Главные вкладки

Полякова Ирина Васильевна

сайт педагога-психолога

Пусть в жизни не будет черных полос!

Чтобы расположить здесь слайд-шоу из ваших фотографий, перейдите по ссылке Редактировать слайд-шоу и добавьте свои фотографии.

Профессия: педагог-психолог

Профессиональные интересы: профориентация старшеклассников

Увлечения: танцы

Регион: Республика Тыва (Тува)

Населенный пункт: г. Кызыл

Место работы: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "средняя общеобразовательная школа № 14 г.Кызыла"

О себе

Образование высшее. В 1995 году закончила Хакасский Государственный Университет по специальности "Преподаватель психологии и педагогики в педучилище".Общий педагогический стаж 22 года, в должности педагога-психолога - 18 лет. Высшая квалификационная категория.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Азбука сачастья" научила жить в гармонии с самим собой и оружающим миром. помогла обрести способностиь позитивно мыслить и самостоятельно выстраивать новый жизненный сценарий.

Мой взгляд на мир

Оптимистичный!

Мои достижения

1. Почетная грамота Департамента Образования г. Кызыла 21.11.12 приказ № 405

2. Почетная грамота Мэрии г. Кызыла 25.11.11 распоряжение №1009-р

3. Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Тыва, приказ № 1197-д, 9.11.2017

4. Принимала активное участие в семинарах и научно-практических конференциях городского, республиканского и всероссийского уровня.

5. Имею публикации по материалам данных конференций.

6. Являюсь победителем муниципального этапа конкурса «Педагог – психолог – 2013» и участником Республиканского конкурса «Педагог-психолог - 2013» в номинации «За активную жизненную позицию».

7. Принимаю активное участие в общественной жизни школы. Участвовала в спортивных, а также городских коллективных конкурах «Жизнь в движении», «Битва хоров».

8. Имею благодарности за проведение занятий на оптимальном и хорошем уровнях на открытых мероприятиях с занесением в личное дело.

Моё портфолио

Моя работа строится в соответствии со следующими принципами:

доброжелательность и уважение к родителям и их детям;

обеспечение предельной конфиденциальности и эмоциональной безопасности;

открытость и конгруэнтность психолога;

мотивирование родителей к взаимодействию с психологом различными способами;

системность в работе, выражающаяся в актуальности, последовательности и логичности работы со всеми участниками образовательного процесса, сотрудничестве с родителями на всех ступенях школьного обучения детей;

приоритет активных методов взаимодействия: дискуссий, ролевых и деловых игр, занятий с элементами тренинга, использование психотерапевтических методов (релаксации, визуализации, элементов арт-терапии, сказкотерапии и т.п.)

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты