Главные вкладки

Полянская Лилия Ивановна

Сайт воспитателя коррекционной группы

«С детьми всегда должна быть рядом, даря тепло и согревая взглядом, их в мир прекрасного вести и помнить заповедь – не навреди!»

Профессия: Воспитатель группы детей с ОВЗ

Профессиональные интересы: Работа с детьми с ОВЗ

Увлечения: Рисование шерстью

Регион: Курская область

Населенный пункт: г. Курск

Место работы: МКДОУ "Детский сад компенсирующего вида №86"

Звание, ученая степень: Почетный работник общего образования Российской Федерации

Мои странички в соц.сетях:

О себе

Я работаю в детском саду комбинированного вида. Наши сотрудники уже более 20 лет занимается коррекцией психо-физических отклонений в развитии детей. Мною за время работы в данном учреждении накоплен определенный опыт по организации коррекции и педагогической помощи дошкольников с ОВЗ. Так, основной целью нашего образовательного учреждения является создание оптимальных условий для развития эмоционально-волевых, познавательных, двигательных качеств личности ребенка. Коррекционно-педагогическое воздействие должно быть направлено на преодоление, предупреждение нарушений развития, а также на формирование определенного круга и умений, необходимых для успешной адаптации в обществе. Сложная структура интеллектуального дефекта у детей требует дифференцированного подхода к коррекции. Внутренний мир ребенка с проблемами в развитии очень сложен. Как помочь таким детям увидеть, услышать, почувствовать все многообразие окружающей среды, познать свое «Я», раскрыть его и войти в мир взрослых, полноценно существовать и взаимодействовать в нем, развивать себя и в то же время заботиться о своем здоровье.

Средством, способным решить все эти задачи, на мой взгляд является искусство. На своей страничке я буду рассказавать о современных формах, методах работы с детьми с ОВЗ.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Виссарион Григорьевич Белинский (1811-1848)

Основной его труд - "Рассуждение.Доброе воспитание важнее всего".В центре педагогических размышлений - личность как индивидуальное целостное единство всех психических свойств человека. В противовес сословно-профессиональному обучению выдвигал идеи общечеловеческого воспитания, которое реализуется через «родные, национальные явления». Первейшая задача образования - привить детям любовь к Родине, ее природе, языку, истории. Важнейшими учебными предметами считал гуманитарные науки, способствующие «очеловечиванию» людей.

Мой взгляд на мир

«Ты скажешь, эта жизнь — одно мгновенье.

Ее цени, в ней черпай вдохновенье.

Как проведешь ее, так и пройдет,

Не забывай: она — твое творенье».

Омар Хайям

Мои достижения

Дети моей группы неоднократно становились победителями городских и областных конкурсов и фестивалей детского творчества в 2020 -2022гг.

Моё портфолио

Когда спрашивают: «Кем Вы работаете?!», мне немного обидно от необходимости отвечать пустой фразой: «Воспитателем». Не потому, что это сейчас совершенно не престижная профессия. Для меня «воспитатель», - не профессия, не общественное положение, не хобби, не работа. Для меня «воспитатель» - это жизнь.

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты