Главные вкладки

Оболенская Светлана Михайловна

сайт воспитателя детского сада

«Я знаю, я не напрасно тружусь, я – воспитатель и этим горжусь!»

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Каждый ребёнок - личность! Мой профессиональный интерес - в познании, развитии и воспитании каждого отдельно взятого ребёнка.

Увлечения: Рисование, чтение книг, кулинария.

Страна: Россия

Регион: Республика Татарстан

Населенный пункт: г.Зеленодольск

Место работы: МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №11 "Антошка" ЗМР РТ

Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему известный объем сведений, но должно зажечь в нем жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой.

К. Д. Ушинский

О себе

Оболенская Светлана Михайловна

Родилась 19 ноября 1985г. Имею высшее образование.

В 2007г закончила Татарский Государственный Гуманитарно-Педагогический Университет по специальности Учитель английского языка.

С 17 июля 2015г по 29 января 2016г прошла профессиональную переподготовку в Институте экономики, управления и права (г. Казань) по программе «Педагогика и психология дошкольного образования».

1 сентября 2016г. пришла работать в МБДОУ №11 "Антошка", где и работаю по сей день.

Активно участвую в жизни детского сада, принимаю участие в окружных и городских семинарах, конкурсах.

Я дочь и сестра - у меня добрые и замечательные родители и брат!

Я жена - с мужем мы вместе 15 лет!

Я мама - у меня есть любимый сын!

Я - воспитатель детского сада!

За что я люблю свою профессию?

Кто-то усмехнется, услышав это, кто-то пожалеет, кто-то осуждающе покачает головой: «Ну и работу ты себе выбрала…». Но я готова произносить это с гордостью десятки раз: в этом вся моя жизнь, моя судьба. Да, именно судьба! Я очень люблю то, чем занимаюсь, я люблю детей не за то, что они хорошие, а просто за то, что они есть. Люблю детей шумных и тихих, послушных и капризных, чистеньких, ухоженных и неряшливых, хорошеньких и не очень. Работая в детском саду не перестаю удивляться насколько все дети разные, и каждый из них заслуживает моей любви и внимания. На том простом основании, что они - дети.

С каждым днем я всё больше убеждаюсь, что я выбрала правильный профессиональный путь, что моя профессия нашла меня, и я могу приносить пользу в воспитании подрастающего поколения. Ведь страна доверяет нам самое дорогое — свое будущее. Хочется сказать огромное спасибо своей маме и моим наставникам, педагогам, которые помогали мне начинать педагогическую карьеру! Мне действительно повезло, потому что все педагоги, которые меня окружают, преданы своей профессии. Все они творческие люди, и именно они научили меня любить свою работу и детей искренне, всем сердцем и душой, а иначе никак нельзя.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.А. Булгаков "Мастер и Маргарита", Л.Н. Толстой "Война и мир", Л.Н. Толстой "Анна Каренина", А.С. Пушкин "Капитанская дочка", М.Митчел "Унесенные ветром", Дж. Голсуорси "Сага о Форсайтах", К.Маккалоу Поющие в терновнике", Э. Хэмингуэй "Старик и море", О.Уальд "Портрет Дориана Грея".

Мой взгляд на мир

Однажды Учитель подозвал к себе ученика и сказал ему: “Хорошо осмотрись и отметь для себя все предметы, которые имеют коричневый цвет”. Молодой человек осмотрел комнату. Здесь было много коричневых предметов: картины висели в деревянные рамах, у дивана были деревянные подлокотники, табуреты, на которых они сидели, были деревянными, из дерева были карнизы на окнах… А еще он нашел много разных мелочей, типа переплетов книг, старых туфлей Учителя и т.п. Удовлетворенный, он кивнул головой в знак того, что выполнил задание. “А теперь, – сказал Учитель, – закрой глаза и перечисли мне все, что имеет голубой цвет”. Молодой человек растерялся: “Учитель, но таких предметов в комнате нет! ” Тогда Учитель сказал: “Открой глаза и посмотри, как много здесь голубых предметов” Ученик осмотрелся. Все верно – голубой цвет был повсюду: голубой ковер, рубашка у старого учителя, ваза на столе, даже занавески были голубыми… Потом Учитель тихо сказал: “Ты искал только коричневые предметы. Поэтому находил и видел только их. Вот так и в жизни бывает. Когда человек ищет плохое, он видит только плохое и упускает все хорошее”.

Мир вокруг – только отражение нашего восприятия и наших мыслей. То, что мы видим, воспринимаем, оцениваем, во многом определяется нашим взглядом на Мир и нашим отношением к нему.