Главные вкладки

Попкова Наталья Сергеевна

персональный сайт преподавателя химии и биологии

Педагог живёт до тех пор, пока он учится.

Профессия: преподаватель

Профессиональные интересы: работа над своим профессиональным ростом

Увлечения: отдых на природе,комнатные цветы

Регион: Республика Мордовия

Населенный пункт: Рузаевский муниципальный район

Место работы: МБОУ "Тат-Пишленская СОШ"

О себе

Ф.И.О: Попкова Наталья Сергеевна

Дата рождения: 12.11.1975

Образование: высшее

Должность: преподаватель химии и биологии, окончила МГУ им.Н.П.Огарёва, химический факультет

Место работы: МБОУ "Тат-Пишленская СОШ"

Методическая проблема: «Проблемное обучение как способ активации мыслительной деятельности учащихся на уроках химии и биологии»

Педогогический стаж: 23 года

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ш.Бронте"Джейн Эйр", М.Митчелл"Унесённые ветром", Колин Маккалоу"Поющии в терновнике"...

Мой взгляд на мир

Cвой взгляд разделяю с высказыванием: "Наша главная цель в этой жизни - помогать другим. Если же вы не в состоянии помогать им, то хотя бы не вредите"(Т.Гьятсо)

Мои достижения

Если не останавливаться, обязательно чего-нибудь достигнешь.

Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл.Альберт Эйнштейн

Самое важное — не то большое, до чего додумались другие, но то маленькое, к чему пришел ты сам.Харуки Мураками.

Моё портфолио

Современная школа меняется. В современной педагогической науке происходит гуманизация образовательной среды и наблюдается переход от информационной модели обучения к деятельной и личностной.

Для современных детей учитель не является единственным источником информации. Возникает новая для образования проблема: подготовить человека, умеющего находить и извлекать необходимую информацию в условиях её обилия, усваивать её в виде новых знаний.

Ученики сегодня другие, и роль учителя тоже должна быть другой. Учитель может изменить школу, сделать её современной, овладевая новыми технологиями обучения и воспитания.

Моя задача научить своих учеников инициативности и самостоятельности в приобретении новых знаний, поиске информации; умению преодолевать трудности на пути приобретения знаний; ориентироваться на рынке труда; быть востребованными и успешными.

В своём педагогическом опыте придерживаюсь следующих ключевых моментов: принцип развивающего обучения; эффективное взаимодействие учителя с учеником; создание наилучших условий для развития мотивации творческой, эмоциональной, экспериментальной деятельности обучающихся; создание благоприятного эмоционального фона; доступность и посильность учебного материала.

Ученики сегодня – это уже не чистый лист, на который наносятся знания. Учитель для них не вездесущий оракул, а партнёр по учебному процессу. Учитель строит систему воздействия на детский коллектив, на отдельную личность ребёнка, создаёт условия комфортного образовательного процесса, в которых проявляется потребность и готовность ученика к самообразованию и самовоспитанию.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты