Демченко Светлана Алексеевна

              Увеличение умственной нагрузки на уроках математики заставляет задуматься над тем, как подержать у учащихся интерес к изучаемому матеиалу, их активность на протяжении всего урока.

           Известно, что одним из факторов активизации обучения на уроках математики являются дидактические игры и игровые ситуации, современный и признаный метод обучения и воспитания, обладающий образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве.

О себе

 Закончила БПИ имени Калинина и более 19 лет работала в МОУ СОШ с. Романовка сначала по специальности "математика, информатика", а сейчас "математика, физика". Четыре года назад поменяла место жительства и сооьветственно место работы. Свою работу люблю, и получаю удоволствие от того, что могу научить детей такому сложному предмету как математика. Больших достижений у меня пока нет, но был призёр районной олимпиады по математике, с ребятами принимаем участие в  Кенгуру  и Интеллект - экспресс, но главное, мои ученики успешно сдают ЕГЭ. В новой школе вот уже два года мои ученики набирают более 60баллоа по математике. среди них есть и те, кто набрал и 68, 70, 76, 78. Это моя гордость. Но не придел. Всегда есть к чему стремиться.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Удивительно, но читаю я к сожалению редко, люблю перечитывать: Черкасова, Иванова. А недавно "подсела" на "Сумерки" и "Голодные игры"

Мой взгляд на мир

  Нужно быть оптимистом и во всём находить положительные стороны. Заболел - значит время отдохнуть, не повезло сегодня - удача прийдёт завтра.  Жизнь прекрасна и коротка, не нужно тратить её на ненависть, зло и пакость.

Мои достижения

Освоила триггеры. Это супер, особенно в нашей работе

Моё портфолио

Здравствуй, гость, моего сайта. Хотелось бы с тобой поделиться своими наработками. Буду рада, если они тебе пригодились. Каждый класс индивидуален, и поэтому применять все скаченное не эффективно, но может мои идеи тебе помогут.