Сценарии праздников и развлечений

Сценарий развлечения «ОСЕННИЙ КУЗОВОК» во второй  младшей группе.

(Дети вбегают в зал, останавливаются каждый возле своего листочка)

Вед.: Что случилось, что случилось? Вся природа изменилась!

Всюду был зеленый цвет, а теперь его уж нет.

Это так легко понять:

Все дети: Осень к нам пришла опять!

Вед: В этот ясный день осенний, гости к нам сюда пришли,

И красивы, и пригожи, и добры и веселы!

Ручкой мы гостям помашем

(машут)

И стихи для вас расскажем!

Стихи детей.

Вед.: В лес красивый мы пришли,

Повстречаться с осенью.

Нам под ножки осень,

Тихо листья сбросила.

Листья в ручки мы возьмем

Дружно песенку споем.

Песня «Осень».

Ведущий: Будем мы сейчас играть и с листочками

Дети: Играть!

Игра-танец «Листочки-самолетики»

Ведущий: Слышите, ветерок шумит,

Кто-то в гости к нам спешит.

Ветер с листьями играет,

Листья с веток обрывает.

Ветра не боимся, быстро разлетимся!

Убегают на стульчики под музыку, под музыку заходит Осень.

Осень: Здравствуйте, ребята!

Как красиво Осенью в лесу,

Я вместе с вами похожу,

На лес осенний посмотрю!

Здравствуй, лес берёзовый,

Здравствуй, жёлтый клён,

И тебе, боровичок, до земли поклон!

(Кланяется)

А если крикнуть: «Ау!», интересно, нам кто-нибудь ответит?

(Кричит)

Слышится «Ау!»

Осень:   Кто мне отвечает? Кто со мной играет?

Давайте вместе крикнем…. «Ау!» (Кричат все вместе)

Слышится «Ау!»

Осень:   Еще разочек «Ау!»

Слышится «Ау!»

Ведущий:   Кто нам отвечает? С нами кто играет?

Выходи, покажись!

Выходит Дедушка Ау.

Ау:    Здравствуйте, ребята,

(Дети отвечают)

я живу в лесу, а зовут меня Дедушка Ау!

Осень: Здравствуй, Дедушка Ау, это ты с нами играл?

Ау:  Вот мой кузовок, он не низок не высок,

Там сюрпризы для ребят

Всех порадовать хотят!

Достает подсолнух.

Ау: Целый день на солнышке, греются подсолнушки,

Головки их вращаются, с солнышком прощаются!

Подсолнушки, крепко за руки беритесь,

И гостям всем покажитесь!

1.Мы веселые подсолнушки,

 Мы маленькие солнышки!

2. И на празднике сейчас

Мы исполним дружный пляс!

Танец подсолнушков.

Вед.: Что закончили плясать? Побежали отдыхать!

Убегают на стульчики.

Ау(достает из кузовка мухомор)

Возле леса на опушке,

Украшая темный бор

Вырос пестрый, как Петрушка,

Ядовитый ….. Мухомор!

 Эй, красавцы выходите,

Да свой танец покажите!

Выходят мухоморчики.

Мухоморы:   

1.Очень я красивый гриб.

Кружевами весь обвит,

В шляпке ярко- красной,

В белых пятнышках атласных.

2.У тропинки у оврага,

Где стоят деревья в ряд

Мухоморчики-ребята

Ярким пламенем горят

3.Какие озорные,

Мухоморчики лесные

Сейчас покажем дружно

Как веселиться нужно!

Песня-танец «Мухоморчики»

Все:   Видишь нас, так не зевай и в корзину собирай!

Ау:    Мухоморы не едят! Пусть на стульчиках сидят.

Вот возьму и догоню, просто так повеселю.

Садятся на стульчики. Ау выносит ежика из кузовка.

Вместо шубки лишь иголки, не страшны ему и волки.

Колкий шар, не видно ножек, звать его конечно...

Дети: Ёжик!

Ау: По лесочку погуляем,

С ёжиком мы поиграем!

ИГРА С ЁЖИКОМ.

Текст игры:

По лесочку мы гуляли, и листочками шуршали,

А в лесу колючий ёжик, нет ни головы, ни ножек.

Ты нас, ёжик, не коли, а попробуй догони!

Вед: Мы пока в лесу, гуляли, в небе тучки набежали!

Вот и капелька упала, а за ней другая!

Есть зонтик у меня, спрячемся от них, друзья!

(Фонограмма дождя)

Песня «Дождик»

Осень: Дождик, дождик, всё сильней,

Все под зонтики скорей!

(Дети прячутся под зонтики)

Ау: Кто сказал, что осень – грустная пора?

Радостно под зонтиком пляшет детвора!

Пляска «Эй, дружок, попляши немножко»

Ведущий: Поплясали, поплясали

На места все побежали.

Ау: Вы ребята, танцевали?

А  с дождиком играли?

Так давайте что есть силы,

Скажем Осени …. Спасибо!

Осень:   Вы хорошие ребятки,

На кого не погляжу.

И за это вам подарки,

Я, ребята, вам дарю.

Достает из кузовка корзину с фруктами.

Ау:    А теперь пора прощаться

В лес осенний возвращаться!

Сценарий «Как дети осень искали»

Для детей средней группы

Дети средней группы входят в зал

Ведущая

Это что же за художник

Всё вокруг позолотил

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл

Отгадать загадку просим

Кто художник этот

Дети:  Осень!

Стихи:

1.Какая красивая осень, какой золотистый ковёр,

И в гости сегодня к ребятам праздник осенний пришёл.

2.Листья жёлтые в саду ветер подметает

Это только раз в году Осенью бывает.

3.Листья с веток облетают, словно дождик золотой.

Это осень расписная радует нас красотой.

4.Осень, осень за окошком, дождик падает горошком

Листья падают шурша

Дети

Как ты, Осень, хороша!

Песня «Осень в золотой косынке»

(Садятся на стульчики)

Ведущая: Встречайте нашу гостью дорогую!

Под музыку входит осень

Осень: Я Осень золотая, давно уж тут как тут,

Волшебной, золотую, всегда меня зовут!

Не виделись мы целый год за летом снова мой черёд.

Я так трудилась, рисовала, я краски долго подбирала

Мои милые друзья, расскажите про меня!

Осень: Листья в вальсе кружатся

И со мной подружатся!

Танец с осенними листочками.

Осень: Ребята, посмотрите как красиво вокруг!

На опушке лес густой, нам откроет двери.

Здесь увидим мы с тобой разные деревья.

Звучит песня «Маленький гномик»

Осень: Слышите? Кажется к нам кто-то идёт! Это гном – лесной человечек. Давайте его разыграем, спрячемся за листиками.

Дети присаживаются на корточки и прячутся за листики, которые лежат на полу. Входит Гном.

Гном: Как работы много стало, сколько листиков опало,

Подметать я их спешу, я порядок навожу.

Я метёлочку возьму, листья в кучу соберу!

Игра « Листочки и ветерок»

Звучит музыка, гном подметает метлой, дети встают в середину зала, поднимают руки с листиками верх и машут ими.

Осень: А весёлый ветерок, путь не близок не далёк

Всё по свету он летает, и листочки раздувает!

Дети разбегаются по залу, в конце музыки присаживаются на корточки. И прячутся за листики

Гном: Что за ветер в самом деле, все листочки облетели,

Я метёлочку возьму листья снова соберу.

Гном подметает, дети собираются в центре зала и размахивают листочками над головой.

Гном: Ах, вы, листья озорные, яркие, да расписные,

Чтоб не смели улетать должен я вас всех

Дети: Догнать!

Дети убегают, садятся на стульчики, собирают листочки.

Гном: Ой, а это и не листики вовсе! Это ребятишки – девчонки и мальчишки!

Пошутить решили над старым дедушкой? Ну, здравствуйте, озорники!

Рассказывайте, зачем в осенний лес пожаловали?

Осень: Уважаемый гномик! Мы пришли в твой чудесный лес, чтобы поискать грибы, ягоды и, конечно¸ полюбоваться замечательной осенней природой.

Гном: Добро пожаловать!

Осень: Я по секрету вам скажу

Очень я стихи люблю.

Стихи:

1.Листья кружатся, кружатся, кружатся

Под серебряный звон ручейка

А дождинки спускаются в лужицу

Это осень опять к нам пришла

2.Листья падают, падают, падают

А над ними плывут облака.

Снова яркими красками радует

Долгожданная эта пора!

3.Листья стелятся, стелятся, стелятся

Листья стелятся мягким ковром

А ещё золотая метелица

Веселит с озорным ветерком

Звучит музыка, с барабаном входит Злая туча.

Туча: Я туча злая, грозовая, веселиться не люблю, дождём холодным всех полью!

Бегает с водяным пистолетом, брызгает.

Что вы с Осенью играете? Правил вы моих не знаете?

Всем скучать, меня бояться, и не петь, и не смеяться!

Золотую Осень от вас я забираю, А дождик холодный я вам оставляю!

Пойдём! (тянет осень за руку)

Осень: Нет! Нет! Нет! Не нужен нам ни дождь, ни туча,

Лучше ты меня не мучай! И к ребятам меня отпусти,

Ну зачем на  праздник дожди?

Туча: Как это зачем?

Осень: Вот так, не нужен нам дождь и всё!

Ребёнок:

Если небо хмурится, и грозит дождём,

Мы тогда все спрячемся под большим

Дети: Зонтом!

Ребёнок

Не страшен дождик проливной,

Ведь зонтик есть у нас с тобой!

Мы будем весело гулять,

По лужам бегать и скакать!

Осень: Раз, два, три, четыре, пять!

Будем с зонтиком играть

Игра «С зонтиком»

Осень: Ой, гремит, что слышу я? Может, спрячемся, друзья?

Дети убегают на стульчики.

Ведущая: А давайте прогоним злую тучу, давайте громко скажем:

Туча, туча, убегай, и ребяток не пугай!

Ведущая: Видно кто-то промолчал, видно кто-то не кричал.

Мамы, папы, помогите, вместе с нами покричите!

Туча, туча, убегай, и ребяток не пугай!

Туча: Ах, вы так? Тогда я точно Осень забираю,

А дождик холодный вам оставляю!

Гремит гром

Развеселились, вот я вам грома-то пришлю!

Уходит, уводит осень.

Гном: Ребята, что же нам теперь делать? Какой же праздник без золотой Осени? (Думает)

Я придумал!

По  лесным тропинкам с вами мы пойдём

И Осень золотую, конечно же найдём!

А поможет нам в этом волшебная дудочка – погудочка!

Играет на дудочке.

Гном А вот и лесное болото! (выбегают лягушата)

Дети-лягушата:

1.Ква-ква-ква,ква-ква-ква, серый дождик льет с утра,

Вот отличная погода для лягушек на болоте!

2. Дождик льется целый день, ну а нам играть не лень!

3.Просыпайся, мошкара, танцуем с самого утра!

Эй, кто хочет стать звездой! Танцуй «Ква-ква» и с нами пой!

Танец Лягушат

Гном: Лягушата славные, красивые, нарядные, вы на лесном болоте росли-подрастали, а Осень золотую вы там не видали?

Лягушата вместе:  Нет, нет, нет - от лягушаток вам ответ! (убегают)

Гном: Что же дудочка, играй и гостей к нам созывай!

(Звучит музыка Белочки)

Гном: Кто по лесу ловко скачет. и в лесу орешки прячет?

Появляется белочка

Я белочка резвушка, девчонка – хохотушка,

Трудиться мне не лень, качу я целый день!

Белки любят сыроежки, лапкой с веток рвут орешки.

Все запасы в кладовой пригодятся мне зимой.

Есть и просьба у меня:

Очень на зиму нужны мне солёные грибы.

Гном: В моём лесу грибов не счесть, разные грибочки есть!

Ты с ребятами в игру сыграй и грибов насобирай!

Белка: Ребята, пойдёмте в лес гулять и грибочки собирать!

Вед: Мы в грибочках знаем толк, только знайте, рядом волк.

Звучит музыка, волк проходит мимо детей и садится на пенёк

Игра «Собери грибы»

Гном: Ну что ж, белочка, 

мы с тобой  в игру играли,

И грибов тебе набрали

.Ты по веточкам скакала

Осень нашу не встречала?

Белка: Нет! Нет! Нет! Вам от белочки ответ!

(Убегает)

Гном: Что же ребята нам делать? Никто не видел нашу осень. Так мы её никогда не найдём!

Надо что-то другое придумать! (думает)

А давайте любимую Тучкину песенку споём, про дождик.

Она эту песенку услышит и на праздник к нам придёт и Осень приведёт

Песня

Входят Тучка с Осенью

Тучка: Вот спасибо вам, друзья, песенку любимую спели для меня!

Ведь не бывает осень без тучки и дождя!

Осень: Как не бывает Осени без солнечного дня!

Гном: Правильно, коль на праздник вы пришли, подружиться все должны!

Тучка и Осень: Ради дружбы нашей давайте все попляшем!

Танец общий.

Осень

Как мне вас благодарить?

Вы по лесу с гномом шли,

И меня в лесу нашли.

Я чудо сейчас совершу и лес осенний озолочу!

Туча выносит корзину, покрытую большим цветным платком

Раз два, три четыре пять, начинаем колдовать

Осень: Мы платочек поднимем,

Что под ним сейчас узнаем

Раздача подарков.

Герои прощаются, уходят, дети покидают зал.

(Звучит музыка Белочки)

Гном: Кто по лесу ловко скачет. и в лесу орешки прячет?

Появляется белочка

Я белочка резвушка, девчонка – хохотушка,

Трудиться мне не лень, качу я целый день!

Белки любят сыроежки, лапкой с веток рвут орешки.

Все запасы в кладовой пригодятся мне зимой.

Есть и просьба у меня:

Очень на зиму нужны мне солёные грибы.

Гном: В моём лесу грибов не счесть, разные грибочки есть!

Ты с ребятами в игру сыграй и грибов насобирай!

Белка: Ребята, пойдёмте в лес гулять и грибочки собирать!

Вед: Мы в грибочках знаем толк, только знайте, рядом волк.

Звучит музыка, волк проходит мимо детей и садится на пенёк

Игра «Собери грибы»

Гном: Ну что ж, белочка, 

мы с тобой  в игру играли,

И грибов тебе набрали

.Ты по веточкам скакала

Осень нашу не встречала?

Белка: Нет! Нет! Нет! Вам от белочки ответ!

(Убегает)

«Новогоднее приключение Марфуши»

В зал под музыку входят два ребенка.

Девочка: Ну что, все у нас готово?

Мальчик: Все готово, дети в сборе,

Елка в праздничном уборе!

Девочка: Так чего же дальше ждать?

Не пора ли начинать?

Девочка: Девчонки и мальчишки, поскорей спешите в зал!

Возле елки новогодней, начинаем карнавал!

С Новым годом поздравляем,

И наш праздник начинаем!

Уходят к детям, все под музыку входят в зал

Вед: В лучезарном новогоднем свете праздничных огней,

Мы приветствуем сегодня всех - и взрослых и детей.

Подскажите- ка, ребята, что за праздник всех нас ждет?

Отвечаем дружно, звонко это праздник

ХОРОМ: Новый Год!

Дети:

1.Он подарит песни, сказки

Всех закружит в шумной пляске!

Улыбнется, подмигнет

Это праздник…

ХОРОМ: Новый год!

ДЕТИ:

2.С Новым годом! С Новым годом!

С новой радостью для всех,

Пусть звенят под этой ёлкой

Песни, музыка и смех!

3.Посмотрите-ка, ребята,

Наконец то дед Мороз

На огромном вездеходе

Ёлку из лесу привез!

Зеленую, пушистую

Смолистую, душистую,

Как она нам нравится,

ХОРОМ: Ёлочка красавица!

4.Тот, кто хочет, чтоб веселым

Получился Новый год –

Пусть сегодня вместе

С нами песню звонкую споёт!

ПЕСНЯ «КАК ДОЛГО ВСЕ МЫ ЖДАЛИ»

(Садятся, бой часов)

Вед: Бьют часы 12, на дворе темно,

Слышишь, кто-то тихо постучал в окно,

Скрипнула калитка – это Новый год,

Он с собою сказку за руку ведет…

(Входит Марфушка, садиться возле елки, читает вслух по слогам журнал, ест орехи)

Марфушка:  Притомилась я што – то, шо тут пишут? Встречайте новый год в Париже, посетите Майами, город вашей мечты и сказочного счастья. Ага, а здеся чё? Обьявление. Жених, молодой заграничный, ищет себе невесту. Ого! Невеста должна быть молодая, ага, как я, добрая. Добрая то ему зачем? Красивая. Да я такая, (любуется собой в зеркало), это про меня, это точно я! Мамань! А ну, подь сюды! (Входит маманя с полными сумками)

Маманя: Ой, пока по магазинам под Новый год, побегаешь, притомишься. Чего, дочь? Чипсы с орешками закончились? Так я купила, вот чипсики с травами, сыром, накося, кушай.

Марфушка:  Да не надо мне твоих чипсов!

Маманя:  Чё йто?

Марфушка: Тут вот пишут: «нужна, красивая, умелая». А я у тебя какая?

Маманя: Да ты у меня лучше всех, только вроде немного перегрелась на печи! Ну- ка вот возьми леденец (роется в сумке). Не хочу я, маманя! (бросает леденец)

Маманя: Да что уж с тобой, случилось? Не пойму!

Марфушка: Чего, чего! Уж все девчонки замуж повыходили! Даже Настька проклятая! Ее Морозко за Ваньку сосватал! Да приданого дал, кучу! А я то чего? Мне то чего? Ничегошеньки то мне не досталось! ( плачет)

Маманя:  Ну, все-все, моя хорошая. Успокойся, хватит болото разводить! Послушай, чего скажу! Я тут пока по рынкам да магазинам бегала, наешь чего в «Пятерочке» услыхала? Там две бабки стояли, одна другой говорила, что в тридевятом королевстве бал, новогодний состоится скоро,  с королями да принцами.

Марфушка:  Ой,  маманя!

Маманя:  Да я тебе говорю!

Марфушка:  Да, я ж там, смогу прЫнца встретить!

Маманя:  Да, зачем нам прЫнцы? Нам короля нужно!

Марфушка:  (удивленно) Короля?

Маманя:  Короля, короля!

Марфушка:  Ага, тоЦно, буду жить во дворце с фантанами, чипсы буду есть мешками (показывает гору)

Маманя:  Ага, мешками, мешками…

Марфушка:  А шоколадки коробками, купаться буду в молоке, нет лучше в пепси-коле!

Маманя:  Смотри, пупырышками не пойди, от пепси-колы то!

Марфушка:  Мамань! Ты чего -то говорила, что бал то будет не простой, а новогодний! Значит и подарки будут!?

Маманя:  Конечно будут!

Марфушка:  Хочу подарки! Хочу! Хочу! Хочу!

Маманя:  Подарки? Где ж я их тебе возьму? (Марфушка хнычет) Ну, не плачь, моя душенька! На-ка тебе леденец! (Дает чупа-чупс). Я кое-что придумала: ведь у Деда Мороза подарков много, вот его и надо искать, пока все не раздарил! А будут подарки, будут и женихи!

Марфушка:  Я вот этому Морозу бороду-то повыщипываю, будет знать, как Марфушеньку-душеньку под елками морозить! Ладно маманя, давай уже в дорогу собираться! Еще нужно к стилистам успеть!

Маманя:  Ой, доченька, дорога - то не простая будет, через север через юг, через запад и восток. Ладно! давай поехали, нам еще в салон красоты, нужно успеть!

Уходят

Ведущая: Ребята, задумали наши гостьи  что то не хорошее, кажется наш Дед Мороз в беде, нужно нам его предупредить! Но мы не знаем где он, кто нам поможет?

(Дети отвечают). Правильно, его внученька, Снегурочка. Давайте ее позовем!

Дети зовут Снегурочку. Входит под музыку Снегурочка.

Снегурочка:
На полянке у опушки, я живу в лесной избушке.
Звать Снегурочкой меня, все снежинки мне родня!
Ребята, что случилось у вас, почему вы такие грустные?

Вед: Снегурочка, Марфуша со своей маманей, на бал собираются, но перед этим хотят отнять у Д.М. все подарки!

Снег: Вот беда, что же делать? Нужна помощь моих подружек снежинок!

Снежинки выходите,

Да метелью закружите

Все дорожки заметем,

С пути Марфушу мы собьем!

Снежинки:
1.Вот повеял ветерок, холодом пахнуло,
Словно бабушка-зима рукавом махнула.
Полетели с высоты белые пушинки.
На деревья и кусты сыплются снежинки.
2.  Мы – белые снежинки, летим, летим, летим.
Дорожки и тропинки мы всё запорошим.
Закружимся над садом в холодный день зимы
И тихо сядем рядом с такими же, как мы.
3.  Танцуем над полями, ведём свой хоровод.
Куда, не знаем сами, нас ветер унесёт.

4.  Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки-балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
Танец «Снежинок»
Звучит вьюга, входит в пальто Марфушенька.

Марфуша: (Пятясь, со стороны родителей тянет сундук)
Ух, какой тяжёлый, и что они в него напихали. Мужчина, (к родителю) Ну что вы сидите,
не видите, женщина надрывается, помогли бы! (Ставит сундук под ёлку и садится на него верхом) Фу!
Ведущий: Ребята, это кто к нам пожаловал. Девушка, как вас зовут?
Марфуша: Здрасьте, приехали!  Сказки что, ли не читаете? Из сказки я, «Морозко». Марфушенька - душенька я. Не узнали, что-ль, меня?  Где моё зеркальце?

(Достаёт из кармана)
Какая ж я у себя хорошенькая:
Глазки клюковкой, бровки домиком, губки – бантиком!
Точно прынцесса. (снова смотрит в зеркало). Не, не прынцэсса, каралевна, точно каралевна. А вы тут всё поёте, веселитесь, бездельники!
Ведущий: Так ведь праздник у всех Новый год. Посмотри, какие все красивые и нарядные.
Марфуша: (Оглядывает ведущую, детей) Не, не мой фасончик. Хм! Что мне ваши наряды, у меня их тепереча сотня, нет тыща – миллион нарядов будет!
Ведущий: А где ж ты, Марфушенька взяла этот сундук?
Марфуша: Где, где, в лесу нашла. Шли-шли мы с маманей на север, и пришли в лесной салон красоты - «Северный», называется, ну маманю тамачки замуж и сосватали, за местного, Зайцева. Тепереча,  маманя у меня по рынкам не ходит, прычески крутит! Эх! А мне сегодня не спалось. Подушка душная, одеяло кусачее, кровать скрипучая – никак не уснуть! Вертелась, вертелась, дай, думаю, пойду, погуляю по лесу северному, а тут такая удача! Видать сам Дед Мороз потерял его. Сейчас открою!

(Пробует открыть – не открывается).

Напасть какая,  замок не открывается. Где же ключик?  А-а-а!  (ревёт). Подарков, подарков хочу!!( в сторону, тихо) Как говорит маманя, будут подарки - будут и женихи! Чем больше подарков, тем богаче жених! А-А-А-А-А!

Снег: Марфуша, сегодня праздник. Дедушка Мороз обязательно подарит всем подарки, а пока можно повеселиться и поплясать и поиграть.

Марфуша: (тихо) Ага, конечно всем подарит, все моё будет, никому не дам! (громко) Поплясать – то конечно, можно, главное, чтоб не работать! (потягивается)

МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР.

Марфуша: Поплясала я с вами, поиграла теперь, говори, где Дед Мороз?

Снегурочка: А зачем тебе Дед Мороз?

Марфуша: Как это зачем, вот глупая.  Я подарков хочу от деда Мороза. Вот и сундук его тут. Говори, где Дед Мороз, куда с подарками подевался? Сундук здесь, а деда твоего все нет. Как мы без него сундук откроем?

Снегурочка: Ну допустим, ключик у меня есть, я пока к вам шла, ключик нашла, наверное Д.М обронил, вот держи ключик! (отдает ключик)

Марфуша: (радостная, пытается открыть, вертит сундук, открывает ключиком сундук), ой, подарки получу, а может и приданного мешок, и на бал поеду!  (кричит, топает ногами) Обманули! Караул! Ну, дела! Да что же это такое! Дед Мороз меня обхитрил, подарки в сундук не положил, а листок с закорючками, маленькими, черненькими штучками, ой горе мне –горе!

Снегурочка: Да это ребята, телеграмма от Деда мороза. (читает вслух )

Телеграмма:

«По морю, по океану на чудесном корабле,

Я спешил на праздник к вам, моим маленьким друзьям.

На корабль быстроходный Бармалей напал голодный.

Он подарки все забрал, меня к пальме привязал.

От жары я умираю, здесь так жарко, я растаю.

От вас помощи прошу. А иначе - пропаду. Дед Мороз»

Марфуша: Люди добрые. Это что ж такое творится? Деда Мороза Бармалей запер, да мои подарочки себе забрал? Сейчас я в Африку пойду... Там порядок наведу. Ух, доберусь я

до этого Бармалея. (Ведущей) Давай, собирай меня в дорогу. Чем тут у вас в саду кормят? Положи мне с собой хлеба, колбосы, и про чипсы не забудь, а также про «жвачку». Да платок давай, чай на дворе не май!

Снегурочка: Марфуша, чтобы ты быстрее добралась до Африки, возьми мои саночки быстроходные, они мигом тебя домчат.

( Марфуша забирает сани, уходит)

Снегурочка: Что бы нам здесь не скучать, праздник будем продолжать.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР.

Ведущая: Снегурочка, праздник в самом разгаре, а Мороза всё нет, где же наша Марфуша, может ей помощь наша нужна.

Снегурочка: А вот и наша Марфуша, давайте посмотрим, что же будет дальше.

Марфуша: (Идёт, садится под ёлку) Холодно, холодно-то как! Так и замерзнуть можно! Кабы не подарки, ни за что бы в лес не пришла! (Ест чипсы). Успею к Деду, не растает, война войной, аобед по расписанию.

(Голос Бабы Яги: «А ну поворачивай, да не туды,  сюды!»)

Звучит музыка и влетает Баба Яга

Баба-Яга: Тпрруу! Совсем от рук отбилась. (Цепляется за Марфушу и падает). Ой!

Марфуша: Бабуля, скорей ползите, на дороге мешаете.

Баба-Яга: Это я-то бабуля? Да мне 300 лет каких-то. Я самая, самая красивая женщина в нашем лесу.

(Марфуша смеётся)

Баба Яга: (встаёт) А что это ты тут делаешь, красавица? Чего сидишь? Чего ждешь?

Марфуша: А не твоё, это бабуля дело!

Б.Я.: Ой! Шо делается (Облетает вокруг елки). И все - таки, чего мы здеся сидим?

Марфуша: Вот привязалась. Ну! Сижу и жду Деда Мороза. Подарков хочу. Хочу бриллиантов! Бус, колечек в серебре, платьев, шубку, рукавицы и женихов! Да побольше!

Б.Я.: Подарки нужно заработать!

Марфуша: Вот еще! Заработать! Лети отсюда! Я вот тебе! (бросает снежок в Б.Я.)

Б.Я: А ты знаешь, что я бабка злая, всех людей в лесу пугаю, не пущу тебя я дальше в лес и не будет никаких чудес! Вот я тебя сейчас и съем!

(Звучит музыка, Марфуша и Б.Я. бегают вокруг ёлки)

Марфуша: Ты что бабуля, не надо. Эй, сани мои быстроходные, везите меня скорее в Африку! (Убегает)

Б.Я: Какая упитанная, а не воспитанная. Ух, и разозлила меня. Чтобы чудо не настало  указатели сломаю, пути метлой позаметаю.

Снегурочка: Бабушка Яга, не злитесь, Марфуша обязательно исправиться. Ведь сегодня такой праздник, нужно веселиться, а не злиться.

Б.Я: Вот дела, то человеческого духу слыхом не слыхана, видом не видано, а

нынче ...Фу-фу..( нюхает,осматривается) Кто ещё сегодня в гостях у меня? Шпана какая-то?

Снегурочка: Здравствуй, Бабушка Яга, мы не шпана, а хорошие ребята. Хотим с тобой поиграть (или потанцевать)

Б.Я: Ага, размечтались!

Снегурочка: Ну, не горячись, Ягуля, ты же добрая бабуля, ты такая красива! ( Кружит Бабу Ягу, хвалит ее), и юбка то шикарная, и метла то быстроходная, и носик то с бародавочкой, ну прям загляденье!

Игра с Б.Я.

В тёмном лесе есть избушка,

Стоит задом наперёд

В этой маленькой избушке

Бабушка Яга живет:

Нос такой (показывают)

Глаза такие (показывают)

Ах ты, бабушка Яга,

Не боимся мы тебя

Уходи, уходи,

Больше к нам не приходи!

Б.Я: Ой, благодарствую! Вот и стала я добрей, благодушней и щедрей! Ну, ладно детвора, мне пора, Пойду для Кощеюшки новогодний салатик настрогаю! (прощается, уходит)

Ведущая: Ну, а продолжаем веселиться!

Звучит музыка, появляется Марфуша, на санях мешок с игрушечным Дедом Морозом)

Марфуша: Ну, связалась я с вами, чуть до Африки дошла, Бармалея наказала – веревкой к пальме привязала .Все в мешок я собрала (смеётся). Бармалей сидит привязанный, Дед Мороз в мешке завязанный.

Снегурочка: Спасибо тебе, Марфуша. Что-то Дед Мороз не шевелится... Ой, ой, ой, а он живой?

Марфуша: А как же? А ну-ка, Дед Мороз, вылезай! Ты что, заснул? Да вот же он!.. Берите своего Деда Мороза. (Достает из мешка игрушечного Деда Мороза.)

Снегурочка: Что ты, Марфуша, это не наш Дед Мороз. Наш – большой, красивый, громко песни поет. А этот маленький! Это не наш!

Марфуша: Как не ваш? Он сам в мешок залез. А-а-а! В Африке жарко, вот там он на солнышке подтаял и немножечко усох. А пока я его везла – замерз! Вот такой и получился. Да какая вам разница, какой у вас Дед Мороз, главное, чтоб подарочки дал.

Снегурочка: Ребята, что же нам делать? Как нам быть? Какое чудо совершить, чтобы Деда Мороза быстро оживить?(ответы детей). Предлагаю его вынести на холодок (выносит из зала)-Ну вот, пусть Д.М. пока подрастёт, а мы пока игру заведём, чтобы Дедушке Морозу быстрее рос!

Игра (После песни слышится стук)

Под музыку входит Д.М.

Д.М: Ух, как за год повзрослели! Вас узнаешь еле-еле!

Мальчики –богатыри! Все окрепли, подросли!

А девчонки –просто чудо! Любоваться вами буду!

Как живете вы? Не скучно?

И, надеюсь, очень дружно!

В Новый год поздравить рад я и взрослых, и ребят!

Вот и Снегурочка моя, очень видеть тебя рад!(Обнимаются)

 Как всегда у нас для вас, найдётся множество проказ!

Ну-ка, за руки беритесь, в хоровод все становитесь!

Хоровод, игры.

Д.М: Замети снежком, зима! Начинайся, кутерьма! Танцуют все!

ИГРА «КУТЕРЬМА»

(Дети двигаются в хороводе ДМ: «В пары вставайте, коленками примерзайте!» (спинами, пятками, локтями). ДМ ходит и проверяет, хорошо ли наколдовал, пытается разъединить играющих, приговаривает: «Как хорошо примёрзли! Ай, да Мороз!» Игра повторяется.

Дед Мороз: Ну что, озорники? Холодно вам? Я подую потихоньку – побежите вы легонько, на стульчики присядете, с дедушкой поладите.

(дети садятся)

Ох, устал я, посижу, да на деток погляжу.

Ну, а вы, озорники, почитайте мне стихи!

Дети читают стихи

Марфуша: Ну, хватит, я устала. От игр, песен и стихов мне жарко стало!

Давай, Дед Мороз, подарки.

Д.М: Тихо, тихо, не шуми, подарок свой в мешке возьми. Да вот же они!(Развязывает мешок, достает предметы и комментирует) Вот платье, почти новое. (Марфуша рассматривает)

Д.М: Вот скатерть-самобранка, правда, она уже прохудилась. А вот сапоги- скороходы... без каблуков.

Марфуша: Да неужели это подарки? (Дед Мороз быстро складывает вещи обратно)

Д.М: Что это со мной? Старый, видно, стал. Извините, ребята.

1, 2, 3, 4, 5 —будут чудеса опять!

(Марфуша отталкивает деда Мороза лезет сама в мешок, достает из мешка бумагу)

Марфуша: Да здесь одна бумага!

Д.М: Это хитрый Бармалей огорчить решил детей. Он подарки все забрал, в мешок бумаги напихал.

Марфуша: Ах, разбойник, ах, злодей! Гадкий, жадный Бармалей!

Д.М: Бедные дети, остались без подарков. Где мой волшебный посох? (Стучит) Ты мне, посох, помоги, Бармалей, сюда беги!

(Д.М.отходит )

Звучит музыка, вползает Бармалей.

Бармалей: Две тысячи чертей! Акула ему в пасть! Откуда столько здесь детей?

Что за пальма здесь стоит? И огнями вся горит!

(Трогает)

Нет, не пальма, это злючка, уколол себе я ручки.

Я под пальмой тихо спал, как же я сюда попал?

Да сколько здесь вкусненьких, маленьких детей! Румяненькие, пухленькие, ох вкусные, наверное! Я-кровожадный, я- беспощадный, я-злой разбойник Бармалей И мне не надо, ни

мармелада, ни шоколада, а только детей, маленьких и больших! А здесь есть чем поживиться! (потирает руки)

Бармалей: Тут где то мои пираты-разбойники были? Ау пираты!

Танец пиратов.

Бармалей: Ну что детишки, готовьтесь, я сейчас вас буду кушать! Так дерево хорошее, ветвистое. Разведу костёр, и кого-нибудь зажарю! Где мой мешочек? (Достаёт из кармана маленький целлофановый мешочек, примеряет на детей пытается сам влезть)

Ух, ты маловато будет, не подумал, чт столько упитанных будет!

Снегурочка: Ребята, не бойтесь, давайте подшутим над Бармалеем. Бармалей, что-то твой мешочек маловат, возьми наш!(Подаёт мешок без дна)

Бармалей: Спасибо, мадам, может, первая полезешь?

(Сажает в мешок детей, поворачивается, тянет, а дети вылезают) 2-3 р

Бармалей: Да что ж такое, обманули? Я вас сейчас живьём есть буду!

Д.М: Бармалей, угомонись!

Бармалей: (пугается)Ты живой, настоящий? (Трогает Мороза за бороду) Он настоящий! (падает в обморок)

Д.М.: Ну-ка, вот сюда садись! Этот стульчик не простой, этот стульчик заводной! (стучит посохом) Стоп! Замри и не дыши! (Бармалей замирает, словно заколдованный) А сейчас, дружок, пляши!

(Звучит цыганочка, Бармалей веселый танцует (дергая руками и ногами), темп музыки увеличивается).

Бармалей: Тормози дед! Тормози, говорю! (падает на пол без сил, продолжая движения руками и ногами, выпрашивая у всех прощение).

Ох, простите, помогите! Вы меня остановите!

Я все понял, уж поверьте! А не верите - проверьте!

Д.М: Да ты подарки забрал, что я теперь детям раздавать буду? Вот заморожу тебя сейчас.

Бармалей: Нет, не надо! Я просто хотел чуть-чуть попробовать.

Марфуша: Где подарки, отвечай? Сюда их быстро отдавай!

Бармалей: Я пришел, вас сюда обижать, а вы меня сами обижаете. Отдам, отдам, только поиграйте со мной!

Д.М: Ну что, ребята, поиграем? Вставайте в хоровод.

Игра новогодняя «Мы идем по кругу….»

(Бармалей отдаёт мешок)

Бармалей: Вот ваш мешок, возьмите! (тянет из-за елки мешок, обращается к Марфушке), ну-ка, женщина, помогите.

(Марфушенька тащит большой тяжелый мешок, а впереди изображая, что помогает, Бармалей, доходят до середины зала, Марфуша потихонечку разворачивается и направляется к др выходу и тащит мешок)

Бармалей: Не понял, а где подарки?

Снегурочка и Дед Мороз: Ты куда?

Марфуша: Куда-куда? Мне и так мало! Еще и с вами делиться? Я что, зря по лесу ходила. Ножки, ручки морозила. Я вас и не обижу. Так и быть, дам вам один подарочек. (открывает мешок, оттуда вылетают конфетти)

Бармалей:  Как нет, я сам лично их туда складывал?!

Дед Мороз: А мешок то у меня волшебный. В нем появятся подарки, только тогда когда каждый оставит в старом году и бросит в мешок свои плохие привычки.

Марфуша: А, можно я первая? Глядите все - бросаю свою злость, оставляю её в прошлом году!

Бармалей: А я можно туда брошу какую-нибудь девочку, (подбегает к детям за девочкой),

Д.М: Бармалей, ты опять за своё??

Бармалей:  Ой нет, я ж совсем забыл! (подбегает к мешку)! А я бросаю жадность!

Д.М: А может вы, ребята, хотите что-нибудь выбросить, оставить в прошлом

году?

(Обходит детей)

Д.М: Ну всё, мешок полный - закрывайте его да покрепче! (колдует)

Лень и злоба исчезают, хитрость, скупость улетают,

Я поступки да привычки все в подарки превращаю.

Бармалей:  Вам, прекрасная, Марфуша, с любовью шарик подарю воздушный! (Встает на колено)

Марфуша: Зачем мне твой шарик? Я подарок хочу!

Бармалей:  А ты посмотри, что там внутри.

Марфуша: А как же я достану? Дети, подскажите, как достать? (Дети подсказывают, Марфуша достает записку) Да это ж, Путевка на Канары к Бармалею в гости. Вот и встретила я прЫнца! С Бармалеем буду жить, на Канарах соки пить!        

Бармалей и Марфуша: До свиданья, детвора. К самолету нам пора!

Все подарки оставляем, с Новым годом поздравляем!

Раздача подарков.

Дед Мороз: У нарядной ёлки пела детвора,

Но прощаться с вами нам пришла пора.

Снегурочка: До свиданья, дети, весёлых вам потех!

Вместе: Поздравляем с Новым годом Всех, всех, всех!

С Новым годом!

Спящая елочка.

Средняя группа

ФЕЯ:   Здравствуйте, взрослые и дети!

          Я Фея и лучше меня нет на свете!

Новый год  - карнавал,

Серпатин, яркий свет.

Даже взрослым прислал

Он из детства привет!

ФЕЯ:                 Елка с нас не сводит глаз

                Веточками машет.

                Кажется вот-вот сейчас

                Весело запляшет.

К ней тихонько подойдём

ПОДХОДЯТ К ЁЛКЕ

И о ёлочке споём.      (САДЯТСЯ ВОЗЛЕ ЁЛКИ)

ХОРОВОД «ПОД ЁЛОЧКОЙ» Т.Киреевой

 ФЕЯ:                    Что же елка не блестит?

                Огоньками не горит?

                Ой! Наша елочка храпит!   (РАЗДАЁТСЯ ХРАП)

                Нужно нам ребята

                Чудо-елку разбудить.

 Ручками похлопаем….. Не просыпается? (ХРАП)  Сейчас я  своей палочкой волшебной   взмахну и нашу красавицу-ёлочку разбужу!

ВОЛШЕБНАЯ МУЗЫКА  

 ХРАП 

ФЕЯ: Не проснулась! Придумала! Поможете мне?

Чтобы елочка проснулась   хл.  - ВМЕСТЕ

                Чтобы детям улыбнулась        хл.

                Дед Мороза позовем,        притоп

                Чудо-Елочку зажжем!            притоп

ЗОВУТ Д.М., ВХОДИТ НОЧЬ

ФЕЯ: Ой, ребята, это Дедушка Мороз? Кто ты?

НОЧЬ:  Здравствуйте, дети! Я  Лунная ночь!

           Я всем ребятишкам решила помочь!

           В тёмный бархат я одета и в таинственный наряд,

           Тихим светом светит месяц, звёзды яркие горят!

 ФЕЯ:                 Здравствуй, Лунная ночь!  

                Наша елка не блестит,

                Наша Елка крепко спит,

                И во сне она сегодня

                Удивительно храпит!      ХРАП

 НОЧЬ:        Ну и странные дела!

                О таком не знала я.

ФЕЯ: Ты же ночь не простая, а новогодняя! Помоги нам к приходу Д. Мороза разбудить ёлочку. Он придёт на ней огоньки новогодние зажигать, чтобы праздник продолжать, а она спит!

НОЧЬ:           Ах! Это горе не беда,

                Вам помогу, конечно, я!

Елочка, моя подружка,

                И скажу я ей на ушко.

                Просыпайся поскорей,

                Улыбнись нам веселей!

 ФЕЯ: Ах, не проснулась! Опять храпит!      ХРАП  

НОЧЬ: Может, я зажгу новогодние звёзды на небе и тогда она проснётся!

ФЕЯ: Пожалуйста, Ночь, зажги  звёздочки на небе.

 НОЧЬ: Хорошо, только пусть мне ребята помогут.

ТАНЕЦ «ЗВЁЗДОЧКИ»

ФЕЯ: Прислушаемся, может ёлочка уже не  храпит?   ХРАП  Как жаль.   Но всё равно, спасибо тебе, Лунная  Ночь!

НОЧЬ:А вы, ребята, не скучайте,

        Дедушку все ожидайте.

 С вами я останусь в новогоднюю сказочную ночь, вы согласны?

ФЕЯ: оставайся у нас на празднике. Будем вместе ёлку пробуждать, Дедушку и Снегурочка в гости ждать.

НОЧЬ: Тогда давайте снова повторять:

ФЕЯ:           Чтобы елочка проснулась        -        хлопки

                Чтобы детям улыбнулась        -        хл.

                Дед Мороза позовем,        -        притопы

                Чудо-Елочку зажжем!         -        притопы            

ЗОВУТ ДЕДА МОРОЗА,

 СКАЧЕТ ЗАЙКА (КУКОЛЬНЫЙ)

ЗЯЦ                Это я, трусишка-Зайка

                Бедный Зайка- побегайка.

                Мимо сада пробегал

                Слышал кто-то здесь кричал.

НОЧЬ:            Это зайка мы кричали,

                 Дед Мороза мы так звали.

                Крепко наша Елка спит

                Да еще во сне  храпит      ХРАП

ЗАЯЦ                Ну и чудо-чудеса!

                Покосилися глаза!

                Эко дивное здесь дело!

                Чтобы елка так храпела!

                Чтобы Елку разбудить

                Буду деток веселить.

                 Погремушки вы берите

                И у ёлочки скачите!

  ИГРА  «ПОГРЕМУШЕЧКА»

НОЧЬ: Прислушаемся, может ёлочка уже не храпит?        ХРАП

ЗАЯЦ.                Я не смог помочь ребятам

                Уходить уже мне надо.

                До свидания детишки

                Поспешу я в лес к зайчишкам!

ЗАЯЦ УХОДИТ

ФЕЯ: Опять не получилось зажечь огоньки! Но!

Чтобы елочка проснулась

                Чтобы детям улыбнулась

                Дед Мороза позовем,

                Чудо-Елочку зажжем!    

ВХОДИТ МЕДВЕДЬ

МЕДВЕДЬ.        Это здесь кричат детишки?

                Здравствуйте,  я соня Мишка!

                Разбудил ваш громкий крик

                Я проснулся в тот же миг

                Кто обидел вас, друзья?

                Разберусь с врагами я!

ФЕЯ:                Это Мишка мы кричали,

                Дед Мороза мы так звали!

Крепко наша Елка спит

                Да еще во сне храпит!     ХРАП

МЕДВ.        Ну и чудо, вам скажу!

                Послушаю да   погляжу!     ХРАП

                Да уснула она крепко!

                Но мы разбудим ее, детки!

                 Быстро ручки подставляйте,

                Снежки принёс вам, разбирайте!

МЕДВ. У меня, ребятки, голос грубый, низкий. Вам Фея песенку споёт, а вы ей помогайте.

ПЕСНЯ – ТАНЕЦ «ДВА ЧУДЕСНЫХ КОЛОБКА»

ИГРА  «ИГРА В СНЕЖКИ»

ФЕЯ: Прислушаемся, может ёлочка уже не храпит?        ХРАП

МЕДВ.        Крепко спит и не проснется

                Даже детям не зажжется!

                Я не справлюсь с ней, ей Богу!

                Мне пора идти в берлогу!

                С новым годом поздравляю

                Разбудить ее желаю!

МЕДВЕДЬ УХОДИТ

НОЧЬ:                Ой, девчонки и мальчишки

                Громко вы кричите слишком!

Расскажу я вам секрет,

А толку нет!

Мы забыли, что кричать вредно, а нужно  ласково и протяжно  спеть. А Дедушка Мороз услышит нашу песенку и придёт к нам на праздник.  

ХОРОВОД «ДЕД МОРОЗ ИДЁТ» Т.Киреевой

1. Вот как наши ножки

Делают дорожку,

Чтобы Дед Мороз пришёл,

Сразу садик наш нашёл.

2. Ёлку наряжали,

Новый год мы ждали,

Чтоб Снегурочка пришла,

Сразу садик наш нашла.

3. Посмотрели мы в окно –

Дед Мороз пришёл давно!    ВО ВРЕМЯ ПЕСНИ ВХОДИТ ДЕД МОРОЗ

А мы спрячемся сейчас,

Пусть Мороз поищет нас!

4. Д.М  .–    Кто здесь пел и танцевал?

Кто меня на праздник ждал?

Никого не вижу,

Никого не слышу!

5. ДЕТИ:  Ля-ля-ля…

Ох, как ждали мы тебя!

И в кружок поймали!

Потанцуй нам в зале!

 ТАНЦУЕТ СО СНЕГУРОЧКОЙ

ФЕЯ: Здоровается …

Д.М.           Здравствуйте,   дорогие ребята, родители! Здравствуй, Фея! Здравствуй, Ночь волшебная новогодняя!

                С Новым годом поздравляю,

                Всем здоровья вам желаю!

                Прошлый год у вас я был,

                Никого не позабыл!

                Вот Никита, Вика, Маша

                И Артёмка, и Наташа,

                Ксюша, Настя и Андрей,

                Эдик, Кирюша и Андрей!

                А меня-то вы узнали?   (ДА)

Д.М.   (ПОВОРАЧИВАЕТСЯ К ЁЛКЕ)   Ай, да ёлка! Просто чудо! Как красива и стройна!  

ФЕЯ: Только наша ёлка спит

        И на празднике храпит!      ХРАП

Д.М.   Ой, ой, ой! Пора, ёлочка, вставать,

        Огонёчки зажигать!

        Вместе дружно повторяйте,

        Все слова запоминайте! Три, четыре…

Д.М. и СН-КА:        Раз, два, три,

                        Зажигайтесь, огоньки!

Д.М. Все вместе, дружно:   Раз, два, три,

                                Зажигайтесь, огоньки!

ЁЛКА НЕ ЗАЖИГАЕТСЯ

Д.М.        Прокричали мы без толку,

        Не зажглася наша ёлка,

        Кто-то видно не кричал,

        Кто-то видно промолчал!

ФЕЯ:  Родители молчали! Помогайте ребятам! Три, четыре…

         Раз, два, три,

        Зажигать пора огни!

МУЗ. ЧУДА, ОГНИ ЗАЖИГАЮТСЯ

Д.М.   А теперь, детвора,

        Поиграем с вами?

ДЕТИ: Да!

Д.М.  А мороза вы не боитесь? Тогда я вас заморожу.

ИГРА «ЗАМОРОЖУ»

Д.М. Ух, ловкие какие!

ФЕЯ: Дедушка, ты рукавичку потерял.

Д.М. Вот спасибо.

ФЕЯ: А ты её догони!

ИГРА «ДОГОНИ РУКАВИЦУ»

Д.М. Старенький я стал, а вы молодцы, быстрые, ловкие, интересно, ответите на мой вопрос?

Кто сумеет показать,

        Как машиной управлять?

ФЕЯ: Ой, да это ж проще простого,

        Раз-два и готово!

ИГРА «ПРОЩЕ ПРОСТОГО»

Д.М. 1.        Кто сумеет показать,

                Как машиной управлять?

ДЕТИ: Это проще простого-

        Раз-два и готово!

2.        Покажите-ка, ребята,

        Ходит мишка косолапый.

ДЕТИ:

3.        Покажите мне, как ловко,

        Ходит рыжая плутовка.

ДЕТИ:

4.        Покажите, ребятишки,

        Как запрыгали зайчишки.

ДЕТИ:

5.        Ну-ка, детки, покажитесь,

        Как снежинки закружитесь.

ДЕТИ:

6.        Ну, а кто из вас сейчас

        Веселей пустится в пляс?

ДЕТИ:

Д.М. Ох, и жарко у вас, подуйте на меня! (ДЕТИ ДУЮТ) Ух ты! Настоящий вентилятор - кондиционер получился! А теперь я на вас подую, а вы, как снежиночки, летите на свои места.

САДЯТСЯ НА СВОИ МЕСТА

Д.М. А это внученька моя, она вас тоже поздравит с Новым годом.

СН-КА:           С новым годом! С новым счастьем

                Я спешу поздравить всех!

                Пусть минует вас ненастье

                И звучит весёлый смех!

                      С новым годом поздравляю

                И от всей души желаю

                Много всем здоровья вам:

                И большим, и малышам.

НОЧЬ:  ХВАЛИТ СНЕГУРОЧКУ   

 Ох, и Дед Мороз, ребята!

           Краснощёкий, бородатый,

           Припорошенный снежком,

           С заколдованным мешком!

Д.М     Пели мы и поиграли,

        От души веселью рад,

        А теперь нам не пора ли

        Провести бал-маскарад?

КАРНАВАЛ КОСТЮМОВ, ДЕД МОРОЗ ХВАЛИТ КАЖДОГО РЕБЁНКА

Д.М.  По секрету я скажу:

        Очень я стихи люблю.

        Ну, кто первый, выходите,

        Мне стишок свой расскажите.

СТИХИ

ФЕЯ: Дедушка, видишь какие у нас ребята умные!

Д.М. Таким классным ребятам я хочу спеть новогоднюю песню.

ПЕСНЯ ДЕДА МОРОЗА  

(на мелодию песни «Кто тебе сказал»)

Я хочу взглянуть в знакомые глаза

И все поздравленья, пожеланья повторю!

Кто-то зря сказал, напрасно вам сказал,

Будто солнца и тепла я не люблю

ПР.

А я тепло  ваше в  сердце своём берегу

Все ваши песни в душе живут, звеня!

Без вашей дружбы, любви я прожить не могу,

И вы любите и ёлку, и меня!

Д. М. Дед Мороз песни пел? С детками играл? Танцевал? Всех сегодня похвалил? Никого я не забыл? Ну, тогда я пошёл! До свидания!

НОЧЬ: Что ты, Дедушка, подожди! Куда же ты? Мы тебя так ждали с ребятами, ёлочку будили, а ты просто так уходишь?

Д.М. Я не просто так ухожу, я вот как ухожу: ПОКАЗЫВАЕТ СМЕШНО

НОЧЬ: Ты очень красиво шагаешь, но речь не об этом. Ребята, про что Дедушка Мороз забыл? (подарки)

 Д.М.Так вот же мой мешок волшебный!

ОТКРЫВАЕТ МЕШОК, А ТАМ НАДУВНЫЕ ШАРИКИ

Д.М. Не подарки, а сплошное надувательство! А где же они?

НОЧЬ: Что, Дедушка, перепутал мешки?

Д.М.  Стар я стал и возвращаться

        За подарками мне лень,

        В этом горе мне поможет

        Молодой лесной олень!

В колокольчик я волшебный

Громко позвоню

И с подарками Оленя

В садик позову!

ЗВОНИТ В КОЛОКОЛЬЧИК

ВЫХОД ОЛЕНЯ

ОЛЕНЬ:         Торопился я, Мороз!

                Даже отморозил нос –

                Он, как светофор горит,

                Машинам тормозить велит.

Д.М. Ой, спасибо, мой дружок,

        А ну-ка, открывай мешок.

        Хоть тебе уже и жарко,

        Раздавай-ка ты подарки!

ОЛЕНЬ: Ну, ребятки, не зевайте,

        Ручки быстро подставляйте

        И подарки получайте!

РАЗДАЧА ПОДАРКОВ

 ФЕЯ: На места вы выходите,

        Всем подарки покажите.

ДЕТИ СТРОЯТСЯ НА СВОИ МЕСТА НА КОВРЕ

ГЕРОИ ЗА ДЕТЬМИ

ФЕЯ: Мы спасибо говорим!

        Деду что мы говорим?

ДЕТИ: Спасибо!

Д.М.               Приходит час, час расставанья,

СН-КА: Пусть ёлка в памяти живёт

НОЧЬ: Друг другу скажем До свиданья!

ОЛЕНЬ И ВСЕ:  До новой встречи в Новый год!»

Песни победной весны.

Звучит музыка, выходит ведущий.

Вед: Добрый день!

Победа к нам приходит вновь и вновь, прекрасна и юна, как в сорок пятом,
Приходит в блеске старых орденов на пиджаке бывалого солдата.

Умытая слезами – не дождем, сверкая не огнем, а счастьем жизни,
Чтоб никогда не позабыть о том, какой был подвиг совершен Отчизной!

Дети старшей группы выполняют перестроения.

Стихи:

1.День Победы 9 Мая –

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

2.В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших родную страну,

Подарившим народам Победу

3.И вернувшим нам мир и весну!

Войны я не видел, но знаю,

Как трудно народу пришлось,

И голод, и холод, и ужас –

Всё им испытать довелось.

4.Пусть мирно живут на планете,

Пусть дети не знают войны,

Пусть яркое солнышко светит!

Мы дружной семьёй быть должны!

5. С Днем Победы! Пусть птицы поют,
Пусть планета пестреет цветами.
Небосклон разукрасит салют
В честь героев, что нынче не с нами!

Песня «Главный праздник».

Вед: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня, нашу встречу и концертную программу мы посвящаем всем бывшим, настоящим и будущим защитникам Отечества. Мы открываем  наш Фестиваль военно-патриотической песни «Песни победной весны». Прошу всех встать. Исполняется Государственный гимн РФ.

Звучит Гимн.

Вед: С Днем Победы! Поклон ветеранам, что сумели нам мир подарить,
Мы гордимся их подвигом славным, их всю жизнь будем помнить и чтить.

Стихотворение Андрея Усачёва «День Победы» рассказывает о том, как силой воли и мужеством народа была достигнута Победа, как война повлияла на жизнь миллионов людей, и как важно беречь мир и свободу. Это стихотворение помогает нам осознать важность уважения и признательности к ветеранам Второй мировой войны, которые сражались за свободу и мир. И все нам важно ценить этих героев, и проявлять признательность и уважение к ним.

Дети средней группы номер 27 Алхасов Али и Зырянов Павел представят стихотворение, которое называется «День Победы».

Стихотворение «День Победы».

Вед: Блокада Ленинграда – это особая страница Великой Отечественной войны. Девятьсот дней без  воды, еды, тепла и света, когда день был похож на чёрную ночь. Из последних сил люди держались, потому что любили Родину и свято верили, что голыми руками их не взять. Блокада Ленинграда стала тяжким испытанием не только для взрослых, но и для детей. Когда замкнулось блокадное кольцо, в Ленинграде оставалось помимо взрослого населения 400 тысяч детей – от младенцев до школьников и подростков. У детей блокады было своё, особенное детство, неотделимое от войны, опалённое ею на всю оставшуюся жизнь.

Стихотворение автора Льва Зазерского «Дети блокады» прочитает воспитанник 21 группы Амячкин Яхия.

Стихотворение «Дети блокады».

Вед:  Наша Родина имеет богатую историю. Много периодов было связано с войнами, когда русскому народу необходимо было защищать свое Отечество. Но каждая страница истории вызывает у нас неподдельное чувство гордости. Вечна память сердца. Память, которая передаётся от поколения к поколению. Песни, стихи, воспоминания  о войне… Как нужны они нашим сердцам.

Солдаты помнят вкус дорог,  глотая копоть, гарь и пыль. 

Следы усталые сапог войны писали злую быль. 

Продолжает  наш  фестиваль  номер, который несет огромное патриотическое значение. Всячески возвышает мужество наших соотечественников, делая их подвиги заметными и в наше время.  Моральный подтекст ее гласит: "Никогда не забывайте то, что пережили наши герои-предки! Не забывайте об их подвигах!" Воспитанники группы номер 22 представляют вашему вниманию инсценировку «Блокадный хлеб».

Инсценировка «Блокадный хлеб» (группа 22)

Вед:  Песни о войне рождались не только в военный период. «Песенка фронтового шофёра» на стихи Наума Лабковского и Бориса Ласкина  и композитора Бориса Мокроусова родилась не в военные годы, а в послевоенном 1947 году и прозвучала в популярном тогда радиообращении «Клуб весёлых артистов». Исполнил ее Марк Бернес от имени шофёра Минутки – воскресшего героя фильма о Сталинградской битве «Великий перелом, роль которого сыграл в этой картине Бернес. Роль эта была далеко не главной, скорее, эпизодической. Но запомнилась эта роль своим подвигом, совершённом в ключевом эпизоде. Шофёр командующего фронтом Минутка погибает, но успевает соединить в зубах телефонные провода, восстановив таким образом прерванную связь с командным пунктом. Лихость Минутки, бесстрашно мчавшегося в фильме по любым дорогам, не выпуская из рук баранки, отразились и в песне, которую нам представят воспитанники группы номер 20.

Номер «Песенка фронтового шофёра».

Вед: Фронтовые письма... Кому из людей старшего поколения не известны самодельные бумажные треугольники! Это - завещания погибших героев живым! Это голоса, которым никогда не умолкнуть, как бы далеко ни отодвинулось время. Это неиссякаемый источник мужества и веры будущее. Это написанная кровью храбрых история войны. Она обходится без карт и схем, без сводок и больших чисел. В них было все: короткие, скупые рассказы о войне, стихи, фотографии. В них была заключена на тот момент - жизнь!

Дети подготовительных групп предлагают вашему вниманию номер «Треугольные письма» автора Арины Чугайкиной.

Номер «Треугольные письма».

Вед: Всегда, во время войны, главным для матерей, невест, жен и детей, было дождаться своих защитников Отечества. И они до последнего ждали, надеялись и верили.  Продолжает наш фестиваль песня  «Катюша», музыка композитора Матвея Блантера, автор слов — Михаил Исаковский, которая была написана во время Великой Отечественной войны.  Едва появившись на свет,  она  полюбилась всем людям страны за свой боевой и решительный характер. В народе появились десятки новых вариантов этой песни. Кем только ни была в них героиня песни: и бойцом с автоматом в руках, и верной подругой солдата, ждущей его возвращения с победой, и фронтовой медсестрой.

Враг дрожал, услышав о «Катюше», мощь «Катюш» вела солдат вперед.

Песню боевую ты послушай, что сложил и пел о ней народ.

Песня “Катюша” прозвучит в исполнении детей 2 мл группы Минатуллаевой Амины, Сивизьяновой Евы и Кецман Арьи. А их мамы им в этом помогут.

Песня «Катюша».

Вед:  Играют дети всей Земли в войну, но разве о войне мечтают дети?

Пусть только смех взрывает тишину, на радостной, безоблачной планете.

Над вьюгами и стужами седыми, вновь торжествует юная весна,

И, как огонь с водой несовместимы, несовместимы дети и война.

Стихотворение Алексея Никищенко «Война не место для детей» прочитает воспитанник 21 группы Саша Мирошниченко.

Стихотворение «Война не место для детей».

Вед: Стать настоящим, преданным защитником Отечества – ответственный поступок сильного человека. Иногда, с раннего детства мальчишки мечтают стать в будущем летчиками,  десантниками, матросами и еще совсем маленькие они говорят “Мама, я обязательно буду солдатом”. И об этом в исполнении воспитанников подготовительных групп прозвучит песня Марины Лебедевой «Солдатики».

Песня «Солдатики».

Вед: Прекрасна  освобожденная  земля русская,  прекрасны  ее леса, поля и реки, ясное солнце  и голубое  небо, где парит  голубь, как символ мира на Земле.

Мир – это лучшее слово на свете, взрослые к миру стремятся и дети,
Птицы, деревья, цветы на планете. Мир – это главное слово на свете!!!

Стихотворение Н. Ивановой «Что за праздник?» прочитает воспитанник 23 группы Бадыков Амин.

Вед: Героизм и подвиги — привилегия не сильных, а смелых и отважных. В реалиях современного мира это понятие искажено, да и не каждому в жизни нужен этот самый героический поступок. Однако, герои — люди особые. Их уважают все: и свои и чужие. Ибо героем стать может не каждый.

Стихотворение Владимира Степанова «Приходят к дедушке друзья» нам прочитает Финишева Юлия Валентиновна, мама воспитанника группы номер 20 Финишева Миши.

Стихотворение «Приходят к дедушке друзья».

Вед:  Цветы  у  вечного огня, по  две  гвоздики  у  подножья.
Цветы  у  вечного огня, дрожит  слеза,  мороз  по  коже.
Цветы  у  вечного  огня, у  неизвестного  солдата,
И  чья-то  мама замерла, а в  сердце скорбь  и боль утраты.
Теперь у  вечного огня, две красные, как  кровь,  гвоздики,
И в камень  вбито на века, что  имена их не забыты!
Что не  забыты,  помнят, чтут, гордятся  мужеством,  отвагой,
И вновь к  подножию кладут гвоздики. В  память  о  солдате.

Отдавая дань глубокого уважения подвигу, героизму и самоотверженности солдат нашего времени, песню Арины Чугайкиной «Гвоздика» представляют дети подготовительных групп, участники вокального кружка «Весёлая нотка».

Песня «Гвоздика».

Вед: Память человеческая строго дни считает, как бойцов в строю.
Знает мир, что путь наш был нелегок к этому торжественному дню.
Умытая слезами – не дождем, сверкая не огнем, а счастьем жизни,
Победа к нам приходит вешним днем, чтоб никогда не позабыть о том,
Какой был подвиг совершен Отчизной!

Друзья наш, фестиваль «Песни победной весны»  подошел  к концу. Сегодня мы через ваше творчество смогли прочувствовать и понять то, что пережили наши отцы и деды в непростое военное время, и нашему поколению не хотелось пережить это в реальной жизни. Мы голосуем за мир на земле!