Лапина Татьяна Сергеевна

Здравствуйте, дорогие гости!

Рада приветствовать Вас на моем сайте!

Я учитель начальных классов.

На мой взгляд, эта профессия особая. Очень большие задачи стоят перед нами.

Любовь – определяющее качество этой специальности: прежде всего, любовь к детям – вряд ли без неё можно стать Учителем.

Нужно много сил для того, чтобы научить читать, считать, писать, дружить, жить по школьным и общечеловеческим правилам.

Дорогой друг!

Проведи время с пользой и отдохни.

О себе

Я очень часто при разговоре с коллегами слышу, что они устали от работы, что они морально истощены, им надоел шум и т.д. Многие говорят, что с детьми очень тяжело, что они не воспитаны и распущены, что не хотят учиться. И, если бы была возможность поменять профессию и работать в другом месте, то с удовольствием ушли бы со школы.

Мне, наверное, в жизни повезло с учителями. Я очень любила учиться. До сих пор я вспоминаю школьные годы с особой теплотой и радостью. И я не представляю себя в другой роли и профессии, кроме учителя.

Да, Иогант Вольфгант Гёте прав, «человек всегда учится лишь у тех, кого любит…». Я хотела бы добавить, что невозможно любить, не получая любви взамен.

У меня в классе 42 ребенка. И, когда они меня спрашивают, кого из них я люблю больше, я отвечаю, что моя любовь не делится на их количество, а только преумножается во столько раз, сколько у меня учеников.

Я считаю, что учитель не может не любить своих детей (учеников). Они все очень разные, каждый из них индивидуален, каждый особенный! Приходя в класс, я сразу же забываю все свои проблемы и заботы, глядя в горящие детские глаза. Я их очень сильно люблю.

Но, одной любви конечно не достаточно. Учитель должен обладать большим профессионализмом, чтобы помочь малюткам, которые приходят в первый класс, стать людьми с большой буквы. Чтобы помочь раскрыться каждому ребёнку, зажечься каждой звёздочке.

Поэтому и я продолжаю учиться и повышать свою квалификацию. С большим интересом открываю для себя новые знания и возможности. Несомненно, учитель должен учиться и сам.

Мой профессиональный путь начался с семейной династии. Мама учитель географии, высшей категории. Папа тренер по лыжным гонкам. Любовь к профессии привита из семьи.  Первые шаги педагогической деятельности совершила в тренерской деятельности. Затем продолжила работу в детском саду №44. Работая с детьми младшего возраста я решила попробовать себя в роли учителя начальных классов. В 2015 году поступила в Сочинский государственный университет на специальность «Начальное образование». Окончила университет и получила квалификацию учитель начальных классов. И, решила не останавливаться на достигнутом. Передо мной открылся удивительный мир. Мир знаний, мир маленьких «почемучек». Чтобы научится лучше понимать детей, я прошла курсы о повышении квалификации по программе «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству»

Конечно, учитель должен уметь находить подход к любому ребёнку.

Мой большой учительский путь только начинается. Ещё многое предстоит узнать, многому научится. Но, я искренне верю, что у меня всё получится. Ведь, учитель – это не профессия, это особое мировоззрение, это образ жизни. И по-другому жить я уже не могу!

Мой взгляд на мир

Профессия учитель начальных классов - самая гуманная, востребованная и серьезная специальность, являющаяся фундаментом всех профессий. Лишь первый учитель может помочь решить большинство вопросов, волнующих детей. Лишь первый учитель сопровождает учеников на протяжении всего их жизненного пути. Первоклассники обретают добрую маму, которая готова помочь и поддержать в сложной ситуации в любое время.

Чтобы быть прекрасным педагогом, нужно любить тех, кого обучаешь, и то, что преподаешь. Для меня профессия учителя всегда была уважаемой и почетной. Я - учитель. Учитель- это даже не просто профессия. Это образ жизни. Хочу сказать, что ни разу в жизни я не пожалела о своем выборе .

Быть учителем- это осознание огромной ответственности перед государством, обществом, родителями, и прежде всего, перед ребенком. Оправдать их доверие - вот настоящий итог работы учителя.

Портфолио: