Шалимова Виталина Васильевна

Приветствую вас, дорогие друзья! Добро пожаловать на мой сайт!

Музыкальный руководитель в детском саду - это особая, уникальная профессия, привлекающая людей с особыми личностными качествами, поскольку приобщение детей дошкольного возраста к музыке требует не только специальных знаний и умений, но и чуткости, деликатности, тонкого понимания значимости самого процесса музыкального воспитания. Именно от музыкального руководителя зависит насколько будет раскрыт творческий потенциал ребенка, развить его чувства, воображение, фантазию, помочь сделать первый шаг в прекрасный и волшебный мир музыки.

О себе

Родилась я в небольшом уральском городке под названием Бакал. С 8 лет училась в музыкальной школе по классу фортепиано. Затем поступила в Миасское музыкальное училище на инструментальное отделение, после окончания которого присвоена квалификация - преподаватель по фортепиано, концертмейстер.

В 1991 году я вернулась в родной город Бакал и начала работать в Детской школе искусств в качестве преподавателя по фортепиано. Мой педагогический стаж в ДШИ составил 22 года. Также, больше двадцати лет являюсь неизменным концертмейстером Народного хора ветеранов Дворца культуры Горняков.

Свою педагогическую деятельность в качестве музыкального руководителя я начала осуществлять с сентября 2013 года в МКДОУ "Д/С №31". Для меня лично новая профессия по - началу вызвала некоторые затруднения. Это совершенно другая специфика работы. В отличие от индивидуальных, узконаправленных уроков по фортепиано у пианистов - школьников, музыкальный руководитель в ДОУ проводит групповые занятия с детьми, начиная с ясельного возраста. Для настоящих занятий музыкой нужен педагог - универсал, который бы не только свободно играл на всех учебных инструментах, импровизировал, сочинял мелодии и ритмы, аккомпанемент, но и элементарно владел бы искусством хореографии, театра, в том числе и кукольного, владел бы искусством режиссуры, умел составлять сценарии к различным мероприятиям. Несомненно, мой опыт  пианиста и концертмейстера очень пригодился в моей новой профессии.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

На разных этапах жизни это были разные книги. В детстве - сказки, которые формировали понятие добра и зла. В школьные годы - книги об отважных героях. Роман А. Фадеева "Молодая гвардия" раскрыл во мне чувство патриотизма, любовь к Родине. В юности, конечно, - любовная лирика Цветаевой, Ахматовой... Сегодня больше читаю литературу по музыкальной педагогике и психологии.

Моё портфолио

Я люблю то, что я делаю! Это лежит в основе моих действий! Цель моего портфолио - проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.

Портфолио: