Главные вкладки

Подгорная Анастасия Владимировна

Сайт учителя начальных классов, воспитателя группы продленного дня

Мудрое распределение времени есть основа для деятельности.

Профессия: Учитель начальных классов, воспитатель ГПД.

Профессиональные интересы: Самоорганизованность;Повышение квалификации учителя начальных классов;ФГОС.

Увлечения: Педагогика; Психология; Чтение; Музыка; Театр; МХК.

Регион: Санкт-Петербург

Место работы: ГБОУ СОШ №282 с углубленным изучением французского языка

Высказывания и мысли К. Д. Ушинского о педагогическом мастерстве.
Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным — даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически.
И всякое искусство, оно требует долговременной специальной теоретической и практической подготовки.
В том то и беда, что не многие у нас еще и до сих пор убеждены, что воспитание есть искусство, и притом искусство не легкое.
Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета.
Только тот, кто сохранил в себе возможность во всякую минуту стать лицом к лицу с своей собственной душой, не отделяясь от нее никакими предубеждениями, никакою привычкою, — только тот способен идти по дороге самоусовершенствования и вести по ней других.
Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само отыщет вас.
Сосредоточенность внимания, точность, терпение, настойчивость, любовь к порядку, нежность, манеры, вкус и, наконец, врожденная любовь к детям — все это такие качества, которые встречаются скорее в женщине, нежели в мужчине.
Леча больного, доктор только помогает природе; точно так же и наставник должен только помогать воспитаннику бороться с трудностями постижения того или другого предмета; не учить, а только помогать учиться
Быть справедливым в мыслях — не значит еще быть справедливым на деле.
Почти все признают, что воспитание требует терпения, но весьма немногие пришли к убеждению, что, кроме терпения, врожденной способности и навыка, необходимы еще и специальные знания.
Для преподавания в школе преподавателю (нужно быть) всесторонне образованным, имеющим призвание к педагогической деятельности и знакомым теоретически и еще больше практически с искусством воспитания.