Шабунова Людмила Александровна

      В настоящее время ознакомление детей с фольклором ( от английского слова "народное творчество", "народная мудрость") проблема очень актуальная. С уверенностью можно сказать, что большинство людей в нашей стране поверхностно знакомы с народной культурой. Необходимо восстанолвить связь времен и обеспечить нравственное воспитание подрастающего поколения.

     Д.Кабалевский отмечал, что необходимо воспитывать ребенка на основе русской национальной культуры". А фольклор - основное средство народной педагогики по воспитанию подрастающего поколения, ведь в устном народном творчестве как нигде,  отразились черты русского характера, присущие ему нравственные ценности: доброе отношение к людям и окружающей природе, любви к своей стране, малой Родине, к своему народу уважения к старшим, трудолюбия, честности, справедливости, смелости, товарищества и т.д.

            Мне близка тема фольклора. Я родилась в самой настоящей глубинке, в небольшом поселке. В детстве я слушала настоящие русские народные песни, слушала рассказываемые бабушками русские народные сказки, потешки и пестушки, которые они знали множество. Я видела как вяжут кружева, некоторые я храню в память о бабушке и маме, вышивают рушники, ткут на кроснах половики, не понаслышке знакома с прялком и веретеном, как гладят белье рубелем.

         С помощью своей страницы  я хочу найти единомышленников, знающих и любящих фольклор, для обмена опытом и знаниями.

О себе

Воспитатель 1 квалификационной категории, стаж 30 лет.В  декабре 1977 года закончила Братское педагогическое училище по специальности "Дошкольное воспитание". 23 января 1978 года приступила к работе воспитателем детского сада. С 1983 года по 1978 год работала инженером по обучению в отделе кадров нашего ведомственного предприятия. Затем снова вернулась в детский сад и работаю по настоящее время.

Курсы повышения квалификации:

2012год .  г.Иркутск.  Федеральное  государственное бюджетное образовательное учереждение высшего профессионального образования "Байкальский государственный университет экономики и права" по программе

"Создание сетевого информационного пространства педагога"

2013 год.  г.Москва. Педагогический университет " Первое сентября" и Факультет педагогического образования МГУ им.М.В.Ломоносова по образовательной программе "Развитие речи дошкольников как необходимое условие успешного личностного развития"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Романы Даниэлы Стил . О жизни, о любви искренней и нежной, о добрых людях, бескорыстно приходящих на помощь в трудную минуту и в которых добро побеждает зло. Когда трудно, тяжело, прочитаешь роман Даниэлы Стил и на душе легче и проблем как-будто меньше.

Мой взгляд на мир

Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало,

Два важных правила запомни для начала:

Ты лучше голодай, чем что попало есть,

И лучше будь один, чем вместе с кем попало.

                                          Омар Хайям.

Мои достижения

Моё портфолио

«Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего».

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   (старинная мудрость)

          Что мы знаем о нашей культуре, обычаях, традициях и обрядах? Не ошибусь, если отвечу, что современный человек мало знает о своих корнях, о жизни наших предков. А ведь русский фольклор, который составляют песни, потешки, прибаутки, сказки,загадки, пословицы и поговорки – все это и есть наша культура, наследие, традиции, заключающие в себе доброту, красоту и народную мудрость.

       Можно с уверенностью сказать, что большинство людей в нашей стране, очень поверхностно знакомы с народной культурой. В силу исторических и социальных причин, в России разорвана цепочка преемственности и нарушен один из принципов фольклора – передача отшлифованного годами народного  опыта из поколения в поколение, от взрослых к детям, как говориться из « уст в уста». Даже молодежь из деревень и сел России относится к народной песне, игре, танцу, обычаям как к проявлению чего-то устаревшего и никому не нужного. 

       В народе говориться «Нет дерева без корней, дома без фундамента».  А без знания исторических корней, традиций своего народа, опоры на опыт предшествующих поколений, нельзя воспитать полноценного человека.

              Древние говорили, что для абсолютного счастья человеку необходимо славное Отечество. С этим нельзя не согласиться. Но как теперь воспитывать преданность Отечеству и гордость за него?

      Необходимо восстановить связь времен, вернуть утраченные ценности. И сейчас, как никогда важно обеспечить нравственное воспитание подрастающего поколения. И в этом должна помочь родная русская культура, русский фольклор.

           Фольклор является богатейшим источником познавательного, эстетического, нравственного развития детей: он обогащает духовный мир ребенка, развивает патриотизм, уважение к прошлому своего народа, помогает усвоить морально-нравственные нормы поведения в обществе.