Уразова Наталья Владимировна

О себе

Закончила педагогический институт г. Воронеж, факультет иностранных языков. Работала в средней школе, преподавала немецкий и французский языки. Потом была переведена в филиал Воронежского государственного университета, преподавала на неязыковых факультетах иностранный язык. После закрытия филиала, была принята на работу в техникум, ГБПОУ ВО "Лискинский промышленно-транспортный техникум имени А.К. Лысенко" на должность социального педагога, где и работаю сейчас.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги -мои друзья. В юности очень любила Этель Лилиан Войнич "Овод", Виктор Гюго "93 год", конечно же, всего Дюма, Кервуда, Купера, тем более, что так трудно было их достать. Книга, которая сопровождает меня всю жизнь-"Маленький принц" Антуана де Сент-Экзюпери. Сейчас больше читаю профессиональной литературы- Э. Берн, А. Личко,Л. Выготский. Но, если есть настроение, можно прочитать хороший детектив Перес- Реверте, Себастьяна Жапризо, Агаты Кристи, Бориса Акунина. Причем, имея электронную книгу и в ней целое собрание книг, подобранных по жанрам, больше я люблю читать бумажные варианты, чтоб листики перелистывались, пахло типографской краской.

Мой взгляд на мир

"C'est une question de discipline, me disait plus tard le petit prince. Quand on a terminé sa toilette du matin, il faut faire soigneusement la toilette de la planète. Il faut s'astreindre régulièrement à arracher les baobabs dès qu'on les distingue d'avec les rosiers auxquels ils se rassemblent beaucoup quand ils sont très jeunes. C'est un travail très ennuyeux, mais très facile."  Антуан де Сент-Экзюпери "Маленький принц"

Моё портфолио

Когда я в советское время училась в школе, не было никаких социальных педагогов. То ли «трудных» было меньше, то ли классные руководители справлялись самостоятельно,  не знаю. Сейчас я не могу оценить  те детские воспоминания, просто потому, что для меня, как и для каждого взрослого, его детство-это ощущение уверенной радости, что мир прекрасен и все всегда закончится хорошо.  И даже  потом, уже работая в школе, я тоже не представляла,  что закончив иняз, через много-много лет я стану социальным педагогом, да еще буду работать с подростками в техникуме.

 Многие не понимают, кто такой социальный педагог. Я тоже этого не знала еще 4 года назад. И не объяснишь ведь, пока сам не попробуешь поработать, что за этими двумя словами скрывается огромный труд, неблагодарный и, зачастую, неоцененный,  потому что человеческая психика, защищаясь,  старается поскорее забыть все плохое, а заодно и тех людей, которые были с тобой в трудной и, может, неприглядной ситуации.

Сама работа социального педагога заключается в выявлении интересов и потребностей, проблем и трудностей,  конфликтных ситуаций, отклонений в поведении и своевременной оказании помощи и поддержки.  А для того, чтобы поддержать, отдаешь свои силы, время,  душевные ресурсы.  Жаль, что решение большинства проблем другого человека часто не в нашей компетенции. Поэтому радуешься маленьким победам, если удается найти пути успешного разрешения задачи.  Но видя, что твое слово, действие и даже просто улыбка приободрили подростка, помогли ему «расширить» взгляд на проблему и она уже не кажется ему безвыходной, понимаешь, что это именно ты заложил маленький, прочный  «кирпичик» в основание будущей судьбы молодого человека.

Портфолио: