Главные вкладки

Сергеева Лариса Васильевна

Сайт воспитателя!!!

Воспитание есть искусство, применение которого должно совершенствоваться многими поколениями.

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Исследовательская и проектная деятельность

Увлечения: бумагопластика, пластилинография

Регион: Самарская область

Населенный пункт: Алексеевский район, село Алексеевка

Место работы: Детский сад "Светлячок"

Звание, ученая степень: не имею

Воспитание детей — дело трудное, и улучшение его условий — одна из священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного как образование самого себя и своих ближних.

Сократ

Быть воспитателем – это не только огромная ответственность, но и огромное СЧАСТЬЕ, это моё призвание, призвание - дарить малышу удивительный, сказочный мир, «сеять разумное, доброе, вечное» во Вселенной.

О себе

Работаю воспитателем с 2012 года.

Имею высшее педагогическое образование по специальности "Биология"

В 2015 году прошла профессиональную переподготовку по программе

"Педагогическая деятельность в дошкольном образовании".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга всегда была и есть мой верный спутник жизни, путеводитель, советчик и друг. У меня много книг, которые я люблю и которые оказали самое мощное влияние на формирование моего внутреннего мира. Назову главные из них.

Мой внутренний мир педагога сформировала следующяя книга: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям".

Мой внутренний мир родителя сформировала следующяя книга: А.С.Макаренко

«Книга для родителей»

Мой взгляд на мир

Принцип уважения к деятельности и результатам деятельности окружающих людей. Каждый имеет право на ошибку, а разумное отношение к чужим ошибкам позволяет избегать собственных ошибок.

Принцип личностного уважения. И взрослый, и ребенок может иметь свою личную позицию. Уважая личную позицию другого человека, можно рассчитывать на уважение собственной. Не делать другим того, чего не желаешь себе.

Принцип совершенствования. Требуя совершенства от других важно не забывать о своем собственном самосовершенствовании. День прожит зря, если ты не открыл что-либо нового для себя, если твои действия и знания не стали полезные другим.

Принцип действенного развития. Не следует учить как делать и что делать, а важно показать направление движения к задуманному и помочь составить алгоритм движения. Правильно выбранное направление половина успеха, вторая половина личная заинтересованность.

Принцип партнерства. Совместная деятельность, совместное увлечение – вот что способствует движению вперед, а поучение раздражает, и тормозит это движение.