Пожидаева Галина Викторовна

"Учитель как носитель света весь наполнен улыбкой: каждый его взгляд, его жест, его действие… От него – всё доброе в человеке. Он не может быть двуликим: хорошим наставником и плохим человеком…." К. Шумейко

О себе

Образование высшее.КГУ

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Дети капитана Гранта. Жюль Верн

Алые паруса. А. Грин

Братья Карамазовы. Ф.Достоевский

Над пропастью во ржи. Джером Д. Сэлинджер

Собор Парижской Богоматери. В. Гюго

Мой взгляд на мир

Я на мир сей смотрю с восхищением

И на каждого, кто в нем живет,

Вдохновляет меня окружение

К покорению новых высот!

Моё портфолио

«Не насиловать душу ученика, а вести его за собой, давать ему делать свои робкие шаги». ( Сократ)

Главная цель моей концепции – всестороннее развитие личности каждого ученика. Основные задачи:

• Дать ученикам прочные и глубокие знания по предметам.

• Вызвать у ребенка интерес к знаниям, научить его иметь собственное мнение.

• Научить исследовательской деятельности.

• Содействовать творческому развитию каждого ученика.

• Воспитывать у детей любознательность, самостоятельность.

• Развивать интеллектуальные способности.

• Быть настоящим гражданином нашей страны.

Взаимоотношения с учащимися я строю на основе демократии и дисциплины. Между мной и учениками существует педагогика сотрудничества, основанная на справедливости, уважении к личности ученика. Стиль взаимоотношений с учащимися – оптимистический. Я считаю, что важно не только развивать интерес детей к знаниям, но и учить их добывать эти знания самостоятельно. Каждого ученика включаю в разнообразные виды деятельности: учебную, познавательную, проектную, исследовательскую. Систематически анализирую свою работу: что получается, что нет, почему? В этом очень помогает использование ИКТ и метод проектов в моей педагогической деятельности. Сейчас уже ясно, что главная задача современного педагога не только дать максимальное количество знаний, а научить ребенка ориентироваться в реалиях информационного общества, самостоятельно добывать и анализировать информацию. Современный урок должен соответствовать запросам общества, к этому я и стремлюсь. Во внеурочной деятельности проявить инновационные технологии позволяет работа в школьном клубе правовых знаний «Гражданином быть обязан». В начале каждого учебного года определяю цели, задачи, условия по образованию школьников, всегда тщательно продумываю, какие методы и формы работы можно использовать на уроке и вне урока. Основными методами моей работы с учащимися являются: контроль и самоконтроль; анализ и самоанализ; самостоятельная и творческая работа учащихся, создание мультимедийных презентаций, взаимодействие обучения и воспитания, наблюдения за учащимися, беседы на различные темы. Я считаю, что учитель – это личность. Дети берут с него пример. Учитель мудр, но он должен уметь говорить и «устами младенца». Учитель строг, но не слишком. Основа моей деятельности – любовь к детям. Могу гневаться, но не ненавидеть. Я должна нести знания детям, а знания не стоят на месте. Поэтому я должна всегда учиться. Я должна понимать своих учеников, уметь слушать их. Я должна не только подготовить детей к взрослой жизни, но и научить жить в настоящем. Невозможно заставить каждого ученика хорошо учиться и быть воспитанным. Надо, чтобы он захотел этого сам. Но для этого ученику нужна цель, ради которой он учится и старается стать Человеком. А я ему в этом помогаю!

Мои достижения

Опубликовано 21.10.2015 - 18:54 - Пожидаева Галина Викторовна

Мои достижения

Мои достижения

• Мне нравится 

Поделиться: