РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ "РИСОВАНИЕ И ЛЕПКА ДЛЯ КОНДИТЕРОВ"
рабочая программа на тему

Рабочая программа учебной дисциплины РИСОВАНИЕ И ЛЕПКА ДЛЯ КОНДИТЕРОВ разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее - СПО) 19.01.17 «Повар, кондитер» и учебного плана КГАПОУ «Краснокамский политехнический техникум».

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon programma_po_risovaniyu_i_lepke.doc133 КБ

Предварительный просмотр:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КРАСНОКАМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

РАССМОТРЕНО                                                                                                 УТВЕРЖДАЮ      

на заседании методического совета                                                        Заведующий ОПКРС Протокол № 1                                                                                    __________Е.Н. Коротких

от «04»  сентября 2015г.                                                                           «__»  сентября 2015г.

                                     

                                     

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 

РИСОВАНИЕ И ЛЕПКА ДЛЯ КОНДИТЕРОВ

(профессия СПО 19.01.17 «Повар, кондитер»)

        

Краснокамск 2015


Рабочая программа учебной дисциплины РИСОВАНИЕ И ЛЕПКА ДЛЯ КОНДИТЕРОВ разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее - СПО) 19.01.17 «Повар, кондитер» и учебного плана КГАПОУ «Краснокамский политехнический техникум».

Организация-разработчик:

КГАПОУ «Краснокамский политехнический техникум»

 

Разработчик:

Ощепкова Ольга Алексеевна, преподаватель высшей кв. категории

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11


1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РИСОВАНИЕ И ЛЕПКА ДЛЯ КОНДИТЕРОВ

1.1 Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 19.01.17 «Повар, кондитер».

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Профессиональный учебный цикл, профильные  дисциплины

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

  • выполнять упражнения по рисованию;
  • рисовать различного вида орнамент;
  • рисовать с натуры предметы геометрической формы;
  • рисовать с натуры предметы домашнего обихода;
  • рисовать фрукты и овощи;
  • рисовать с натуры пирожные и торты различной формы;
  • рисовать торты различной конфигурации, используя выразительные средства композиции;
  • выполнять лепку фруктов, овощей, цветов и растительного орнамента;
  • выполнять лепку макетов тортов, используя законы композиции;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

  • технику рисунка и ее многообразие
  • технику выполнения рисунка с натуры;
  • технику выполнения рисунка с натуры пирожных и тортов;
  • композицию в рисунке, последовательность работы над рисунком;
  • законы композиции, выразительные средства композиции;
  • композиция тортов;
  • технику лепки элементов украшения для тортов;
  • технику лепки макетов  различной формы.

Формируемые компетенции:

ПК1.1.Производить первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей и плодов, подготовку пряностей и приправ

ПК1.2. Готовить и оформлять основные и простые блюда и гарниры из традиционных видов овощей и грибов

ПК2.1.Производить подготовку зерновых продуктов, жиров, сахара, муки,  яиц, молока для приготовления блюд и гарниров

ПК 2.2. Готовить и оформлять каши и гарниры из круп  и риса, простые блюда из бобовых и кукурузы

ПК 2.3. Готовить и оформлять простые блюда и гарниры из макаронных   изделий

ПК 2.4. Готовить и оформлять простые блюда из яиц и творога

ПК 2.5. Готовить и оформлять простые мучные блюда из теста с фаршем.

ПК 3.1. Готовить бульоны и отвары.

ПК 3.2. Готовить простые супа.

ПК 3.3. Готовить отдельные компоненты для соусов и соусные полуфабрикаты.

ПК 3.4. Готовить простые холодные и горячие соусы.

ПК 4.1.  Производить обработку рыбы с костным скелетом

ПК 4.2. Производить приготовление  или подготовку полуфабрикатов из рыбы с костным скелетом

ПК 4.3. Готовить  и оформлять простые блюда из рыбы с костным скелетом

ПК 5.1. Производить  подготовку полуфабрикатов из мяса, мясных продуктов и домашней птицы.

ПК 5.2. Производить обработку и приготовление основных полуфабрикатов  из мяса, мясопродуктов и домашней птицы.

ПК 5.3. Готовить  и оформлять простые блюда  из мяса и мясных продуктов.

ПК 5.4. Готовить и оформлять простые блюда из домашней птицы.

ПК 6.1. Готовить бутерброды и гастрономические продукты порциями.

ПК 6.2. Готовить и оформлять салаты.

ПК 6.3. Готовить  и оформлять простые холодные закуски.

ПК 6.4. Готовить и оформлять простые холодные блюда.

ПК 7.1. Готовить и оформлять простые холодные и горячие сладкие блюда.

ПК 7.2. Готовить простые горячие напитки.

ПК 7.3. Готовить  и оформлять простые холодные напитки.

ПК 8.1. Готовить и оформлять простые хлебобулочные изделия и хлеб.

ПК 8.2. Готовить  и оформлять основные мучные кондитерские изделия.

ПК 8.3. Готовить  и оформлять печенье, пряники, коврижки.

ПК 8.4.Готовить и использовать в оформлении простые и основные отделочные полуфабрикаты.

ПК 8.5. Готовить и оформлять отечественные классические торты и пирожные.

ПК 8.6. Готовить и оформлять фруктовые и легкие обезжиренные торты и пирожные.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из целей и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством клиентами

ОК 7. Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние

ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

  1. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 60 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося  40 часов;

самостоятельной работы обучающегося  20 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

60

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

40

в том числе:

         лабораторная работа

10

практические занятия

20

контрольные работы

1

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

20

в том числе:

рисунок, лепка, макет, письменное сообщение

Итоговая аттестация в форме зачета


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

РИСОВАНИЕ ИЛЕПКА ДЛЯ КОНДИТЕРОВ

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема 1.

Основы рисования

Содержание учебного материала

11

1.Техника рисунка и ее многообразие. Материалы для рисования. Техника нанесения различных линий. Орнамент и его виды.

1

2

Лабораторная работа

№1. Техника рисунка и ее многообразие. Рисование композиционно-замкнутого орнамента.

2

2

Практические занятия

  1. Выполнение упражнения по рисованию: (прямые вертикальные, горизонтальные, криволинейные линии).
  2. Рисование ленточного и сетчатого орнамента.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Рисунок геометрических фигур с различными видами узоров.

Рисунок композиционно-замкнутого орнамента различной тематики.

Примерная тематика домашней работы

Техника рисунка и ее многообразие.

5

Тема 2.

Рисунок с натуры

Содержание учебного материала

12

1.Последовательность работы над рисунком с натуры. Подготовка к рисованию с натуры.

2.Композиция в рисунке, последовательность работы над рисунком... Понятие о светотени. Градации светотени. Понятие о цвете и его психологическое воздействие. Значение цвета в кондитерском производстве.

3.Последовательность  работы  над  рисунком с натуры пирожных и тортов. Композиция пирожных и тортов  различной формы .

1

1

1

2

Практические занятия

  1. Рисование с натуры геометрических фигур и предметов геометрической формы.
  2. Рисование с натуры предметов домашнего обихода.
  3. Рисование фруктов и овощей.
  4. Рисование с натуры пирожные и торты различной форма. Законы композиции,

4

2

Самостоятельная работа обучающихся

Рисование с натуры корзин с цветами, фруктами, овощами.

Примерная тематика домашней работы

Рисунок с натуры.

5

Тема 3.

Композиция тортов

Содержание учебного материала

12

1. Выразительные средства композиции.

2. Композиция тортов

3. Современные направления в оформление тортов. Виды отделочных полуфабрикатов. Инструменты и приспособления для оформления тортов. Композиция квадратного торта. Композиция круглого торта. Композиция овального торта, Композиция фигурных тортов.

1

1

1

2

Практическое занятие

Выполнение рисунка торта квадратной формы, используя выразительные средства композиции.

Выполнение рисунка торта круглой формы, используя выразительные средства композиции.

Выполнение рисунка торта овальной формы, используя выразительные средства композиции.

4

2

Самостоятельная работа обучающихся

Сообщение по теме: «Оформление фигурных тортов».

Выполнение рисунка тортов различной тематики (по заданию).

Примерная тематика домашней работы

Композиция тортов.

5

Тема 4.

Лепка

Содержание учебного материала

22

1. Основы лепки. Содержание и задачи лепки. Инструменты и материалы для лепки. Техника лепки элементов украшения  для тортов. Материалы лепки в кондитерском производстве. Техника лепки макетов  торта различной формы.

1

2

Лабораторная работа

№2. Техника лепки и ее многообразие.

