ПРИНЯТ                                                                                           УТВЕРЖДАЮ                                                                                                          

Педагогическим советом                                                      И.о директора МБОУ РСОШ №38

МБОУ РСОШ №38                   _______Е.П.Телятник

Протокол №1                                                                                   Приказ № _____

от «____»  «___» 2017г.             от «____» _________2017г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

РАССЫПЯНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №38

1-7 КЛАССЫ

на 2017-2018 учебный год

1. Пояснительная записка

Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО и ООО следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.

В качестве организационного механизма реализации внеурочной деятельности в МБОУ РСОШ № 38  используется план внеурочной деятельности - нормативный документ, который обеспечивает введение в действие и реализацию требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, определяет

общий и максимальный объем нагрузки обучающихся в рамках внеурочной деятельности, состав и структуру направлений и форм внеурочной деятельности по классам (годам обучения).

В своей деятельности МБОУ РСОШ № 38 ориентируется, прежде всего, на стратегические цели развития образования в Российской Федерации, на реализацию приоритетного национального проекта «Образование», направленной на модернизацию и развитие системы общего образования.

Организация внеурочной деятельности в МБОУ РСОШ № 38 опирается на следующие нормативные документы:

1. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

2. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

3. Письмо Департамента общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2011 года № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования».

4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г № 1897 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»

5. Примерная основная образовательная программа основного общего образования одобрена Координационным советом при Департаменте общего образования Минобрнауки России по вопросу организации введения Федерального государственного образовательного стандарта общего образования

6. Приказ Министерства образования и науки РФ от 04.10.2010 № 986 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений»

7. Приказ Министерства образования и науки РФ от 28.12.2010 № 2106 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников»

II. Целевая направленность, стратегические и тактические цели внеурочной деятельности

План подготовлен с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПин 2.4.2.2821-10, обеспечивает широту развития личности обучающихся, учитывает

социокультурные потребности, регулирует недопустимость перегрузки обучающихся.

План составлен с целью дальнейшего совершенствования образовательного процесса, повышения результативности обучения детей, обеспечения вариативности образовательного процесса, сохранения единого образовательного пространства, а также выполнения гигиенических требований к условиям обучения школьников и сохранения их здоровья.

Модель организации внеурочной деятельности МБОУ РСОШ № 38 - оптимизационная, в ее реализации принимают участие все педагогические работники учреждения (классные руководители 1-6-х классов, учителя-предметники, психолог школы). Координирующую роль выполняет, как правило, классный руководитель. Преимущества оптимизационной

модели состоят в минимизации финансовых расходов на внеурочную деятельность, создании единого образовательного и методического пространства в ОУ, содержательном и организационном единстве всех его структурных подразделений.

Механизм конструирования оптимизационной модели:

1. Администрация образовательного учреждения проводит анализ ресурсного обеспечения (материально-технической базы, кадрового обеспечения, финансово-экономического обеспечения (возможности использования внебюджетных средств, возможность осуществления платных дополнительных образовательных услуг) и определяет возможности для организации внеурочной деятельности.

2. Классный руководитель проводит анкетирование среди родителей (законных представителей) с целью:

- получения информации о направлениях и еженедельной временной нагрузке обучающихся в объединениях/центрах/учреждениях дополнительного образования, учреждениях культуры и спорта (в том числе негосударственных);

- знакомства родителей (законных представителей) с возможностями образовательного учреждения по организации внеурочной деятельности обучающихся (примерным планом внеурочной деятельности; программами кружков, секций, объединений; планируемыми результатами внеурочной деятельности обучающихся);

- получения информации о выборе родителями (законными представителями)

предпочтительных направлений и форм внеурочной деятельности детей.

3. Полученная информация является основанием для выстраивания индивидуального маршрута ребенка во внеурочной деятельности, комплектования групп (кружков, секций, клубов и др.), утверждения плана и составления расписания внеурочной деятельности обучающихся с учетом возможностей образовательного учреждения.

Эффективное конструирование оптимизационной модели внеурочной деятельности опирается на следующие принципы:

1. Принцип учета потребностей обучающихся и их родителей. Для этого необходимо выявление запросов родителей и обучающихся, соотнесение запроса с кадровым и материально-техническим ресурсом учреждения, особенностями основной образовательной программы учреждения.

2. Принцип гуманистической направленности. При организации внеурочной деятельности в максимальной степени учитываются интересы и потребности детей, поддерживаются процессы становления и проявления индивидуальности и субъективности школьников, создаются условия для формирования умений и навыков самопознания обучающихся, самоопределения, самостоятельности, самореализации, самоутверждения.

3. Принцип разнообразия направлений внеурочной деятельности, предполагающий реализацию максимального количества направлений и видов внеурочной деятельности, предоставляющих для детей реальные возможности свободного выбора, осуществления проб своих сил и способностей в различных видах деятельности, поиска собственной ниши для удовлетворения потребностей, желаний, интересов,

4. Принцип оптимального использования учебного и каникулярного периодов учебного года при организации внеурочной деятельности. Часть программы внеурочной деятельности может быть реализована во время каникул. Информация о времени проведения тех или иных занятий должна содержаться в рабочей программе кружка, студии.

5. Принцип учета возможностей учебно-методического комплекта, используемого в образовательном процессе.

6. Принцип успешности и социальной значимости. Усилия организаторов внеурочной деятельности направляются на формирование у детей потребности в достижении успеха. Важно, чтобы достигаемые ребенком результаты были не только личностно значимыми, но и ценными для социального окружения образовательного учреждения. Специфика

внеурочной деятельности заключается в том, что в условиях общеобразовательного учреждения ребёнок получает возможность подключиться к занятиям по интересам, познать новый способ существования – безоценочный, при этом обеспечивающий

достижение успеха благодаря его способностям независимо от успеваемости по обязательным учебным дисциплинам.

Внеурочная деятельность опирается на содержание основного образования, интегрирует с ним, что позволяет сблизить процессы воспитания, обучения и развития, решая тем самым одну из наиболее сложных проблем современной педагогики. В процессе совместной творческой деятельности учителя и обучающегося происходит становление личности ребенка.

Цель внеурочной деятельности - создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях

познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.

Задачи внеурочной деятельности:

1) расширение общекультурного кругозора;

2) формирование позитивного восприятия ценностей общего образования и более успешного освоения его содержания;

3) включение в личностно значимые творческие виды деятельности;

4) формирование нравственных, духовных, эстетических ценностей;

5) участие в общественно значимых делах;

6) помощь в определении способностей к тем или иным видам деятельности

(художественной, спортивной, технической и др.) и содействие в их реализации в творческих объединениях дополнительного образования;

7) создание пространства для межличностного общения.

Содержание занятий, предусмотренных в рамках внеурочной деятельности, формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и реализуется посредством различных форм организации, таких, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, социальное проектирование и т.д.

При организации внеурочной деятельности обучающихся МБОУ РСОШ № 38 используются возможности учреждений дополнительного образования, культуры, спорта и других организаций. Чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы основного общего образования определяет образовательное учреждение.

МБОУ РСОШ № 38 организует свою деятельность по следующим направлениям развития личности:

 спортивно-оздоровительное;

 духовно-нравственное;

 социальное;

 общеинтеллектуальное;

 общекультурное.

СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

Целесообразность данного направления заключается в формировании знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся на ступени основного общего образования как одной из ценностных составляющих, способствующих

познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Основные задачи:

1. Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни;

2. Использование оптимальных двигательных режимов для детей с учетом их возрастных, психологических и иных особенностей;

3. Развитие потребности в занятиях физической культурой и спортом.

Данное направление в МБОУ  РСОШ № 38 реализуется программой внеурочной деятельности  «Здоровейка». «Теннис», «Уроки здоровья», «Разговор о правильном питании». «Подвижные игры».

По итогам работы проводятся конкурсы, соревнования, показательные выступления, Дни здоровья.

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

Цель направления - обеспечение духовно-нравственного развития обучающихся в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности, в совместной педагогической работе образовательного учреждения, семьи и других институтов общества; активизация внутренних резервов обучающихся, способствующих успешному освоению нового социального опыта на ступени основного общего образования, в формировании социальных, коммуникативных компетенций, необходимых для эффективного взаимодействия в социуме.

В основу работы по данному направлению положены ключевые воспитательные задачи, базовые национальные ценности российского общества.

Основными задачами являются:

1. Формирование общечеловеческих ценностей в контексте формирования у обучающихся гражданской идентичности;

2. Воспитание нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России;

3. Приобщение обучающихся к культурным ценностям своей этнической или

социокультурной группы;

4. Сохранение базовых национальных ценностей российского общества;

5. Последовательное расширение и укрепление ценностно-смысловой сферы личности;

6. Формирование психологической культуры и коммуникативной компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме;

7. Формирование способности обучающегося сознательно выстраивать и оценивать отношения в социуме;

8. Становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;

9. Формирование основы культуры межэтнического общения;

10. Формирование отношения к семье как к основе российского общества.

Данное направление в МБОУ РСОШ № 38 реализуется программой внеурочной деятельности:  «Краеведение», «Истоки», «Юный патриот» и «Доноведение».

По итогам внеурочной деятельности проводятся конкурсы, выставки, ролевые игры, социальные проекты.

ОБЩЕИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

Данное направление призвано обеспечить достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.

Основными задачами являются:

1. Формирование навыков научно-интеллектуального труда;

2. Развитие культуры логического и алгоритмического мышления, воображения;

3. Формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности;

4. Овладение навыками универсальных учебных действий обучающихся на ступени основного общего образования.

Направление реализуется программами внеурочной деятельности:

«Мой друг - компьютер»,  «Шахматы», «Занимательная математика», «Занимательная физика», «Физика вокруг нас», «Юные экологи», «Мудрый совенок». «Юный биолог», «Эрудит», «Секреты русского языка», «Вдумчивое чтение». «Удивительные животные».

По итогам работы в данном направлении проводятся конкурсы, выставки, защита проектов и их демонстрация.

ОБЩЕКУЛЬТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

Воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию, формированию ценностных ориентаций, развитие обшей культуры, знакомство с общечеловеческими ценностями мировой культуры, духовными ценностями отечественной культуры, нравственно-этическими ценностями многонационального народа России и народов других стран – цель общекультурного направления.

Основными задачами являются:

1. Формирование ценностных ориентаций общечеловеческого содержания;

2. Становление активной жизненной позиции;

3. Воспитание основ правовой, эстетической, физической и экологической культуры. Данное направление реализуется программами внеурочной деятельности: «Домисолька» , «Карамелька» (танц.), «Мир сказок»,  «Русский фольклор».

Результатами работы становятся концерты, конкурсы, выставки, защита проектов и их демонстрация.

СОЦИАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

Данное направление призвано обеспечить достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Основными задачами являются:

1. Формирование навыков научно-интеллектуального труда;

2. Формирование навыков проектирования;

3. Формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности;

4. Овладение навыками универсальных учебных действий обучающихся на ступени основного общего образования.

Направление реализуется программами внеурочной деятельности: «Школа вежливости», «Тропинка к своему Я», «Кем быть?», «Социальный проект», «Школа добрых дел».

По итогам работы в данном направлении проводятся конкурсы, выставки, защита проектов.

План внеурочной деятельности предусматривает распределение обучающихся по возрасту, в зависимости от направления развития личности и реализуемых программ внеурочной деятельности, реализует индивидуальный подход в процессе внеурочной деятельности, позволяя обучающимся раскрыть свои творческие способности и интересы.

МБОУ РСОШ № 38  является целостной открытой социально педагогической системой, создающей комплексно-образовательное пространство для развития каждого обучающего средствами внеурочной деятельности и дополнительного образования

                                                               УЧЕБНЫЙ ПЛАН (недельный)

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Рассыпянской средней общеобразовательной школы №38

на 2017-2018 учебный год

в рамках федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования.

2 класс

                                            УЧЕБНЫЙ ПЛАН (недельный)

МБОУ Рассыпянской средней общеобразовательной школы №38

на 2017-2018 учебный год

в рамках федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования.

3 класс

УЧЕБНЫЙ ПЛАН (недельный)

МБОУ Рассыпянской средней общеобразовательной школы №38

на 2017-2018 учебный год

в рамках федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования.

4 класс

Учебный план (6-дневная учебная неделя)

     Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

         Рассыпянской средней общеобразовательной школы  №38

 на 2017-2018 учебный год в рамках федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

3 класс

И.О. директора МБОУ РСОШ №38 _________Телятник Е.П.

Учебный план

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Рассыпянской средней общеобразовательной школы  №38  

на 2017-2018 учебный год в рамках реализации БУП-2004 для основного общего образования

(6-дневная учебная неделя)

И.О. директора _______________Телятник Е.П.

Учебный план

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Рассыпянской средней общеобразовательной школы  №38

 на 2017-2018 учебный год в рамках реализации БУП-2004 для среднего (полного) общего образования

(6-дневная учебная неделя)

10 - 11классы (универсальный профиль)

И.О. директора  МБОУ РСОШ №38 __________Телятник Е.П.

           Принят                                                                                                                       Утверждаю

педагогическим советом                                                                                       Директор МБОУ РСОШ №38

МБОУ РСОШ №38                         __________И.И.Усенко

протокол №1                                    приказ № __________

от «29»  августа 2018г.                                                                                          от «______» __________2018г.

УЧЕБНЫЙ  ПЛАН (недельный)

МБОУ РСОШ №38

на 2018-2019 учебный год

Пояснительная записка

к  учебному плану  Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Рассыпянской средней общеобразовательной школы№38 на 2018-2019учебный год.

Учебный план  разработан на основе следующих нормативных документов:

Законы:

- Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» (ст.28 раздел 3 п.6, ст.2 п.9);

- Федеральный закон от 01.12.2007 № 309 (ред. от 23.07.2013) «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения и структуры Государственного образовательного стандарта».

- областной закон от 14.11.2013 № 26-ЗС «Об образовании в Ростовской области».

Концепции:

- Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. Приказ Минобразования России от 18.02.2002 № 2783;

- Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 № 1662-р.

Программы:

- Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы (принята11 октября 2012 года на заседании Правительства Российской Федерации);

- Примерная основная образовательная программа начального общего образования, рекомендованная Координационным советом при Департаменте общего образования Минобрнауки России по вопросам организации введения ФГОС  (протокол заседания Координационного совета № 1 от 27-28 июля 2010 год);

- Примерная основная образовательная программа основного общего образования, рекомендованная Координационным советом при Департаменте общего образования Минобрнауки России по вопросам организации введения ФГОС, 2011 год).

Постановления:

- постановление Правительства Российской Федерации от 29.03.2014 № 245 «О признании утратившими силу некоторых актов правительства Российской Федерации» (отменены постановления Правительства Российской Федерации от 03.11.1994  № 1237 «Об утверждении Типового положения о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении»; от 19.03.2001 № 196 «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении»);

- постановление Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 № 295 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы»;

- постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

- постановление Правительства Ростовской области от 25.09.2013 № 596 «Об утверждении государственной программы Ростовской области «Развитие образования», постановление Правительства Ростовской области  от 06.03.2014 № 158 «О внесении изменений в постановление Правительства Ростовской области от 25.09.2013 № 596». 

Приказы:

- приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

- приказ Минобразования России от 09.03. 2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- приказ Минобрнауки России от 20.08.2008 № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004  №  1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- приказ Минобрнауки России от 05.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

-  приказ Минобороны России и Минобрнауки России от 24.02.2010 № 96/134 «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего  общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах»;

-  приказ Минобразования РО от 03.06.2010 № 472 «О введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в образовательных учреждениях Ростовской области»;

- приказ Минобразования Ростовской области от 30.06.2010 № 582 «Об утверждении плана по модернизации общего образования на 2011-2015 годы»;

-  приказ Минобрнауки России от 30.08.2010 № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

-  приказ Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 № 373»;

- приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

-  приказ Минобрнауки России от 03.06.2011 № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312»;

-  приказ Минобрнауки России от 22.09.2011 № 2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373»;

-  приказ Минобрнауки России от 10.11.2011 № 2643 «О внесении изменений в Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089»;

- приказ Минобрнауки России от 31.01.2012 № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089»;

- приказ Минобрнауки России от 01.02.2012  № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312»;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 18.12.2012 № 1060 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373»;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 18.12.2012 № 1060 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373»;

- приказ Минобрнауки России от 19.12.2012 № 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013-2014 учебный год»;

- приказ минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

- приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
от 9 января 2014 г. № 2 «Об утверждении порядкаприменения организациями, осуществляющими образовательную деятельность,электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализацииобразовательных программ».

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 июня 2017 года №506 « О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 года №1089».

Распоряжения:

- распоряжение Правительства Российской Федерации от 07.09.2010 № 1507-р «План действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы»;

- распоряжение Правительства Российской Федерации от 30.12.2012 № 2620-р об утверждении плана мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки». 

Письма:

- письмо Минобразования России  от 31.10.2003 № 13-51-263/123 «Об оценивании  и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию  здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой»;

- письмо Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 04.03.2010 № 03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов»;

- письмо Департамента общего образования Минобрнауки России от 12.05. 2011 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

- письмо Минобрнауки России от 09.02.2012 № 102/03 «О введении курса ОРКСЭ с 1 сентября 2012 года».

- Устав  МБОУ РСОШ №38

      Учебный план МБОУ РСОШ № 38 представляет недельный вариант распределения учебных часов начального общего, основного общего и среднего общего образования.

      Учебный план МБОУ РСОШ № 38 для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования.  Обучение в  1 классе осуществляется в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН2.4.2.2821 – 10): учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе; используется «ступенчатый»  режим обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре – декабре - по 4 урока по 35 минут каждый, январь-май- по 4 урока по 40 минут каждый),   для 2-4 классов – 40 минут.

Обучение в 1 классе проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий.

       Учебный план МБОУ РСОШ № 38 для 5-9-х классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования.   Продолжительность урока – 40 минут.

       Учебный план МБОУ РСОШ № 38 для 10-11-х классов ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего  образования.  Продолжительность урока – 40 минут.

       МБОУ РСОШ №38  работает в одну смену.

  Продолжительность учебной недели   для 1-9,11 классов – 5-ти дневная учебная неделя;

   Учебный план МБОУ  РСОШ № 38 включает предметы федерального компонента (инвариантная часть) и компонента образовательного учреждения (вариативная часть).

     Образовательный процесс МБОУ РСОШ № 38 обеспечивается  УМК, включёнными в федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях.

   Требования к наполнению федерального компонента выполнены полностью.

   Реализация учебного плана МБОУ РСОШ № 38 предоставляет возможность получения стандарта образования всеми учащимися, позволяет достигнуть целей образовательной программы школы, удовлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы учащихся.

Учебный план

начального общего образования

МБОУ РСОШ №38

на 2018-2019 учебный год

Цель:  обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья в рамках федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Задачи:

1.                  Обеспечить  регулирование  различных аспектов освоения метапредметных умений, т.е. способов деятельности, применимых в рамках, как образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях.

2.                  Обеспечить воспитание, социально-педагогическую поддержку становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.

3.                  Сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье и безопасность обучающихся, обеспечить их эмоциональное  благополучие.

4.                  Создать  систему психолого-педагогического сопровождения детей «группы риска» (медицинские, социальные, учебные, поведенческие).

5.                  Создать педагогические условия, обеспечивающие не только успешное образование на данной ступени, но и широкий перенос средств, освоенных в начальной школе, на следующие ступени образования и во внешкольную практику.

Начальное образование в МБОУ РСОШ №38 реализуется, используя программу «Начальная школа 21 века».В результате освоения предметного содержания, заложенного в названном выше УМК, каждый школьник получает возможность приобрести общие учебные умения и навыки, освоить те способы деятельности, которые соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта.

Учебный план разработан в соответствии со следующими документами:

1. Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями).

2. Постановление главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с последующими изменениями и дополнениями).

3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013г №1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (с последующими изменениями и дополнениями).

4. Приказ Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (с последующими изменениями и дополнениями).

Учебный план начального общего образования ориентирован на четырехлетний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования.

Продолжительность учебного года:

1 класс – 32  учебных недели

2 – 4 классах 34 учебных недели

Продолжительность урока – 40 минут.

Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

- использование "ступенчатого" режима обучения: в первом полугодии

(в сентябре, октябре) - 3 урока в день по 35 минут каждый

в ноябре - декабре - 4 урока по 35 минут каждый

в январе – мае - 4 урока по 40 минут каждый)

дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти

Учебные занятия проводятся по пятидневной учебной неделе, в первую смену.

В начальной школе обучение ведется по программе «Начальная школа XXI века».

Периодичность промежуточной аттестации в 1-4 классах 1 раз в полугодие.

Учебный план для 1-4 классов состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность и осуществляемую во второй половине дня.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей. Каждый учебный предмет решает собственные задачи реализации содержания образования в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования.

1. Русский язык и литературное чтение. Обучение направлено на развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать свою речь. Данная предметная область представлена учебными предметами:

«Русский язык» - 4 часа в неделю (Обязательная часть) и 1 час в неделю с целью реализации программы в полном объеме (часть формируемая участниками образовательных отношений), «Литературное чтение» в 1-3классах - 4 часа, в 4 классе – 3 часа в неделю, «Иностранный язык» во 2-4 классах в объёме  2 часов  в неделю.

2.Математика и информатика. Обучение направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования. Данная предметная область представлена учебным предметом «Математика»  в 1-4 классах - 4 часа в неделю.

3.Обществознание и естествознание. Обучение направлено на воспитание любви и уважения к природе, своему селу, своей Родине; осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему. Особое внимание должно быть уделено формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях, т. е. основам безопасности жизнедеятельности. Область представлена учебным предметом «Окружающий мир» - 2 часа в неделю.

4.Искусство. Направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру. Данная предметная область представлена учебными предметами:

«Изобразительное искусство» - 1 час в неделю,

«Музыка» - 1 час в неделю.

5.Технология. Формирует практико-ориентированную направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов в интеллектуально-практической деятельности ученика; это, в свою очередь, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления у школьников. Предмет включает раздел «Практика работы на компьютере» в 3-4 классах с целью приобретения первоначальных представлений о компьютерной грамотности, использования средств и инструментов ИКТ и ИКТ-ресурсов для решения разнообразных учебно-познавательных и учебно-практических задач, охватывающих содержание всех изучаемых предметов, включая учебный предмет «Математика», которому отводится ведущая интегрирующая роль. Область представлена учебным предметом: «Технология» - 1час в неделю.

6.Физическая культура. Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности ученика. Предметная область представлена учебным предметом: «Физическая культура» - 3 часа в неделю.

7.Основы религиозных культур и светской этики проводится в 4 классе, 1 час в неделю.

Цель учебного курса «ОРКСЭ» — формирование у младшего школьника мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. В школе изучение курса «ОРКСЭ» реализуется через модуль «Основы православной культуры».

 Недельный учебный план

МБОУ РСОШ №38

 на уровне начального общего образования (1-4 классы)

на 2018-2019 учебный год

(5-дневная учебная неделя)

Директор МБОУ РСОШ №38 ________________И.И.Усенко

Пояснительная записка

к учебному плану

основного общего образования (5-8 классы)

МБОУ РСОШ №38

на 2018-2019 учебный год

Цели:
    1.Создание условий для эффективного обучения и развития учащихся основной школы для формирования умений и навыков учебной деятельности, развития навыков самообучения, самовоспитания, самореализации.

    2.Создание комплекса мер психолого-педагогической защиты, оздоровления и развития учащихся.

  Задачи:

1.обеспечить усвоение учащимися школы обязательного минимума содержания основного общего образования на уровне требований государственного образовательного стандарта;

2.обеспечить преемственность образовательных программ всех уровней;

3.создать основу для адаптации учащихся к жизни в обществе, для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

4.обеспечить социально-педагогические отношения, сохраняющие физическое, психическое и социальное здоровье учащихся;

5. подготовить учащихся к выбору и реализации индивидуальных образовательных траекторий в учебном процессе.

В 5, 6,7, 8 классах  в   2018-2019 учебном году реализуются  ФГОС ООО. 

Учебный план разработан в соответствии со следующими документами:

- Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями);

- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 17.12. 2010 № 1897(с последующими изменениями и дополнениями);

- СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189, зарегистрированным в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993)(с последующими изменениями и дополнениями);

- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 30.08.2013г. №1015 (с последующими изменениями и дополнениями);

Учебный план основного общего образования ориентирован на пятилетний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования.

Продолжительность учебного года – 34 учебные недели. Продолжительность урока – 40 минут.

Учебные занятия проводятся по пятидневной учебной неделе, в первую смену.

Периодичность промежуточной аттестации в 5-8 классах 1 раз в полугодие.

Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, включающей внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей. Каждый учебный предмет решает собственные задачи реализации содержания образования в соответствии с требованиями Стандарта.

Предметная область «Русский язык и литература» представлена учебными предметами: «Русский язык» в 5 классе - 5 часов , в 6 классе – 6 часов, в 7 классе – 4 часа, в 8 классе – 3 часа; «Литература» - по 3 часа в 5,6 классах, по 2 часа в 7,8 классе; «Иностранный язык» (английский  язык) – по 3 часа в каждом классе.

Предметная область «Математика и информатика» представлена учебными предметами: «Математика» - по 5 часов в неделю в 5,6 классах; «Алгебра» - по 3 часа в неделю в 7,8 классах; «Геометрия» - по 2 часа в неделю в 7,8 классе; «Информатика» - по 1 часу в неделю в 7,8 классах.

Предметная область «Общественно - научные предметы» представлена учебными предметами: «История России. Всеобщая история» - по 2 часа в каждом классе, 5 класс «Обществознание» - 1 час в неделю (часть формируемая участниками образовательных отношений), 6-8 классы «Обществознание» - по 1 часу в неделю, «География» – по 1 часу в неделю в 5,6 классах и по 2 часа в неделю в 7,8 классах.В 8 классе 1 час из части, формируемой участниками образовательных отношений добавлен на географию (элективный курс).

Предметная область «Естественнонаучные предметы» представлена учебными предметами: «Физика» - по 2 часа в неделю в 7,8 классах, «Химия» - 2 часа в неделю в 8 классе, «Биология» - в 5 классе – 1 час в неделю, в 6-7 классах - 2 часа ( 1 час за счет части, формируемой участниками образовательных отношений), в 8 классе -2 часа в неделю. Химия в 8 классе добавлена 1 часом за счет части, формируемой участниками образовательных отношений.

Предметная область «Искусство» представлена учебными предметами: «Изобразительное искусство» - по 1 часу в неделю 5-7 класс, «Музыка» - по 1 часу в неделю в 5-8 классах.

Область «Технология» представлена учебным предметом: «Технология» - по 2часа в неделю 5-7 классах, 1 час в неделю в 8 классе.

Предметная область «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» представлена учебным предметом: «Физическая культура» - 2 часа в неделю (обязательная часть) и 1 час ( в соответствии с  СанПиН 2.4.2.2821-10 рекомендуется проводить не менее 3-х учебных занятий физической культурой в неделю(в урочной и внеурочной форме), предусмотренных в объеме общей недельной нагрузки, для удовлетворения биологической потребности в движении независимо от возраста обучающихся) во внеурочной форме;

учебным предметом «ОБЖ» - 1 час в неделю в 8 классе.

Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» в 5-7 классах изучается как самостоятельный учебный предмет за счет части, формируемой участниками образовательных отношений в 7 классе и  в качестве модуля (отдельных тем) в учебных предметах  «Технология», «Обществознание», «География», «Биология», «Физика».

Обязательная предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» на уровне основного общего образования (далее - предметная область ОДНКНР) реализуется в рамках учебного плана за счет части, формируемой участниками образовательных отношений, в качестве отдельных учебных предметов, курсов, в том числе этнокультурной направленности, с учетом минимального объема учебной нагрузки не менее 64 часов за 2 учебных года для возможности последующего выставления обучающемуся итоговой отметки в аттестат об основном общем образовании, а также дополнительно по решению общеобразовательной организации в составе других учебных предметов, курсов, дисциплин в качестве модулей и (или) тем, содержащих вопросы духовно-нравственного воспитания, и в рамках внеурочной деятельности.

Изучение предметной области ОДНКНР должно обеспечить:

воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию; воспитание веротерпимости, уважительного отношения к религиозным чувствам, взглядам людей или их отсутствию;

знание основных норм морали, нравственных, духовных идеалов, хранимых в культурных традициях народов России, готовность на их основе к сознательному самоограничению в поступках, поведении, расточительном потребительстве;

формирование представлений об основах светской этики, культуры традиционных религий, их роли в развитии культуры и истории России и человечества, в становлении гражданского общества и российской государственности;

понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека, семьи и общества;

формирование представлений об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в становлении российской государственности.

ОДНКНР в 5 классе – 1 час за счёт части, формируемой участниками образовательных отношений.

 Недельный учебный план

МБОУ РСОШ №38

на уровне основного общего образования в рамках федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (5-8 классы)

на 2018-2019 учебный год

I вариант (5-дневная учебная неделя)

Директор МБОУ РСОШ №38 __________________И.И.Усенко

Пояснительная записка

к учебному плану основного общего образования (9 класс)

МБОУ РСОШ №38

на 2018-2019 учебный год

(5-ти дневная учебная неделя)

Учебный план разработан в соответствии со следующими документами:

1.Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями).

2. Постановление главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»(с последующими изменениями и дополнениями).

3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013г №1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»(с последующими изменениями и дополнениями).

4. Федеральный Базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующие программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004 г. № 1312 (с последующими изменениями и дополнениями).

5. Приказ Министерства образования РФ от 05.03.2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (с последующими изменениями и дополнениями).

Учебный план основного общего образования МБОУ РСШ №38 для 9 класса ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательной программы основного общего образования.

Продолжительность учебного года в 9 классе - 33 учебные недели. Продолжительность урока – 40 минут.

Режим занятий – пятидневная учебная неделя, в первую смену. Периодичность промежуточной аттестации в 9 классе - 1 раз в полугодие.

Государственная итоговая аттестация основного  общего образования проводится в соответствии с Порядком, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации.

Учебный план 9класса  представлен инвариантной и вариативной частями. Инвариантная часть предполагает реализацию федерального компонента, что гарантирует выпускникам овладение знаниями и умениями в соответствии с государственным образовательным стандартом. За счет вариативной части реализуются региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения, предпрофильная подготовка учащихся основной школы.  

Федеральный компонент учебного плана 9класса представлен следующими предметами: «Русский язык» - 2 часа в неделю в 9 классе,  «Литература» -  3 часа в неделю в 9классе; «Иностранный язык» -  3 часа в неделю,  «Математика» («Алгебра» и «Геометрия») – 5 часов в неделю ; «История» - 2 часа в неделю ; «Обществознание» (Включая экономику и право) – 1 час в неделю в 9 классе; «География» - 2 часа в неделю в 9 классе; «Биология» - 2 часа; «Физика» - 2 часа; «Химия» - 2 часа ; «Искусство» - 1 час в неделю в 9 классе; «Физическая культура» - 3 часа в неделю в 9 классе; «Информатика и ИКТ» - 2 часа в неделю в 9 классе;  

Третий час учебного предмета «Физическая культура» используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания.

За счёт часов компонента образовательного учреждения:

введен профориентационный курс (1 час в неделюпредмета «Технология» в 9 классе перенесен в компонент образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки) в 9 классе. Цель этого курса – ознакомить учащихся с многообразием профессий, помочь самоопределиться.

Элективные курсы в 9классе: «Решение биологических задач» (1 часа в неделю) и «Комплексный анализ текста» (1 час в неделю) направлены на подготовку к государственной итоговой аттестации.

 Недельный учебный план

МБОУ РСОШ №38

 на уровне основного общего образования в рамках реализации БУП-2004 (9 класс)

на 2018-2019 учебный год

(5-ти дневная учебная неделя)

Директор МБОУ РСОШ №38 ______________И.И.Усенко

Пояснительная записка

к учебному плану

среднего общего образования

в рамках реализации БУП-2014 (11 класс)

МБОУ РСОШ №38

на 2018-2019 учебный год

Цель: выстраивание образовательного пространства, адекватного старшему школьному возрасту через   создание условий для социального и образовательного самоопределения старшеклассника; для получения школьниками качественного современного образования, позволяющего выпускнику занимать осмысленную, активную и деятельную жизненную позицию, поступить и успешно обучаться  в выбранных учебных заведениях.
         Задачи:

1.создать условия для дифференциации содержания обучения старшеклассников с широкими и гибкими возможностями построения индивидуальных образовательных программ;

2.обеспечить базовое и профильное изучение отдельных учебных предметов программы полного общего образования;

3. установить равный доступ к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными образовательными потребностями;

4. обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием, более эффективную подготовку выпускников школы к освоению программ профессионального образования.

Учебный план разработан в соответствии со следующими документами:

1.Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями).

2. Постановление главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»(с последующими изменениями и дополнениями).

3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013г №1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»(с последующими изменениями и дополнениями).

4. Федеральный Базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующие программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004 г. № 1312 (с последующими изменениями и дополнениями).

5. Приказ Министерства образования РФ от 05.03.2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (с последующими изменениями и дополнениями).

Учебный план основного общего образования МБОУ РСОШ №38 для 11 класса ориентирован на однолетний нормативный срок освоения образовательной программы среднего общего образования.

Продолжительность учебного года –  в 11 классе - 33 учебные недели. Продолжительность урока – 40 минут.

Режим занятий – пятидневная учебная неделя, в первую смену. Периодичность промежуточной аттестации в 11 классе 1 раз в полугодие.

Государственная итоговая аттестация  среднего общего образования проводится в соответствии с Порядком, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации.

Учебный план 11 класса представлен инвариантной и вариативной частями. Инвариантная часть предполагает реализацию федерального компонента, что гарантирует выпускникам овладение знаниями и умениями в соответствии с государственным образовательным стандартом. За счет вариативной части реализуются  компонент образовательного учреждения, предпрофильная подготовка учащихся основной школы.

Федеральный компонент учебного плана 11 класса представлен следующими предметами: «Русский язык» -  1 час в неделю; «Литература» - 3 часа в неделю; «Иностранный язык» - 3 часа в неделю , «Математика» («Алгебра» и «Геометрия») –  4 часа в неделю; один час математики включен  из вариативной части; «История» - 2 часа в неделю;«Обществознание» (Включая экономику и право) –  2 часа в неделю;  «Физика» - 2 часа в неделю; «Астрономия» - 1 час в неделю ;  «Химия» -  1 час в неделю; «Физическая культура» -  3 часа в неделю; «Информатика и ИКТ» - 1 час в неделю; обязательный учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» (базовый уровень – 1 час в неделю).

Учебные предметы  «Биология», «Химия»   и «Русский язык» дополнены  1 часом на каждый предмет за счет компонента образовательного учреждения.

Для удовлетворения познавательных интересов обучающихся старшей школы (из компонента образовательного учреждения), распределены  на «Географию» - 1 час в неделю, «Русский язык» -  1 час, «Физика» - 1 час.

 Учебный план

на 2018-2019 учебный год

для 11 класса

(СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ)

5- дневная учебная неделя