1.2. Работа с документацией

Свою деятельность осуществляю на основании следующих законодательных актов и распоряжений:

-Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от29.12.2012№273–ФЗ; 
-Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998№124-ФЗ;
-Письмо Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 22.01.1998 № 20-58-07 ин/20–4 «Об учителях-логопедах и педагогах-психологах учреждений образования»

-Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (утв. постановлением Правительства РФ от 12 марта 1997 г. N 288) (с изменениями от 10 марта 2000 г., 23 декабря 2002 г., 1 февраля 2005 г.)

-СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций".

Документация  учителя-логопеда:

-Должностная инструкция учителя-логопеда;

-Коррекционно-развивающая программа логопедической работы для обучающихся с интеллектуальной недостаточностью

-График работы учителя-логопеда,

-Календарное планирование (индивидуальные, подгрупповые занятия);

-Взаимодействие с педагогами, родителями;

-Речевые карты, электронные речевые карты (ЛОГО, студия ВиЭль)

-Журнал учета детей, зачисленных - отчисленных в логопункт

-Журнал учета детей из ОУ г. Пудожа и Пудожского района, прошедших логопедическое обследование по заявкам ОУ и родителей;

-Журнал учета работы консультационного пункта МКОУ ЦПМСС

Журнал учета посещаемости логопедических занятий учащимися

-Рабочие тетради и тетради для проверочных работ

-Расписание коррекционных занятий, утвержденное  директором МКОУ ЦПМСС

-Паспорт логопедического кабинета

-Журнал учета консультаций