Петухова Анастасия Витальевна

Добро пожаловать на сайт учителя - логопеда

Петуховой Анастасии Витальевны

О себе

Я родилась в городе Перми, получив специальность: «учитель начальных классов»,  переехала в Ростовскую область. Сейчас я живу и работаю в городе Таганроге. После окончания ТГПИ работаю учителем- логопедом в МБДОУ  д/с №102. Имею высшую квалификационную категорию.

Сведения об  образовании:

образование:  высшее

учебное заведение: Государственное образовательное учреждение высшего  профессионального образования «Таганрогский государственный педагогический институт», квалификация учитель-логопед,           

год окончания:     10 июля  2010 г.  специальность по диплому «Логопедия»  

 Научно-образовательный центр «Диагностика. Развитие. Коррекция» ЮФУ г.Ростов-на-Дону  по программе  «Специальная дошкольная педагогика и психология», квалификация специальное (дефектологическое) образование, 1200 часов,  2012г.                                                                   

Сведения о повышении квалификации:

«Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по программе «Логопедия», 30.03.2013г., в  объёме - 144 часа.

«Таганрогский институт управления и экономики» по программе «Реализация ФГОС дошкольного образования для учителей-логопедов», 23.11.2015г., в объёме - 108 часов

Повышение квалификации в авторских школе-семинаре:

2012г.

-       «ЮФУ» Педагогический институт Научно-образовательный центр «Диагностика. Развитие. Коррекция», школа-семинар «Заикание: современные технологии диагностики и коррекции» (количество часов – 36). Автор семинара к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЛГУ им. А.С. Пушкина г. Санкт-Петербурга И.А. Поварова;

-       ФГАОУ ВПО ЮФУ Педагогический институт Научно-образовательный центр «Диагностика. Развитие. Коррекция», школа-семинар «Логопедическая помощь детям раннего и младшего дошкольного возраста с отклонениями в развитии» (количество часов – 24). Автор семинара д.п.н., проф. РГПУ им. А.И. Герцина г. Санкт-Петербурга Л.Б. Баряева;

2014г.

-       ФГАОУ ВПО ЮФУ     Научно-образовательный центр «Диагностика. Развитие. Коррекция» школа-семинар «Коррекция нарушений устной и письменной речи у различных категорий детей с ОВЗ»  (количество часов – 24). Автор семинара к.п.н., доцент РГПУ им. А.И. Герцина г. Санкт-Петербурга Е.Ю. Мамедова;                              

-       ФГАОУ ВПО ЮФУ     Научно-образовательный центр «Диагностика. Развитие. Коррекция» в авторском школе-семинаре  «Организация логопедической помощи в условиях реализации ФГОС» (количество часов – 24). Автор семинара д.п.н., проф. РГПУ им. А.И. Герцина г. Санкт-Петербурга Л.Б. Баряева;

-       ФГАОУ ВПО ЮФУ     Научно-образовательный центр «Диагностика. Развитие. Коррекция» в авторском школе-семинаре  «Дифференциальная диагностика в системе психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ»  (количество часов – 24). Автор семинара д.п.н., проф. РГПУ им. А.И. Герцина г. Санкт-Петербурга Л.Б. Баряева.

2016г.

-       ФГАОУ ВПО ЮФУ     Научно-образовательный центр «Диагностика. Развитие. Коррекция» в школе-семинаре «Современные технологии коррекции нарушений звуковой стороны речи», (количество часов – 24). Автор семинара преподаватель кафедры коррекционной педагогики ЮФУ Е.А. Климкина.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Книги приносят пользу только тем, кто действует, кто ищет ответ на вполне конкретный вопрос. Вот тогда они помогают навести порядок в мыслях, не совершить грубых ошибок, понять что - то быстрее, чем если бы пришлось доходить собственным умом."                                                                                                Сергей Занин

Мой взгляд на мир

Дети-цветы жизни. И мы, взрослые, должны создать все условия для нормального развития подрастающего поколения. Я считаю, что для современных детей должны совершенствоваться методы и подходы образования. Взрослые должны верить в детей.

Мои достижения

на муниципальном уровне:    

Благодарственное письмо Мэра города Таганрога ,  2010г. 

Грамота  УО г. Таганрога за активное участие в работе творческих групп научно-методического центра Управления образования (приказ УО от 27.12.2013г № 1902);

Грамота УО г. Таганрога за активное участие в научно-практической конференции «Информационные технологии в образовании г. Таганрога (приказ от 30.04.2014г.);

Грамота УО г. Таганрога за значительные успехи в воспитании детей дошкольного возраста, совершенствование воспитательного процесса в свете современных достижений, большой личный вклад в формирование нравственных основ детей и в честь Международного Дня Учителя (приказ УО от 19.08.2014г. № 912).

Диплом победителя муниципального этапа областного конкурса «Лучший педагогический работник дошкольного образования Ростовской области», номинация «Учитель-логопед» (приказ УО от 25.05.2015г № 851);

на  региональном уровне:     

г. Ростов-на-Дону,  II место в региональном конкурсе детского рисунка «Ребенок в мире культуры», посвященного 75-летию кафедры дошкольной педагогики ЮФУ, за коллективную работу средней логопедической группы «Солнышко» (от 26.09.2013г.);

Лауреат премии губернатора Ростовской области «Лучший педагогический работник дошкольного образования Ростовской области» (распоряжение от 20.08.2015г.).

На всероссийском и международном  уровне:        

 I место в IX международном конкурсе в рамках фестиваля международных и всероссийских дистанционных конкурсов «Таланты России», в номинации «Оформление помещений, территории, участка», название работы – «Оформление логопедического кабинета» (2014г).

I место в IV всероссийском конкурсе в рамках фестиваля международных и всероссийских дистанционных конкурсов «Таланты России», в номинации «Методическая разработка», название конкурсной работы: «Развитие мелкой моторики пальцев рук у детей дошкольного возраста» игры для развития мелкой моторики (2015г.);

I место во Всероссийском конкурсе «Кладовая знаний педагога ДОУ» ПЕДРАЗВИТИЕ (2016г.);

Диплом победителя  1 степени  II-го Всероссийского конкурса в формате ФМДК «Таланты России» Мини газета «Солнышко» (2016г.);

Диплом победителя  1 степени  II-го Международного конкурса в формате ФМДК «Таланты России» Мини газета «Солнышко» (2016г.).

Моё портфолио

Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Поэтому так важно заботиться о своевременном формировании речи детей, о ее чистоте и правильности, предупреждая и исправляя различные нарушения, которыми считаются любые отклонения от общепринятых норм данного языка.

Обогащение жизненного опыта ребенка, усложнение его деятельности и развитие общения с окружающими людьми приводит к постепенному количественному росту словаря. Для эффективности словарной работы рекомендуется знакомить ребенка со словом в контексте его практической деятельности – при лепке, рисовании, ручном труде, в сюжетно-ролевой игре.

 Профессия логопеда не менее сложная и ответственная, чем другие профессии, ведь логопед должен знать не только теорию своей работы, но и быть отличным практиком. Работа логопеда требует огромного терпения, внимания, дипломатичности, максимальной корректности, умения ободрить, поддержать воспитанников.

Мне очень приятно видеть Вас на этой странице!

С удовольствием обменяюсь опытом работы. Буду признательна за отзывы.