Главные вкладки

Окатова Светлана Евгеньевна

" Дошколёнок " (сайт воспитателя)

Воспитатель, сам должен быть тем, кем он хочет сделать воспитанника (В.И. Даль)

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: участие в праздниках и развлечениях.

Увлечения: вязание,кулинария,музыка

Регион: Нижегородская область

Населенный пункт: г.Заволжье

Место работы: МБДОУ "Детский сад № 32"

Звание, ученая степень: Первая квалификационная категория

Мои странички в соц.сетях:

ВКонтакте

Пусть ребенок узнает не потому, что вы ему сказали, а потому, что сам понял; пусть он не выучивает науку, а выдумывает ее. Если когда-нибудь вы замените в его уме рассуждение авторитетом, он не будет уже рассуждать: он станет лишь игрушкой чужого мнения... Жить – вот ремесло, которому я хочу учить его.

Ж.Ж. Руссо

Мой сайт посетили раз.

О себе

Закончив Городецкое педагогическое училище со специализацией "Руководитель изодеятельности",поступила в Нижегородский государственный педагогический университет.Окончив его, получила квалификацию "Преподаватель дошкольной педагогики и психологии,заведующая д/с,методист по дошкольному воспитанию в д/с".В данный момент работаю в детском саду воспитателем.В 2013году получила первую квалификационную категорию.Очень люблю детей и свою работу.

На свете есть много различных профессий,

И в каждой есть прелесть своя.

Но нет благородней, нужней и чудесней,

Чем та, кем работаю я!

Уважаемые коллеги и родители воспитанников!Заходите в мой блог и на мой сайт!Буду рада гостям и вашим высказываниям и пожеланиям в гостевой!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Научная и художественная литература,поэзия.

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Мои достижения-это достижения моих воспитанников.

Моё портфолио

Портфолио педагога - это один из методов оценки профессионализма педагогов. Оно включает материалы, демонстрирующие умения педагога решать задачи своей профессиональной деятельности.

Портфолио даёт возможность педагогу продемонстрировать те результаты практической деятельности, которые он считает наиболее значимыми для оценки своей профессиональной компетенции, позволяет демонстрировать не только результаты деятельности, но и прогресс по сравнению с предыдущими результатами.