        Рисование эскизов.

        Последовательность лепки растительного орнамента, овощей,

        Последовательность лепки цветов.

№3. Техника лепки деталей и элементов.

        Рисование эскизов.

        Последовательность изготовления макета,

        Лепка деталей и элементов.

№4. Техника лепки объемных фигур.

        Рисование эскиза.

        Последовательность лепки объемных фигур.

        Лепка объемных фигур.

4

4

4

2

Практические занятия

  1. Выполнение лепки орнамента (по заданию)
  2. Разработка эскизов макетов тортов.
  3. Изготовление макетов тортов по эскизам.

4

2

Самостоятельная работа обучающихся

Лепка элементов торта.

Сообщение по теме: «Лепка из мастики и марципана».

Примерная тематика домашней работы

Лепка.

5

Контрольная работа

1

Зачет

1

Всего

60


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

3.1.Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета технологии кулинарного производства. 

Оборудование учебного кабинета:

- наглядный материал (плакаты);

- учебно-методический комплекс;

- ЦОР (презентации).

Технические средства обучения:

  • компьютер;
  • интерактивная доска;
  • экран;
  • микроскопы;
  • комплект обучающих видеофильмов.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,              дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Иванова. И.Н. Рисование и лепка.- М.: Издательский ценАкадемия,2011.

Дополнительные источники:

  1. Беляева. С. Е. Основы изобразительного искусства. – Академия,2009.
  2. Бутейскис Н.Г., Жукова А.А. Технология приготовления мучных кондитерских изделий – М.: Издательский центр Академия, 2009.
  3. Усов В.А. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания – М.: Издательский центр Академия, 2009.
  4. Шембель А. Ф. Рисование и лепка.- М.: Издательский центр Академия, 2008.

Интернет-ресурсы:

  1. Лепка элементов торта [Электронные ресурсы]
  2. Hlebopechka.ru
  3. Оформление торта [Электронные ресурсы]
  4. Hlebopechka.ru, Мастер-классы

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения лабораторных работ, практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

выполнять упражнения по рисованию;

рисовать различного вида орнамент;

рисовать с натуры предметы геометрической формы;

рисовать с натуры предметы домашнего обихода;

рисовать фрукты и овощи;

рисовать с натуры пирожные и торты различных форм;

рисовать торты различной конфигураций, используя выразительные средства композиции;

выполнять лепку фруктов, овощей, цветов и растительного орнамента;

выполнять лепку макетов тортов, используя законы композиции.

- выполнение и защита отчетов по лабораторной работе;

- тестовый контроль;

- выполнение и защита практических работ

Знания:

техника рисунка и ее многообразие;

техника выполнения рисунка с натуры;

техника выполнения рисунка с натуры пирожных и тортов;

композиция в рисунке, последовательность работы над рисунком;

законы композиции, выразительные средства композиции;

композиция тортов;

техника лепки элементов украшения для тортов;

техника лепки макетов  различной формы.

- выполнение и защита отчетов по лабораторной работе;

- тестовый контроль;

- выполнение и защита практических работ


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"МУ по выполнению выпускной квалификационной работы"; "МУ по планированию и организации ЛПР по курсу "Кулинария"";"МУ по планированию и организации самостоятельной работы обучающихся"; Рабочие программы учебной и производственной практик "Повар, кондитер"

Учебно-методические материалы по профессии "Повар, кондитер":- Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы;- Методические указания по планированию и организации самостоятельн...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 260807.01 Повар, кондитер

ПАСПОРТ ТИПОВОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ)...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДП.18 ЭКОНОМИКА по программе подготовки квалифицированных рабочих и служащих 19.01.18 Повар, кондитер

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  ОДП.18 Экономика по программе подготовки квалифицированных рабочих и служащих19.01.18  Повар, кондитер...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОУД.03 МАТЕМАТИКА программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих для профессии 43.01.09 Повар, кондитер

Программа общеобразовательной учебной дисциплины ОУД.03 Математика является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в  соответствии с требованиями ФГОС среднего общего обр...

Рабочая программа учебной практики по профессии Повар, кондитер

Рабочая программа учебной практики по профессии Повар, кондитер...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДВ. 01. Специальное рисование и лепка

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы: дисциплина относится к общепрофессиональному циклу, связана сосвоением профессиональных компетенций по всем профессиона...