Ступина Светлана Васильевна

О себе

Я, Ступина Светлана Васильевна, закончила Ярославский Государственный Педагогический Университет имени К.Д.Ушинского в 2004 году. Мне присуждена квалификация " Преподаватель дошкольной педагогики и психологии" по специальности "Дошкольная педагогика и психология". Первые 2 года после окончания университета работала в детском саду в д.Вощиково Пошехонского района Ярославской области, затем пришлось переменить место жительства и работу по семейным обстоятельствам. Но сейчас я вернулась к истокам - поняла, что работа с детьми и есть то призвание,которое мне необходимо и интересно. Вот уже 2 с лишним года я снова работаю воспитателем  в г.Рыбинске в д\с №98 и надеюсь ,что мне никогда не придется менять свою любимую профессию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мария Корякина повесть "Отец" , Елена Коронатова "Изба под рябинами", А.С. Макаренко "Педагогическая поэма",Е.Фёдоров "Каменный пояс",В.С. Пикуль "Фаворит", "Нечистая сила","Золотой дождь", Иван Шмелев " Лето Господне",Ф. Абрамов "Из колена Аввакумова","Пелагея","Алька","Бабилей",М.Рапов "Зори над Русью",

Мой взгляд на мир

Хочется,чтобы наши дети получали как можно больше радости и счастья. И всё это в наших силах, мои уважаемые коллеги и родители!

Мои достижения

В 2012 году прошла спецкурс и получила сертификат по теме : " Поликультурное образование в ДОУ".

Моё портфолио

Я,Ступина Светлана Васильевна, за период своей работы составила и разработала перспективный план по теме: "Развитие мелкой моторики руки у детей младшего дошкольного возраста" с целью развития у дошкольников мелкой моторики для овладения письмом при подготовке к школе. В своей работе применяю новые технологии: палочки Кюизенера, проектную деятельность ( на данный момент разрабатываю проект на тему: "Знакомство с русским народным творчеством: филимоновские игрушки"), ИКТ и наиболее эффективные методы обучения и воспитания. Использую разнообразные формы организации занятий, которые строю с учётом учебного материала и уровня подготовленности дошкольников. Создаю условия для реализации творческих возможностей воспитанников. Большое внимание уделяю созданию развивающей среды, которая позволяет дошкольникам реализовать свои возможности не только в организационных формах обучения, но и в совместной самостоятельной деятельности. Являюсь автором развивающих игр: "Весёлые матрёшки-шнуровки", "Собери похожий рисунок", "Соберем большие и маленькие грибочки", "Дорожные знаки - разрезные картинки". На данный момент прохожу курсы повышения квалификации в информационно-образовательном центре по теме: " Организация поликультурного образования в ДОУ". Владею элементарными методами и средствами педагогической диагностики.К концу средней группы дети показали результат: высокий уровень подготовленности - 35%, средний уровень подготовленности - 65%. Дети моей группы принимают участие в различных конкурсах, выставках детского творчества, например: " Художественно-прикладное творчество", "Новогодние игрушки". Провожу пропаганду педагогических знаний среди родителей, политику вовлечения родителей в воспитательный процесс учреждения, использую традиционные и нетрадиционные формы работы. Родители моей группы охотно участвуют в различных конкурсах, олимпиадах. Активно принимаю участие в педагогических советах, круглых столах, деловых играх, практически постоянно задействована в детских праздниках и утренниках. Подготовила теоретический и практический материал к темам педсоветов и консультаций, например: "Гендерное развитие дошкольников", "Развитие мелкой моторики рук". Работаю в тесном контакте с коллегами.