Главные вкладки

Савченко Татьяна Юрьевна

сайт учителя английского языка

Мой девиз:Хороший учитель сам учится всю жизнь.

Профессия: учитель английского языка

Профессиональные интересы: развитие творческих способностей учащихся

Увлечения: ведение приусадебного хозяйства, вождение автомобиля

Регион: Новосибирская область

Населенный пункт: с. Новосилиш Усть-Таркский район

Место работы: МКОУ Новосилишинская СОШ

О себе

Меня зовут Савченко Татьяна Юрьевна. Я работаю учителем английского языка в Муниципальном казённом общеобразовательном учреждении Новосилишинской средней общеобразовательной школы Новосибирской области Усть-Таркского района.

Стаж моей педагогической деятельности составляет 8 лет.

Образование: высшее (Новосибирский государственный педагогический университет,

факультет иностранных языков, 2009 г.).

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", Достоевский "Преступление и наказание".

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен и удивителен, что тут еще скажешь?!

Мои достижения

Курсы повышения квалификации:

05.10.2017г. по 22.12.2017 г. - методические аспекты преподавания иностранного языка (в русле системно - деятельностного подхода) - в объёме 72 часа;

11.12.2017г. по 29.01.2018г.- организация учебного процесса и методика преподавания английского языка в основной и средней школе с учётом требований ФГОС нового поколения - в объёме 16 часов.

Моё портфолио

Педагогическое кредо

По пути познания идти рядом с ребенком. И в нужное для ребенка время и час помогать открывать заветную дверь в мир человеческих отношений, науки, творчества. Оказывать помощь ребенку в поиске главных вопросов его жизни (кто он? что он может принести в мир?).

Основные принципы, которыми руководствуюсь в своей педагогической деятельности.

Принцип уважения к деятельности и результатам деятельности окружающих людей. Каждый имеет право на ошибку, а разумное отношение к чужим ошибкам позволяет избегать собственных ошибок.

Принцип личностного уважения. И взрослого, и ребенка может иметь свою личную позицию. Уважая личную позицию другого человека, можно рассчитывать на уважение собственной. Не делать другим того, чего не желаешь себе.

Принцип совершенствования. Требуя совершенства от других важно не забывать о своем собственном самосовершенствовании. День прожит зря, если ты не открыл что-либо нового для себя, если твои действия и знания не стали полезные другим.

Принцип действенного развития. Не следует учить как делать и что делать, а важно показать направление движения к задуманному и помочь составить алгоритм движения. Правильно выбранное направление половина успеха, вторая половина личная заинтересованность.

Принцип партнерства. Совместная деятельность, совместное увлечение – вот что способствует движению вперед, а поучение раздражает, и тормозит это движение.