Раздаточный материал

Опубликовано 28.03.2019 - 11:50 - Касимова Фания Фазыляновна

задания по английскому языку

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon can_cant.doc108 КБ
Microsoft Office document icon can_cant_ex.doc329.5 КБ
Microsoft Office document icon can_cant_questions.doc62 КБ
Microsoft Office document icon can_should_must.doc225.5 КБ
Microsoft Office document icon cards.doc197 КБ
Microsoft Office document icon have_animals.doc219.5 КБ
Microsoft Office document icon have_got_has_got.doc290 КБ
Microsoft Office document icon have_has.doc207 КБ
Microsoft Office document icon is_are_have_has.doc293.5 КБ
Microsoft Office document icon verb_to_be_past_simple.doc124.5 КБ
Microsoft Office document icon verb_to_be_past_simple_2.doc95 КБ
Microsoft Office document icon was_were.doc383.5 КБ
Microsoft Office document icon was_were_2.doc107 КБ
Файл kartochki_dlya_igr.docx383.85 КБ
Файл kartochki.pptx2.31 МБ
Файл kartochki_po_teme_eda_4_kl.docx21.32 КБ

Предварительный просмотр:



Предварительный просмотр:

        

        



Предварительный просмотр:



Предварительный просмотр:

 

   

 

   

 

   



Предварительный просмотр:

        

Teacher’s notes

Each student takes the card. Students can assume the personality (they become the person on the card) or they can play in the third person. Students can also work in pairs. In this case, two students take one card.

The aim

1. Practicing the following constructions:

to have got something

to have not got something

he/she has got something - he/she has not got something

Ex. Mary has got a balloon but she hasn’t got a ball.

      I have got a pen but I haven’t got a pencil.

   2. Practicing the conjunction 'but.' See examples above.

3. Practicing questions:

What have you got?

What has he/she got?

Yes/No questions

4. Practicing plurals of some nouns (if the same object is 2 or more in number): He has got kiwis but he hasn’t got oranges.

Vocabulary:

Fruit and vegetables: an apple, a banana, cherries, oranges, kiwis, a tomato, a cucumber, carrots, a cabbage, a beet, a pumpkin, a pear.

Animals: a parrot, a dog, a cat, a cow, a rabbit, a tortoise, a bear, a fish, a horse, a bird, a hen, a rooster, a goat.

Toys: a balloon, a teddy bear, a drum, a ball, a kite, a doll.

Clothes: a hat, a woolen hat, a cap, shoes, trainers, shorts, a dress, a sweater, jeans, trousers, a scarf, a T-shirt, a shirt, a tie, a suit, a jacket, boots, a raincoat, gloves, socks, a skirt.

Classroom objects: a pen, a pencil, a ruler, a schoolbag, scissors, a sharpener, an eraser, a calculator, paints, crayons.

Transport: a car, a bike, a motorbike, a plane, a ship, a boat.

Furniture: a desk, a bed, a sofa, a chair, an armchair, a bookshelf, a bookcase, a chest of drawers, a wardrobe.

Appliances: a camera, a stereo, a watch, a clock, a fridge, a mobile phone, a computer, a telephone, a TV set.

Other objects: a flower, a vase, a house, an umbrella, a guitar, a newspaper, a book.



Предварительный просмотр:

 

 COMPLETE THE SENTENCES USING: HAVE GOT / HAS GOT / HAVEN ‘ T GOT and HASNT ´ GOT, THEN MATCH

  1. SHE __________________ A FROG
  2. THEY _________________ A MONKEY
  3. HE _________________ A TURTLE
  4. I _________________ A RABBIT
  5. WE _________________ A BLUE BIRD
  6. SHE _________________ A DOG
  7. HE _________________ A TIGER
  8. THEY _________________ A DEER
  9. YOU _________________ A PENGUIN
  10. SHE _________________ AN OCTOPUS
  11. I _________________ A PIG
  12. WE _________________ A PANDA
  13. THEY _________________ A COW
  14. YOU _________________ A YELLOW BIRD
  15. HE _________________ A SHEEP
  16. WE _________________ A POLAR BEAR
  17. SHE _________________ A BUTTERFLY
  18. THEY _________________ A BEAR
  19. SHE _________________ A MOUSE
  20. HE _________________ AN ELEPHANT
  21. I _________________ A ZEBRA
  22. WE _________________ A CAT
  23. YOU_________________ A SNAKE
  24. HE _________________ A HEN
  25. THEY _________________ AN ALLIGATOR


Предварительный просмотр:

        

        



Предварительный просмотр:



Предварительный просмотр:



Предварительный просмотр:

A. Read the text and complete it with  was / were.

           Melissa and Jonathan __________ born in Glasgow, Scotland, but they now live in Edinburgh with their parents, their baby brother, Sean, and their dog, Dali. Melissa is 8 years old and Bryce is 10. Her birthday __________ two weeks ago, on April 28 and Jonathan’s __________ two months ago, on March 10.

      Yesterday __________ a normal day to Melissa and Jonathan.  They __________ at school from 9 to 3 o’clock. But they  __________ restless. Melissa  __________ unable to concentrate and her brother __________ very talkative. Their teacher __________ surprised because they __________ hardworking kids and they never disturbed the class. But they just couldn’t help it!  They  __________ part of the Drama Club and that  __________ their big night!  It __________show time! At 9 o’clock sharp, they were going to play Cinderella at the local Theatre. Melissa __________ the beautiful Cinderella and Jonathan Prince Charming. They __________ so excited. They could hardly wait!

A. Read the text and complete it with  was / were.

           Melissa and Jonathan were born in Glasgow, Scotland, but they now live in Edinburgh with their parents, their baby brother, Sean, and their dog, Dali. Melissa is 8 years old and Bryce is 10. Her birthday was two weeks ago, on April 28 and Jonathan’s was two months ago, on March 10.

      Yesterday was a normal day to Melissa and Jonathan.  They were at school from 9 to 3 o’clock. But they  were restless. Melissa  was unable to concentrate and her brother was very talkative. Their teacher was surprised because they were hardworking kids and they never disturbed the class. But they just couldn’t help it!  They  were part of the Drama Club and that  was their big night!  It was show time! At 9 o’clock sharp, they were going to play Cinderella at the local Theatre. Melissa was the beautiful Cinderella and Jonathan Prince Charming. They were so excited. They could hardly wait!



Предварительный просмотр:

D. Now ask questions to your partner and complete the fact file. Use the Simple Past.

1. _____________________________________________________?

2. _____________________________________________________?

3. _________________________________ when you started school?

4. _____________________________________________________?

5. ______________________________________________ last year?

 

n



Предварительный просмотр:



Предварительный просмотр:

WAS or WERE

Jake

at the cinema

Mike

at the sports centre

Tobby and Curly

in the park

Jane, Jake's mum

at the hairdresser's

John, Jake's dad

at the theatre

Mike's parents

at the restaurant



Предварительный просмотр:

game_015_lg

numerals

шифровка1
шифровка2шифровка2шифровка1

пример раздаточной карточки 1


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Карточка 1. Заполни пропуски: Н e likes … new teacher. a) his b) he c) you 1 3

Слайд 2

Карточка 2 . Заполни пропуски: There … many animals at the Zoo. a) is b) are c) was 2 3

Слайд 3

Карточка 3. Вставь пропущенное слово: 3 3 She has got … friends at school. a) many b) a c) one

Слайд 4

Карточка 4. Выбери нужное слово: 4 3 There are many … on the table. a) dishes b) dish c) dishs

Слайд 5

Карточка 5 . Найди пары антонимов: smart unlucky ugly evil cute lucky kind silly 5 3

Слайд 6

Карточка 6 . Выбери нужное слово: 6 3 Many … are at an office. a) mans b) man c) men

Слайд 7

Карточка 8. Столица Великобритании… a ) Рим b ) Париж с) Лондон 8 3

Слайд 8

Карточка 9. Загадка: It has one face and two hands, it goes and yet it stands. А clock A baby A doll 9 3 Лицо, две руки, ходит, но стоит.

Слайд 9

Карточка 10 . В какой стране живёт королева Елизавета II? a ) в США b ) в Канаде с) в Великобритании d ) в Австралии 10 3

Слайд 10

Карточка 11. Как зовут легендарного короля, который вытащил из камня меч Эскалибур ? Арчибальд Артур Артём Артемон 11 3

Слайд 11

Карточка 12. Какая страна не является англоговорящей? 12 3 Великобритания США Франция Канада

Слайд 12

Карточка 1 5 . Как называется это животное? В какой стране оно обитает? 15 3 Кугуру , Австрия Кенгуру, Англия Куругуру , Австралия Кенгуру, Австралия

Слайд 13

Карточка 16. Какой месяц завершает год? 16 3 November December January September

Слайд 14

Карточка 1 7 . Вставь пропущенное слово: good afternoon good morning good evening good night Я утром проснулся, на маму гляжу. И ей я тихонько … скажу. 17

Слайд 15

Карточка 18. Назови по-английски цвета радуги. 18 3

Слайд 16

Карточка 19. Какой день недели назван в честь римского бога времени Сатурна? 19 3 Sunday Saturday Monday Wednesday

Слайд 17

Карточка 20. Как звался кот в сказке про Алису: 20 3 Чеширский Почеширский Чесанутый Чеснатский

Слайд 18

Карточка 22. Как звали медведя, друга Маугли : 22 3 Баду Бану Балу Баку

Слайд 19

Карточка 23. Какая из достопримечательностей находится в Великобритании: 23 3 Колизей Стоунхендж Сфинкс

Слайд 20

Карточка 24. Составь словосочетание по схеме: dog/friendly kind/cat pig/funny 24 3

Слайд 21

Карточка 2 5 . Составь короткий рассказ, используй картинку и подсказки: This is … The … is … I like … 25 3



Предварительный просмотр:

Карточки по английскому языку «Еда» для 3 класса

  1. apple – [`xpl] – яблоко
  2. biscuit – [`bIskIt] – печенье
  3. cake – [keIk] – торт
  4. cheese – [`tSi:z] – сыр
  5. chicken – [`tSIkIn] – курица
  6. chips – [`tSIps] – картоф.чипсы
  7. fish – [fIS] – рыба
  8. fruit – [fru:t] – фрукты
  9. ice cream – [,aIs`kri:m] – мороженое
  10.  meat – [mi:t] – мясо
  11.  milk – [mIlk] – молоко
  12.  pizza – [`pi:tsq] – пицца
  13.  rice – [raIs] – рис
  14.  salad – [`sxlqd] – салат
  15.  spaghetti – [spq`getI] – спагетти
  16.  vegetable – [`veGtqbl] – овощ
  17.  water – [`wO:tq] – вода

  1. apple – [`xpl] – яблоко
  2. biscuit – [`bIskIt] – печенье
  3. cake – [keIk] – торт
  4. cheese – [`tSi:z] – сыр
  5. chicken – [`tSIkIn] – курица
  6. chips – [`tSIps] – картоф.чипсы
  7. fish – [fIS] – рыба
  8. fruit – [fru:t] – фрукты
  9. ice cream – [,aIs`kri:m] – мороженое
  10.  meat – [mi:t] – мясо
  11.  milk – [mIlk] – молоко
  12.  pizza – [`pi:tsq] – пицца
  13.  rice – [raIs] – рис
  14.  salad – [`sxlqd] – салат
  15.  spaghetti – [spq`getI] – спагетти
  16.  vegetable – [`veGtqbl] – овощ
  17.  water – [`wO:tq] – вода

  1. apple – [`xpl] – яблоко
  2. biscuit – [`bIskIt] – печенье
  3. cake – [keIk] – торт
  4. cheese – [`tSi:z] – сыр
  5. chicken – [`tSIkIn] – курица
  6. chips – [`tSIps] – картоф.чипсы
  7. fish – [fIS] – рыба
  8. fruit – [fru:t] – фрукты
  9. ice cream – [,aIs`kri:m] – мороженое
  10.  meat – [mi:t] – мясо
  11.  milk – [mIlk] – молоко
  12.  pizza – [`pi:tsq] – пицца
  13.  rice – [raIs] – рис
  14.  salad – [`sxlqd] – салат
  15.  spaghetti – [spq`getI] – спагетти
  16.  vegetable – [`veGtqbl] – овощ
  17.  water – [`wO:tq] – вода

  1. apple – [`xpl] – яблоко
  2. biscuit – [`bIskIt] – печенье
  3. cake – [keIk] – торт
  4. cheese – [`tSi:z] – сыр
  5. chicken – [`tSIkIn] – курица
  6. chips – [`tSIps] – картоф.чипсы
  7. fish – [fIS] – рыба
  8. fruit – [fru:t] – фрукты
  9. ice cream – [,aIs`kri:m] – мороженое
  10.  meat – [mi:t] – мясо
  11.  milk – [mIlk] – молоко
  12.  pizza – [`pi:tsq] – пицца
  13.  rice – [raIs] – рис
  14.  salad – [`sxlqd] – салат
  15.  spaghetti – [spq`getI] – спагетти
  16.  vegetable – [`veGtqbl] – овощ
  17.  water – [`wO:tq] – вода