ostern, Weihnachten, Karneval.
D. bunt, klug, braun, weiß, grau.
2. Найди пары и заполни таблицу.
1. Wie heißt du? A. Mein Lieblingsfach ist Russisch.
2. Wie alt bist du? B. Ich wohne im Stadt Berlin
3. Wo wohnst du? C. Ich heiße Sabine.
4. Wie ist dein Hobby? D. Ich bin 8 Jahre alt.
5. Was ist dein Lieblingsfach? E. Mein Hobby ist Sport.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
3. Запиши число цифрой.
1. fünf - _______; 5. zwanzig -___________;
2. zwölf -_______; 6. vierzehn -__________;
3. zehn -________; 7. achtundreiβig -__________;
4. siebzig - ______; 8. sechszehn-___________.
4. Спряжение глагола wollen:
ich ____________________ wir_____________________
du _____________________ ihr______________________
er, sie, es________________ sie______________________
5. Каждому тексту выберите соответствующее время года или животное и заполните таблицу.
A. Alles ist weiβ. Uberall liegt Schnee. Es schneit. Schneeflocken fallen auf die Erde. Es ist kalt.
B. Das Wetter ist schlecht. Der Wind weht stark. Der Himmel ist grau. Es regnet. Alles ist nass.
C. Er lebt im Wald. Im Sommer ist grau und im Winter ist weiβ. Er kann sehr schnell laufen.
D. Es lebt im Wald oder in einem Park. Es ist im Sommer rot und im Winter grau. Es kann auch gut von Baum zu Baum springen. Im Herbst sammelt es Nusse und im Winter schlaft es auch viel.
A | B | C | D |
1. der Hase; 2. das Eichhornchen; 3. der Winter; 4. der Herbst.
6. Вставьте пропущенные слова, используя помощника.
Punkt , Punkt, _____________, Strich -
fertig ist nun das __________________.
Körper, ______________, Beine dran –
Fertig ist _________________________.
Hände, Füβe und __________________.
Ist der Hampelmann nicht gut?
Помощник: der Hampelmann, Arme, ein Hut, Komma, Gesicht.
Ответы
1. Зачеркните лишнее слово .
А. die Katze, der Hund, der Wind, das Pferd, die Kuh.
В. der Kopf, die Nase, das Kleid, das Bein, die Hand.
С. Muttertag, Dienstag , Ostern, Weihnachten, Karneval.
D. bunt, klug, braun, weiß, grau.
2. Найди пары и заполни таблицу.
1. Wie heißt du? A. Mein Lieblingsfach ist Russisch.
2. Wie alt bist du? B. Ich wohne im Stadt Berlin
3. Wo wohnst du? C. Ich heiße Sabine.
4. Wie ist dein Hobby? D. Ich bin 8 Jahre alt.
5. Was ist dein Lieblingsfach? E. Mein Hobby ist Sport.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
С | D | B | E | A |
3. Запиши число цифрой.
1. fünf - 5; 5. zwanzig - 20;
2. zwölf - 12; 6. vierzehn - 14;
3. zehn - 10; 7. achtundreiβig - 38;
4. siebzig - 70 ; 8. sechszehn- 16.
4. Спряжение глагола wollen:
Ich - will; wir- wollen;
du - willst; ihr- wollt;
er, sie, es- will; sie, Sie- wollen.
5. Каждому тексту выберите соответствующее время года или животное и заполните таблицу.
A. Alles ist weiβ. Uberall liegt Schnee. Es schneit. Schneeflocken fallen auf die Erde. Es ist kalt.
B. Das Wetter ist schlecht. Der Wind weht stark. Der Himmel ist grau. Es regnet. Alles ist nass.
C. Er lebt im Wald. Im Sommer ist grau und im Winter ist weiβ. Er kann sehr schnell laufen.
D. Es lebt im Wald oder in einem Park. Es ist im Sommer rot und im Winter grau. Es kann auch gut von Baum zu Baum springen. Im Herbst sammelt es Nusse und im Winter schlaft es auch viel.
A | B | C | D |
3 | 4 | 1 | 2 |
1. der Hase; 2. das Eichhornchen; 3. der Winter; 4. der Herbst.
6. Вставьте пропущенные слова, используя помощника.
Punkt , Punkt, Komma , Strich -
fertig ist nun das Gesicht .
Körper, Arme, Beine dran –
Fertig ist der Hampelmann.
Hände, Füβe und ein Hut.
Ist der Hampelmann nicht gut?
Помощник: der Hampelmann, Arme, ein Hut, Komma, Gesicht.
Инструментарий к проверке итогового теста по немецкому языку в 4 классе.
Задание 1. (всего 4 б)
Проверяется знание лексики за 4 класс, умение работать с логическими рядами. Каждое правильно найденное и вычеркнутое слово оценивается в 1 балл.
Задание 2. (всего 5 б)
Проверяется знание лексики по теме «Рассказ о себе и друзьях», умение заполнять таблицу. Каждое правильно составленное соответствие оценивается в 1 балл.
Задание 3. (всего 8 б)
Проверяются знания по теме «Числительные
Задание 4. (всего 6 б)
Проверяется знание лексики по теме «Спряжение модальных глаголов».
Задание 5. (всего 4 б)
Проверяются знания по теме «Животные» и «Времена года», умение определять их по описанию, умение заполнять таблицу.
Задание 6. (всего 5 б)
Проверяется грамматический материал, знание выученного наизусть. Каждое правильно записанное слово оценивается в 1 балл.
Всего: максимальный балл за работу – 32 балла.
«2» ставиться, если выполнено меньше половины задания, меньше 50%.
«3» ставиться за 50%-69% (16 – 22)
«4» ставиться за 70-84% (23 -27)
«5» ставится за 85-100% (28-32)
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Итоговая контрольная работа по немецкому языку для учащихся 5 класса
I – Variant
Раздел 1. Чтение (10 баллов)
1. Прочитай короткие тексты, постарайся понять их основное содержание. Установи соответствие между текстами (1—5) и заголовками (A—F). Один заголовок лишний. Занеси свои ответы в таблицу.
A Winter in der Stadt | B Rezept | C Alte Häuser. | D Verkehrsregeln | E Das Lieblingstier | F Die Moskauer Transportader |
1. Die schönste U-Bahn der Welt ist die Moskauer Metro. Sie ist schon 70 Jahre alt. Das ist ein bequemsten Verkehrsmittel der Welt.
2. In vielen deutschen Städten gibt es Fachwerkhäuser. Sie sind sehr alt. Manchmal besteht die Stadtmitte nur aus solchen Häusern.
3. Die Kuh spielt im Leben der Schweiz eine große Rolle. Die Kühe sind überall. Sie sind gutmütig. Nur ein Hund darf nicht nah kommen.
4. In Schöneberg fällt Schnee. Es schneit einen Tag, zwei Tage. Alle Kinder finden das schön. Sie laufen Schi.
5. Für diesen Salat müssen wir Kartoffeln, Eier, Mohrrüben kochen, schälen und schneiden, dann mit Salz streuen und mit Majonäse gießen.
2. Прочитайте диалог и выполните задания.
Die Lehrerin kommt in die Klasse und sagt:
Das ist Achmed. Er ist hier neu. Er kommt aus der Türkei und spricht nicht besonders gut Deutsch. Wo kann er sitzen? Vielleicht mit dir, Toni?
Toni: Nein, mit mir sitzt Andreas. Er ist jetzt krank. Aber er kommt bald.
Lisa: Mit mir auch nicht. Ich will nicht mit einem Jungen sitzen.
Sabine: Er kann mit mir sitzen. Hier gibt es Platz.
Lehrerin: Nun, Kinder, wir müssen ja dem neuen Schüler helfen. Wie machen wir das ?
Kevin: Ich kann mit mir Hausaufgaben machen.
Sabine: Ich kann dir in Deutsch helfen.
Lisa: Ich kann mit dir spielen.
Toni: Ich zeige dir unseren Sportsaal. Wir können zusammen trainieren.
Выбери ответ на вопрос по тексту.
- Wer kommt heute in die Klasse?
a) Die Lehrerin kommt in die Klasse.
b) Der Lehrer kommt in die Klasse.
c) Die Lehrerin und ein neuer Schüler kommen in die Klasse.
- Wie heiβt der neue Schüler?
a) Er heiβt Thomas. b) Er heiβt Achmed. c) Er heiβt Tom.
- Woher kommt er?
a) Er kommt aus Russland. b) Er kommt aus Amerika. c) Er kommt aus Türkei.
- Wer will mit Achmed sitzen?
a) Sabine will mit Achmed sitzen. b) Sven will mit Achmed sitzen.
c) Toni will mit Achmed sitzen.
- Wer will Achmed helfen?
a) Kevin und Toni b) Sabine und Lisa c) Alle zusammen
Раздел 2. Грамматика и лексика (15 баллов)
Выбери одно из предложенных слов, которое верно закончит предложение.
1. Ich … ein Buch
a) lesen b) lese c) liest
2. Wir ….. einen Brief.
a) schreiben b) schreibt c) schreibe
3. Er …. seine Hausaufgaben
a) mache b) machen c) macht
4. Du …. gut Deutsch.
a) lernst b) lerne c) lernen
5. Das ist … Hund, aber eine Katze.
a) kein b) keine c) nicht
6. Helmut malt …. ,er spielt.
a) nicht b) kein c) keine
7. Die Architekten ….
a) arbeiten in Geschäft b) bauen neue Häuser c) projektieren neue Häuser
8. Die Bauarbeiter….
a) arbeiten in Geschäft b) bauen neue Häuser c) machen Projekte
9. Die Verkäufer ….
a) arbeiten in Geschäft b) bauen neue Häuser c) machen Projekte
10. Ich …. Tiere …. .
a) hast … gemalt b) habe ... gemalt c) hat … gemalen
11. Der Vater … im Betrieb …. .
a) haben … gearbeitet b) hat … gearbeiten c) hat … gearbeitet
12. Du … sehr schön …. .
a) hast … musiziert b) haben … gemusizieren c) hat … musizieren
13. Ich …… laufen.
a) kann b) können c) könnt
14. Die Kinder …. spielen.
a) will b) wollen c) wollt
15. Bei Grün …du starten.
a) darf b) sollen c) kannst
Раздел 3. Письмо (10 баллов)
Задание 1
Dein deutscher Freund (deine deutsche Freundin) hat bald Geburtstag. Gratuliere ihm (ihr) zum Geburtstag. Schreibe ihm (ihr) eine Güсkwünsсhkаrtе.
Lieber / Liebe ______________________________________! Ich gratuliere dir _______________________________________________________________ Ich wünsche dir ________________________________________________________________ Dein / Deine ____________________ |
Итоговая контрольная работа по немецкому языку для учащихся 5 класса
II – Variant
Раздел 1. Чтение (10 баллов)
1. Прочитай короткие тексты, постарайся понять их основное содержание. Установи соответствие между текстами (1—5) и заголовками (A—F). Один заголовок лишний. Занеси свои ответы в таблицу.
A Die Moskauer Transportader | B Alte Häuser | C Rezept | D Das Lieblingstier | E Verkehrsregeln | F Winter in der Stadt |
A. Die schönste U-Bahn der Welt ist die Moskauer Metro. Sie ist schon 70 Jahre alt. Das ist ein bequemsten Verkehrsmittel der Welt.
B. In vielen deutschen Städten gibt es Fachwerkhäuser. Sie sind sehr alt. Manchmal besteht die Stadtmitte nur aus solchen Häusern.
C. Die Kuh spielt im Leben der Schweiz eine große Rolle. Die Kühe sind überall. Sie sind gutmütig. Nur ein Hund darf nicht nah kommen.
D. In Schöneberg fällt Schnee. Es schneit einen Tag, zwei Tage. Alle Kinder finden das schön. Sie laufen Schi.
E. Für diesen Salat müssen wir Kartoffeln, Eier, Mohrrüben kochen, schälen und schneiden, dann mit Salz streuen und mit Majonäse gießen.
2. Прочитайте диалог и выполните задания.
Die Lehrerin kommt in die Klasse und sagt:
Das ist Achmed. Er ist hier neu. Er kommt aus der Türkei und spricht nicht besonders gut Deutsch. Wo kann er sitzen? Vielleicht mit dir, Toni?
Toni: Nein, mit mir sitzt Andreas. Er ist jetzt krank. Aber er kommt bald.
Lisa: Mit mir auch nicht. Ich will nicht mit einem Jungen sitzen.
Sabine: Er kann mit mir sitzen. Hier gibt es Platz.
Lehrerin: Nun, Kinder, wir müssen ja dem neuen Schüler helfen. Wie machen wir das?
Kevin: Ich kann mit mir Hausaufgaben machen.
Sabine: Ich kann dir in Deutsch helfen.
Lisa: Ich kann mit dir spielen.
Toni: Ich zeige dir unseren Sportsaal. Wir können zusammen trainieren.
Выбери ответ на вопрос по тексту.
- Mit wem kommt die Lehrerin in die Klasse?
a) allein b) mit einer neue Schülerin c) mit dem neuen Schüler
- Wie heiβt der neue Schüler?
a) Er heiβt Thomas. b) Er heiβt Achmed. c) Er heiβt Tom.
- Wer kommt aus Türkei?
a) Die Lehrerin b) Achmed c) Toni
- Wer kann mit Achmed Hausaufgaben machen?
a) Toni b) Sven c) Kevin
- Wer kann mit Achmed spielen?
a) Lisa b) Kevin c) Alle zusammen
Раздел 2. Грамматика и лексика (15 баллов)
Выбери одно из предложенных слов, которое верно закончит предложение.
1. Er … ein Buch.
a) lesen b) lese c) liest
2. Ich ….. einen Brief.
a) schreiben b) schreibt c) schreibe
3. Wir …. unsere Hausaufgaben
a) mache b) machen c) macht
4. Du …. gut Deutsch.
a) sprechen b) spricht c) sprichst
5. Er ist … groß, er ist klein.
a) nicht b) keine c) kein
6. Das ist … Hund. Das ist ein Wolf.
a) nicht b) kein c) keine
7. Der Verkäufer ….
a) arbeitet in Geschäft b) baut neue Häuser c) macht Projekte
8. Die Lehrer….
a) arbeiten in Geschäft b) bauen neue Häuser c) lehren die Kinder
9. Die Bauarbeiter….
a) arbeiten in Geschäft b) bauen neue Häuser c) machen Projekte
10. Die Kinder …. Tiere …. .
a) hast … gemalt b) habe .. gemalen c) haben … gemalt
11. Die Mutter … in der Fabrik…. .
a) haben … gearbeitet b) hat … gearbeitet c) hat … gearbeiten
12. Sabine … sehr schön …. .
a) hat … musiziert b) haben … gemusizieren c) hast … musiziert
13. Ich …… schnell laufen.
a) kann b) können c) könnt
14. ….du spielen?
a) Willst b) Wollen c) Wollt
15. Bei Rot … man … die Straße überqueren.
a) darf, nicht b) sollen, nicht c) kann, darf
Раздел 3. Письмо (10 баллов)
Задание 2
Напишите письмо другу. Эти вопросы помогут выполнить задание.
| __________, den ____. _______________ |
1. Wie heiβt du? . |
|
2. Wo wohnst du? |
|
3. Wie alt bist du? |
|
4. Wie ist deine Familie? |
|
5. Was ist dein Lieblingsfach? |
|
6. Was machst du gern? |
|
| Viele Grüβe …. Dein(e) ______________ |
ответы
№ задания | I вариант | II вариант |
Чтение 1 | F C E A B | A B D F C |
Чтение 2 | c b c a c | c b b c a |
Лексика и грамматика 1 | 1-b 2-a 3-c 4-a 5-a 6-a 7-c 8-b 9-a 10-b 11-c 12-a 13-a 14-b 15-c | 1- c 2-c 3-b 4-c 5-a 6-b 7-a 8-c 9-b 10-c 11-b 12-a 13-a 14-a 15-c |
Перевод баллов в оценку:
"5"- 30 -35 баллов
"4" - 26 -29 баллов
"3" - 18 -25 баллов
"2" - 17 баллов и менее
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Итоговая контрольная работа по немецкому языку для учащихся 6 класса
Aufgabe 1
Прочитайте текст и выполни задание под ним.
Den 3. August,
München.
Liebe Olga!
Viele Grüße aus München! Meine Schwester und ich waren hier zwei Wochen. Münchenist eine große deutsche Stadt mit vielenTheatern, Museen, Restaurants und Supermärkten.Wir hatten ein Hotelzimmermit Dusche. Am Abend waren wirimmer im Kino oder Theater.Heute fahren wir zurück nach Hause in Bremen.
Bis bald!
Deine Monika.
Какая информация верна (richtig), а какая нет (falsch)
| richtig | falsch |
1.Monika schreibt den Brief aus Bremen. |
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2.Monika war zwei Wochen in München. |
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3.In München gibt es vieleSehenswürdigkeiten. |
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4.Monika lebt in Bremen. |
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Aufgabe 2
Прочитайте отрывки из нескольких рассказов о животных и установите соответствие между их характеристикой1-5 и описаниями A-E. После выполнения задания запишите свои ответы.
1.Sieistsehr stark und kannsogareinenLöwenniederschlagen(повергнуть).
2. SiezeigtihreZuneigungzumBesitzerdadurch, dasssie auf ihn hinter der Haustürwartet.
3. EristeineAmphibie und nährtsich von Vögeln.
4. Erlebt in den heißenWüsten (вжаркихпустынях) Afrikas, kannnichtfliegen, gilt (считается) aberals der größte und stärkste Vogel in der Welt.
5. Die SingvögelkönnenmehrAtemluftaufnehmen (вдохнутьбольшевоздуха), als der Mensch mit seiner Lunge.
A. Die Giraffe hat einenzweibisdrei Meter langen Hals. Einererwachsenen Giraffe kannkaumeinanderes Tier gefährlichwerden.Sieistsehr stark: der Hufschlageiner Giraffe genügt, um sogareinenLöwenniederzuschlagen.
B. Die Katzeisteinschönes, elegantes Tier, viele Menschen werdendemzustimmen. Und wiealleschöne Dinge lässt die Katze den Menschen nichtgleichgültig, sondernerwecktaußergewöhnlicheGefühlebeiihm; entwederersie hinge bungsvoll, oder erhasstsieunbarmherzig; aberobersiezärtlichliebtodersienichtleiden mag, einesistgewiss: kaumein Mensch findetsiehässlich.
С. Der StraußerreichteineGröße von 3 Metern und wiegtungefähr 80 Kilogramm. Erkannnichtfliegen, weilerzukurzeFlügel hat. Aber der Vogel kannsehrschnelllaufen und legt in der Stundeetwa 40 Kilometer zurück.Erlebt in den heißenWüstenAfrikas und ernährtsich von Früchten und Samen, so wie von Käfern und Eidechsen.Die Eier des Straußessind so großwieeinKinderkopf, jedes EiwiegtungefähreinKilogramm. Der Straußsitzt auf seinenEiern nur in der Nacht, am Tageaberüberlässter das Brutgeschäft der heißenWüstensonne.
D. ImSüden Chinas, in der ProvinzHuansi, gibtesFrösche, die sich von Vögelnnähren. Das geschieht auf folgende Weise: Der Froschspringt an einefreieUferstelle, legtsich auf den Rücken und stelltsich tot. Sobald der Vogel den «toten» Frosch erblickt, fliegterherbei, hüpft um den Froschherum und beugt sichüberihn. Jetztpackt der Frosch den Vogel, umklammertihn und lässtsichmitseinemOpferzusammen das Uferhinunter und insWasserrollen.
E. EinKanarienvogelkannfünfMinutenlangmühelostrillern, ohneAtemzuschöpfen. Auch die Lerchesteigthoch in die Lüfte und singtdabei, ohneeineinziges Mal Atemzunehmen. Die Vögelhaben in ihremKörperbesondereLuftspeicher. MitHilfe dieserLuftspeicherkönnensiemehrAtemluftaufnehmen, alses der Mensch mitHilfe seiner Lunge kann
Aufgabe 3
Прочитай текст и запиши название животного.
1. Dieses Tier gehörtzurKatzenfamilie. Man kannes den schwarzenLeopardennennen. Esistnicht so groß, wie der Löweoder der Tiger, aberesistsehrböse, dennestötetTiere und Menschen. Esüberfällt die Menschen auch in ihrenHäusern. Dieses Tier läuftschnell, springt und schwimmt gut.
