Сергиенко Татьяна Валентиновна

В сфере образования работаю больше 20 лет. Использую на уроках различные методики. Своим опытом делюсь на открытых уроках и на методических обЪединениях. Пользуюсь уважением у коллег и родителей.

Дарить детям радость познания  - для меня главное.  Когда интересно, то и учиться легко, учиться хочется. Развиваю личность учеников, их познавательный интерес в увлекательной учебной деятельности, лично значимой для каждого. В этом мне помогают нестандартные формы уроков и внеурочной деятельности: исследования, путешествия, творческие отчеты, игры,  участие в сетевых проектах, праздники, викторины. Я стараюсь ставить своих воспитанников в позицию маленьких открывателей, исследователей, самостоятельно добывающих знания.  Уча других, учусь и сама, чтобы быть современной, нужной. Так происходит постепенное обогащение души, что дает стимул к самосовершенствованию и мне, и моим ученикам. Широта кругозора в различных областях знаний, находчивость, коммуникабельность, желание создавать и творить, открытость, ответственность, дружелюбие – это качества, которые я стараюсь укреплять и воспитывать в себе, так как хочу, чтобы они были присущи и моим воспитанникам.Считаю, что учительское счастье в руках самого учителя, нельзя позволять себе ждать, когда оно придет, нужно творить, создавать самому, не лениться использовать хорошее традиционное, искать новое, брать лучшее, что есть у других и отдавать самому.

О себе

Работаю учителем начальных классов с 1988 года. За время работы награждена грамотой Главы Администрации Заводского района в 2008 году, грамотой  Министерства Саратовской области в 2009 году.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Каверин. "Два капитана"

Мой взгляд на мир

Учителем не может быть тот, кто не помнит собственного  детства, кто не может легко и свободно переноситься  в мир ребячьих мечтаний, чувств и переживаний. Организуя детей и родителей в процессе учебной и воспитательной работы,  стараюсь создать для детей и родителей  условия для проявления  человеческой неповторимости, чтобы они приобрели умение взаимодействовать, сотрудничать, сопереживать, вступать в диалог друг с другом и со взрослыми людьми.  

К. Ушинский писал: «Педагогика – тончайшее творчество, т.к. дети состоят из сплошных загадок, решать которые придётся нам всю жизнь» и поэтому моя профессия – Учитель. 

Моё портфолио

В сфере образования работаю больше 20 лет.На уроках стараюсь развивать у детей способность опираться на приобретение ими разнообразной деятельности.Своим опытом делюсь на открытых уроках и методических обЪединениях.

Портфолио - это набор материалов, демонстрирующих умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма учителя.