Троценко Светлана Николаевна

Выбор профессии у меня связан с именами двух педагогов. Конечно, это моя первая учительница –   Валентина Константиновна Диская,  человек с добрыми глазами и лучистой улыбкой . Ведь именно от первой учительницы во многом зависит полюбит ли ребенок школу, примет ли ее сложный мир. Мне повезло, Валентина Константиновна была  настоящим Учителем, и я еще в первом классе решила, что эта профессия – моя судьба! Но, как оказалось, учителя  бывают разные, и нужно было выбрать любимый предмет… Нисколько не сомневаясь, я выбрала музыку. Ведь моим педагогом в музыкальной школе была   Наталья  Александровна Волкова, которая очень бережно ввела меня в мир музыки, раскрыла его тайны, сделала искусство неотъемлемой частью моей жизни…Спасибо Вам, мои дорогие учителя!!!

О себе

Имею 20-летний опыт преподавания музыки. Сейчас работаю в средних и старших классах. Считаю, что классическая музыка - основа воспитания детей, большое внимание уделяю организации хоровых коллективов в школе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Э. Асадов "Доброта"

М.Булгаков "Мастер и Маргарита"

Ю.Свияш "Как легко и быстро испортить жизнь себе и другим"

Мой взгляд на мир

Размышления о школе,  о педагогической стезе привели меня к выводу, что нельзя научиться любить детей и свою профессию. Нужно вовремя правильно сделать свой выбор, ощутив внутри себя огромную любовь ко всему живому, непреодолимое желание поделиться этой любовью с теми, кто только начинает жить и познавать мир.

Иногда я думаю о том, что все педагоги, которые есть на земле,  очень не похожи друг на друга, и у каждого есть что-то свое, только ему присущее, то важное, что заставляет тянуться к нему детские души. Интересно, что получилось бы, если соединить изюминки многих учителей в одном Учителе. Может, появился бы идеал, недосягаемый для многих учительствующих?

 А может нет?  Может  получился бы робот, слишком правильный и отдаленный от людей, чужой им?

Все в мире продумано и, наверно, не случайно педагог – не идол, которому нужно поклоняться.  Педагог- Человек, который имеет свои достоинства, свои слабости, свои особенности, которые отличают его от других.  Как скучно было бы на этой земле с одинаковыми учителями, пусть даже абсолютно совершенными. И здорово, что каждый маленький человек берет от каждого учителя то, что  ему особенно важно и  дорого, то, что он открыл в старшем друге.

Каким же учителем я хочу быть? Трудный вопрос. Но ответ на него диктует жизнь.

Я хочу быть понятой и востребованной.

Я хочу, чтобы волшебный, чарующий мир музыки был доступен каждому ребенку.

Я хочу, чтобы мои ученики ждали встречи со мной.

Я хочу, чтобы глаза каждого ребенка светились счастьем и радостью.

А что для этого нужно? Просто любить детей и жизнь, постоянно и много учиться, неустанно работать над собой, быть открытой и целенаправленной, быть Учителем!

Мои достижения

Победитель районного конкурса "Учитель года" в 2005 году

Участник окружного конкурса "Учитель года" в 2005 году

 1 место во Всероссийском дистанционном конкурсе "Открытый урок"

2 место во Вероссийском дистанционном конкурсе "Нестандартные уроки"

Моё портфолио

Задача учителя музыки в общеобразовательной школе — развитие личности ребенка, развитие его эмоциональной сферы, интеллекта, зарождение и развитие эстетических чувств, становление нравственной позиции, познание законов человеческой морали средствами музыкального искусства. Правда для реализации вышеперечисленного в школе отводится только один урок музыки в неделю. К тому же в силу различных, в том числе и социальных, причин довольно значительная часть детей не имеет возможности раскрыть свои способности и получить начальные музыкальные знания. В данной ситуации значимость урока музыки в школе трудно переоценить. Возникает вопрос, как предоставить каждому ребенку реальный шанс для удовлетворения потребности в самовыражении. Этот шанс есть — это использование современных технологий, методов и приемов обучения. В своей практике я стараюсь максимально использовать возможности современных технологий и некоторые из них представляю в своем портфолио.