Главные вкладки
Петрушенко Елена Анатольевна
сайт воспитателя
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Посещение семинаров
Увлечения: Ходьба
Регион: Саратовская область
Населенный пункт: город Энгельс
Место работы: МДОУ "ЦРР детский сад №6"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/petrushenko-elena-anatolevnaНе растрачивай свои силы на критику других, лучше направь их на осуществление перемен в себе. Люди всегда инстинктивно тянутся к такому человеку, который уважает и любит себя. Чем больше и искреннее ты будешь любить себя, тем сильнее будут любить тебя.
Детство – это не период подготовки к будущей жизни. Это часть всей жизни. В нём ребята получают первый опыт решения возникающих проблем, учатся жить и работать с другими людьми, познавать себя и окружающий мир. Рано или поздно наступает время, когда каждого растущего человека начинают мучить вопросы «кто я?», «каков я?», «зачем я?». Ответить на них могут помочь их друзья, сверстники и, конечно же, мы взрослые.
По мнению ведущих психологов, если есть условия, способности развиваются, то есть способности развиваются в деятельности. Мы, педагоги, должны создать для учащихся условия и предоставить возможности проявить себя в различной деятельности, а также проследить, как под влиянием социально – культурной среды происходит развитие личности ребенка. Я работаю над созданием атмосферы, среды потребляющей творческие продукты детей, то есть креативной среды.
О себе
Я воспитатель. Работаю в данной профессии 33 года, на данный момент у меня средняя группа. У самых старших моих воспитанников уже есть свои дети, которые посещают сами детский сад! Работу свою люблю, отдаю ей много времени и сил!
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
И.С.Тургенев "Отцы и дети", Л.Н.Толстой "Анна Каренина"
Мой взгляд на мир
Я-оптимист. Верю в светлое будущее!
Моё портфолио
В своем портфолио я представила конспекты занятий, которые мною разработаны и показаны на практике.
Рассуждая о личностных качествах воспитателя, на первое место мне хочется выставить доброту и любовь к детям, понимание их и оптимизм. Обучая и воспитывая детей, мы являемся посредниками между ребенком и познанием действительности, познанием людей. А это значит, что родные ценности, морально-этические нормы доходят до воспитанников не в стерилизованном виде, а несут в себе личностные черты воспитателя, его оценки, мировоззрение.