2.EssindVögel, dennsielegenEierwieVögel, abersiekönnennichtfliegen. Sieschwimmensehr gut.Für das Kind sorgt der Vater.60 Tagestehter und wärmt das Ei.In dieserZeitfrissternichts.DieseVögelleben in der Antarktis.
3.DieseVögelhaben Columbus geholfen, nachAmerikazukommen. “Fahrenwirdorthin, wohindieseVögelfliegen”, sagte Columbus, und so kamernachAmerika.DieseVögelsindsehrschön. Sieleben in Amerika, Afrika, Australien, Asien.BeiunslebendieseVögel in den Zoos und zuHausebei den Menschen. WirsehendieseVögel oft imZirkus, dennsiekönnenalleswiederholen, was siehören.
4.Dieses Tier kennenalle. Esistgroß und stark. Aber seine kleinenKinderhabtihrnichtgesehen, dennsiekommenim Winter zur Welt und sitzenmitihrer Mutter den ganzen Winter “zuHause”. ImerstenMonatsindsiesehrklein (500 Gramm schwer) und könnennichtgehen und sehen. Die Mutter gibtihnenihreMilch, abersie hat nichtvielMilch, dennsiefrisst in dieserZeitnichts. ImFrühling und imSommergeht die Mutter mitihrenKinderndurch den Wald und sucht das Essen. Allehaben Angst vordiesem Tier, dennesistgroβ und stark, aberesfrisstgernBeeren und Gras.
5.Dieses Tier istsehrgroß. Esist 3 Meter hoch. Besondersgroßsind seine Ohren. Dieses Tier hat vorniemandem Angst, dennesistsehr stark. Nur der Tiger überfällt dieses Tier. Dieses Tier frisst Tag und NachtnurBlätter.Esistsehrklug und hilft den Menschen bei der Arbeit. Eslebt in Afrika, Indien und Indonesien.Beiunslebt dieses Tier in Zoos.
Aufgabe 4
Вставьпропущенныеслова.
LiebeFreunde!
Das istmeinzweiter Brief aus Berlin. Ihrwisst, Berlin hat vieleSehenswűrdigkeiten.Die Berliner sind auf … Tor stolz. Esist das Symbol der Stadt. Das…Rathausbefindetsich auf demAlexanderplatz. Das …viertel und die …Kirchewurden um 1200 gebaut. Die Hauptstrasse Berlins ist …. HiersindBotschaften, Kinos,…Universität. Ich war auf der …strasse.Hiersindviele Cafes, Bars. HierhabeichKaffeegetrunken.Bitte, schreibtrecht bald.
Euer Freund.
Aufgabe 5
Составь предложения.
1.Das BrandenburgerTor | a. ist die Hauptstrasse Berlins. |
2.Das BerlinerRathaus | b.wieder der Sitz des Bundesparlaments. |
3.Der Reichstagistheute | c.dieNikolaikirchegebaut. |
4.Um 1200 wurde | d. besuchen die Kinder besondersgern. |
5.Der BerlinerZoo | e. isteines der schőnsten Tore der Welt. |
6.Unter denLinden | f. nennen die Berliner Rotes Rathaus. |
7. Auf 36 Terrakottareliefs | g. einePrachtstrasseBerlins. |
8.Der Kudammist | h. kőnnenwir die Geschichte der Stadtsehen. |
Aufgabe 6
V. Выбери правильный ответ
1.Welche Stadtliegtan der Spree?
A.Berlin
B.Bremen
C.Dűsseldorf
D.Műnchen
2.Wienennen die Berliner ihrRathaus?
A.orangefarbenesRathaus
B.rotesRathaus
C.braunesRathaus
3.Wasist das Symbol von Berlin?
A.die Humboldt-Universitet
B.der Berliner Zoo
C.das Brandenburger Tor
D.die Museumsinsel
4.Woist der Sitz des Bundesparlaments?
A.im Rathaus
B.im Reichstag
C.im Rőmerturm
5.Wasbesuchen die Kinder im Berlin besondersgern?
A.die Humboldt-Universitet
B.den Berliner Zoo
C.dasBrandenburger Tor
D.dieMuseumsinsel
6.WelcheStadtnenntman»das deutsche Chikago»wegen seiner Hochhäuser- der Wolkenkratzer?
A.Kőln
B.Bremen
C.Hamburg
D.Frankfurtam Main
7.AnwelchemFlussliegt .Frankfurt?
A.an der Spree
B.an der Elbe
C.am Main
D.AmRhein
8.IndieserStadtist der Binnenhafen,hierfindengrosseBuchmessenstatt.Hierbefindetsich das Goethe-Haus.WasfureineStadtist das?
A.Kőln
B.Bremen
C.Hamburg
D.Frankfurt
9.Wer hat das Marchen «Die Bremer Stadtmusikanten» geschrieben ?
A.dieBrűder Grimm
B.J.W.Goethe
C.W.Hauff
D.H.Heine
10.Diese Stadtliegtan der Weser,hierist das Übersee-Museum,undimZentrum der Stadtsteht die schőnePlastik.Siestellt die FigureneinesMärchensdar.AmRathaus auf demMarktplatzsteht «Roland der Riese».WasfűreineStadtist das?
A.Kőln
B.Bremen
C.Hamburg
Таблица правильных ответов
Aufgabe 1: 1f,2r, 3r, 4r.
Aufgabe 2: 1A, 2B, 3D,4C,5E.
Aufgabe 3: 1)der Panther,2)der Pinguin,3)der Papagei,4)der Elefant.
Aufgabe 4Вставьпропущенныеслова.
LiebeFreunde!
Das istmeinzweiter Brief aus Berlin. Ihrwisst, Berlin hat vieleSehenswűrdigkeiten.Die Berliner sind auf Brandenburger Tor stolz. Esist das Symbol der Stadt. Das RoteRathausbefindetsich auf demAlexanderplatz. Das Nikolaiviertel und die Nikolaikirchewurden um 1200 gebaut. Die Hauptstrasse Berlins ist Unter den Linden .HiersindBotschaften, Kinos,Humboldt-Universität. Ich war auf der Kudammstrasse.Hiersindviele Cafes, Bars. HierhabeichKaffeegetrunken.
Bitte, schreibtrecht bald.
Euer Freund.
Aufgabe 5:1e,2f,3b,4c,5d,6a,7h,8g.
Aufgabe 6:1 A,2B,3C,4B,5B,6D,7C,8D,9A,10B/
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Итоговая контрольная работа 7 класс
Чтение
Задание В1
Прочитайте тексты и установите соответствие между тематическими рубриками А – F и текстами 1 – 5.Каждая тематическая рубрика соответствует только одному тексту, при этом одна из них лишняя.
A. Theater
B. Karneval
C. Musik
D. Adventskranz
E. Sport
F. Warenhaus
- Der Adventskranz ist in vorchristlicher Zeit entstanden. Der grüne Kranz symbolisiert Leben und Hoffnung. Das goldene oder rote Band bedeutet Licht und Leben, in Norddeutschland verbreitete sich der Adventskranz zuerst in protestantischen Gegenden, im 20.Jahrhundert in katholischen Gegenden.
- Am Rhein in Düsseldorf veranstaltet man im Februar Karneval. Der Rosenmontagszug ist einer der Höhepunkte des Karnevals. Daran nehmen 60 Vereine teil.Sie wählen das Prinzenpaar und organisieren alle Festlichkeiten. Der Düsseldorfer Karneval kommt aus den mittelalterlichen Ritterspielen mit Bällen und Kostümfesten bei Hofe.
- In der Hauptstrasse unserer Stadt befindet sich ein großes Warenhaus mit breiten herrlichen Schaufenstern. Dort gibt es so schone Sachen! Man sieht da Kleider, Wäsche, Stoffe, Schuhe, Mäntel für jeden möglichen Geschmack.
- Nicht überall treibt man die gleichen Sportarten. Das hangt von dem Klima, der Landschaft und der Geschichte des Volkes ab. Im Winter kann man Wintersport treiben: Schi und Schlittschuh laufen, Eishockey spielen. Im Sommer spielt man Fußball, Basketball, man segelt und fährt Rad.
5. In Deutschland gibt es viele Theater … freunde. Das ist nicht zufällig. Allein Berlin hat über 150 Theater, darunter das «Deutsche Theater», die «Komische Oper», das «Berliner Ensemble». Auch in der Provinz waren Theaterstücke gegeben.
Задание B2
Прочитайте вопросы 1 – 6 и тексты, обозначенные буквами A – G. Установите, в каких текстах можно найти ответы ,один лишний текст.
- Was erinnert in Bonn an Ludwig van Beethoven?
- Was charakterisiert die österreichische Landschaft?
- Welche Bauten sind die Wahrzeichen Wiens?
- Wie heißen die bedeutendsten Gebirge Russlands?
- Welche Sehenswürdigkeiten von St. Petersburg sind weltbekannt?
- Wie alt ist der Arbat?
A. Ich wohne nicht weit von meiner Schule. Für meinen Schulweg brauche ich eine Viertelstunde.Ich fahre mit dem Bus und gehe zu Fuß. Die Bushaltestelle ist in der Nähe. Aber ich fahre nicht gern mit dem Bus, denn er ist immer voll.
B.«Ach Arbat, mein Arbat, du bist mein ganzes Vaterland», heißt es in einem sehr beliebten Lied des bekannten Dichters Bulat Okudshawa. Mehr als fünf Jahrhunderte kennt Moskau diese enge und kurze Strasse, die im Stadtzentrum liegt und oft die Seele Moskaus genannt wird.
C.Die Stadt ist mit dem Namen von Ludwig von Beethoven verbunden. Im Haus, wo der Komponist geboren wurde, ist heute das Beethovenmuseum. Die größte Kunsthalle Bonns trägt auch den Namen des Komponisten. Alle zwei Jahre findet hier das Beethovenfest statt.
D.Viele schöne historische Baudenkmäler schmückten die Stadt. Das älteste Wahrzeichen Wiens ist der Stephansdom. Er gehört zu den schönsten gotischen Kirchen. Die Wiener nennen diesen Dom liebevoll «Steffi».
E.Die österreichische Landschaft besteht aus Hoch – und Mittelgebirgen. Osterreich ist ein Alpenland. Die Alpen liegen im Süden des Landes und erstrecken sich bis zur Donau im Norden. Osterreich ist eines der waldreichsten Länder Europas.
F.Unser Land ist reich an Seen. Der Baikalsee ist der tiefste See der Welt. Seine Tiefe beträgt 1620m. Die bedeutendsten Gebirge der Russischen Föderation sind das Uralgebirge, der Kaukasus und der Altai. Das Uralgebirge teilt das Land in den westlichen europäischen Teil und den östlichen Teil in Asien
G.St. Petersburg ist ein großes Industrie – und Kulturzentrum Russlands. Das berühmteste der rund 50 Museen ist die Ermitage, die Kultur – und Kunstdenkmäler aus aller Welt umfasst. Schon im 18. Jahrhundert galt die Gemäldegalerie der Ermitage als eine der besten in Europa.
Задание А1 - А3
Прочитайте текст "Ostankino" и выполните задания А1-А3. Для каждого задания обведите цифру 1,2,3 или 4, соответствующую выбранному вами варианту ответа.
Ostankino
Dieser Stadtteil in Moskau ist durch zwei Sehenswürdigkeiten berühmt: den Fernsehturm und das Schloss Ostankino.
Der Moskauer Fernsehturm ist der zweitgrößte in der Welt nach dem Fernsehturm in Toronto (Kanada). Unser Abendessen hatten wir in seinem Panorama - Restaurant "Zum siebten Himmel". Das Essen war sehr gut, mit vielen Sakuskas und Piroggen. Einmal in 40 Minuten dreht sich das Panorama - Restaurant um seine Achse und man kann das Stadtpanorama bewundern. Toll!
Der Name "Ostankino" kommt vom Schloss Ostankino. Das Schloss ist aus Holz, im Stil des russischen Klassizismus. Es ist sehr schon und hat eine sehr romantische Geschichte.
A1. Der Stadtteil Ostankino in Moskau ist ......
1. komfortabel
2. nicht berühmt
3. malerisch
4. berühmt
A2. Unser Abendessen hatten wir ......
1. im Gasthaus
2. im Hotel
3. im Panorama - Restaraumt
4. zu Hause
A3. Das Schloss Ostankino ist im Stil ......
1. des russischen Barocks
2. des russischen Kubismus
3. des russischen Impressionismus
4. des russischen Klassizismus
Грамматика и лексика
Задание В3-В12
Прочитайте текст. Поставьте глаголы в Partizip II, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Обратите внимание на приставки глаголов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует одному заданию из группы В3-В12.
B3. Gestern ist meine Tante Olga aus Deutschland _________ zurückkommen.
B4. Heute hat sie uns _________ besuchen.
B5. Sie hat uns viel Interessantes über ihre Reise _______ erzählen.
B6. In Deutschland hat sie viele Menschen _________ kennen lernen
B7. Die Städte haben ihr sehr gut ________ gefallen.
B8. In Berlin hat sie sich einen deutschen Film ________ ansehen.
B9. Sie hat alles ___________ verstehen.
B10. Tante Olga hat uns Geschenke _________ mitbringen.
B11. Ich habe ein Märchenbuch ___________ bekommen.
B12. Ein Märchen habe ich schon ___________ übersetzen.
Задание А4 - А17
Прочитайте текст и заполните пропуски, обозначенные номерами А4 - А17. Эти номера соответствуют заданиям А4 - А17, в которых представлены варианты ответов. Обведитеномервыбранноговамивариантаответа.
Frau Fischer (A4) _____ am Alexanderplatz (A5)_____ dem Bus und (A6) _____nach Haus gehen. Da (A7) _____ ein junger Mann auf sie zu und sagt : "Guten Tag, Frau Helga." Helga Fischer : "Wer (A8) _____ Sie? Ich kenne Sie nicht ."" Aber ich kenne Sie. Ich weiß, dass Sie 28 Jahre alt (A9) ______ und zwei Kinder (A10) ____ ."
Frau Fischer fragt, wer ihm das (A11) ____ hat. Der junge Mann (A12) ____ und (A13) _____: "Ich weiß nicht nur das. Ich weiß auch, dass Ihr Sohn Bananen und Ihre Tochter Mandarinen gern (A14) _____, dass Ihr Mann aber Fleisch gern hat. Sie (A15) _____ , woher ich das weiß? Von Ihnen. Ich (A16) _____ mit Ihnen in einem Bus gefahren, und Sie sprachen recht laut mit Ihrer Freundin. Ich weiß nicht, ob ich das alles (A17) ____ durfte, aber ich glaube, dass ich nicht der einzige war."
A4. 1) steigen 2) steigt 3) steigst 4) steige
A5. 1) aus 2) von 3) auf 4) in
A6. 1) will 2) wollen 3) wollt 4) willst
A7. 1) kommen 2) komme 3) kommst 4) kommt
A8. 1) sind 2) seid 3) ist 4) bin
A9. 1) bin 2) ist 3) sind 4) seid
A10. 1) hat 2) haben 3) habt 4) hast
A11. 1) erzählen 2) erzählst 3) erzählt 4) erzähle
A12. 1) lächeln 2) lächelst 3) lächele 4) lächelt
A13. 1) sagen 2) sagt 3) sage 4) sagst
A14. 1) esse 2) esst 3) isst 4) essen
A15. 1) frage 2) fragen 3) fragt 4) fragst
A16. 1) bist 2) bin 3) ist 4) sind
A17. 1) hörst 2) höre 3) hört 4) hören
Ключи и пояснения к оцениванию работы.
Ключи:
1 Вариант
Задание В1. 1.D 2.B 3.F 4.E 5.A
Задание B2. 1.C 2.E 3.D 4.F 5.G 6.B
Задание A1-A3. A1-4.A2-3.A3-4.
Задания В3-В12 B3- zurückgekommen,
B4-besucht, B5-erzählt
B6-gelernt, B7-gefallen,
B8-angesehen,
B9-verstanden, B10-mitgebracht,
B11-bekommen, B12-übersetzt.
Задание A4-A17 A4-2, A5-1, A6-1, A7-4, A8-1,
A9-3, A10-2, A11-3, A12-4,
A13-2, A14-3, A15-2, A16-2,
A17-4.
Предварительный просмотр:
Итоговый контрольная работа 8 класса
Aufgabe 1. Finde russische Äquivalente zu den deutschen Sprichwörtern.
1/ Morgenstunde hat Gold im Munde.
2/ Ende gut – alles gut.
3/ Muss ist eine harte Nuss.
4/ Lieber spät als nie.
5/ Ohne Fleiβ kein Preis.
6/ Jedes Ding hat seine Zeit.
7/ Was du heute kannst besorgen, das verschiebe nicht auf morgen.
a/ Всё хорошо, что хорошо кончается.
b/ Взялся за гуж – не говори, что не дюж.
c/ Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
d/ Всему свое время.
e/ Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня.
f/ Утро вечера мудренее.
g/ Лучше поздно, чем никогда.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Aufgabe 2. Lies den Text und fülle die Lücken aus.
Der romantischste aller deutschen Flüsse
Hunderte von Büchern sind über den romantischsten aller deutschen Flüsse geschrieben. 1 ______________ heiβt der Fluss in der Poesie. Viele Dichter, Maler und 2 _______________ haben ihn in der ganzen Welt berühmt gemacht. Sie besangen die schönen Rheinlandschaften, 3________________ Sagen und Legenden von ihm. Besonders schön ist das Mittelstück des Rheins 4 _________________ Mainz und Bonn. Der Rhein hat einige 5 ______________, z.B. der Main, der Neckar, die Ruhr, die Mosel. Der Rhein kommt aus der Schweiz und 6 _______________ durch den Bodensee und dann von Basel 7 __________.
a/ Musiker
b/ zwischen
c/ “Vater Rhein”
d/ flieβt
e/ Nebenflüsse
f/ erzählten
g/ nach Norden
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Aufgabe 3. Kennst du Deutschland? Beantworte kurz die folgenden Fragen!
1/ Wo liegt Deutschland?
2/ Wieviel Bundesländer hat Deutschland?
3/ Wie ist die deutsche Staatsflagge?
4/ Welches Land grenzt an Deutschland im Norden?
5/ Welches ist das Wappentier von Deutschland?
6/ Wie heiβt der höchste Berg Deutschlands ?
7/ Wie heiβt die Hauptstadt von Deutschland?
8/ Wo befindet sich das Deutsche Museum?
9/ Wer bringt in Deutschland die Weihnachtsgeschenke?
10/ Wann feiern die Deutschen den Heiligen Abend?
11/ Wie groβ ist die Fläche Deutschlands?
12/ Wie heiβt der älteste Stadtteil Berlins?
13/ Nenne 5 weltberühmte Deutschen.
14/ Nenne 4 deutsche Flüsse.
15/ Nenne 3 deutsche Autos.
Инструкция к выполнению теста.
Задание 1. Найти русские эквиваленты к немецким пословицам. Записать свой выбор в таблицу.
Задание 2. Прочитать внимательно текст и вставить в пропуски слова, данные ниже. Записать свой выбор в таблицу.
Задание 3. Ответить кратко на вопросы страноведческого теста.
Richtige Antworten
Aufgabe 1.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
f | a | b | g | c | d | e |
Aufgabe 2.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
c | a | f | b | e | d | g |
Aufgabe 3.
Teil 1: 1b, 2c, 3a
Teil 2: 1richtig, 2 richtig, 3 falsch
Aufgabe 4.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
d | a | j | c | g | l | b | h | f | i | k | m |
Aufgabe 5.
1. in Europa/im Zentrum Europas
2. 16 Bundesländer
3. schwarz-rot-gelb/gold
4. Dänemark
5. der Adler
6. die Zugspitze
7. Berlin
8. in München
9. der Weuhnachtsmann
10. am 25. Dezember
11. 357 000 km2
12. das Nikolaiviertel
13. Heinrich Heine, Otto von Bismarck, Albert Einstein, Wolfgang Goehte, Brüder Grimm
14. die Donau, der Rhein, die Elbe, die Spree
15. BMW, Audi, Mercedes Benz