Методическая разработка плана урока по профессии "Штукатур"
методическая разработка

Министерство образования и науки Архангельской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Котласский транспортный техникум»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

урока учебной практики

ПМ 02 Выполнение штукатурных работ

По профессии «ШТУКАТУР»

Тема урока: Выполнение улучшенной штукатурки  стен с отделкой  наружного  угла.

Автор: Косикова Екатерина Леонидовна-мастер производственного обучения

Место выполнения работы: Мастерская отделочных работ ГБПОУ АО «Котласского транспортного техникума»

Дата проведения:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методическая разработка урока учебной практики по ПМ 02 Выполнение штукатурных работ составлена на основании рабочей программы ПМ 02 профессии 08.01.06 Штукатур

Актуальность данной разработки состоит в способности приобретать и улучшать профессиональные навыки, понимать сущность и социальную значимость своей профессии.

Целью методической разработки является презентация опыта работы мастера производственного обучения по формированию профессиональных компетенций обучающихся при проведении учебных занятий.

Задачей мастера производственного обучения является включение обучающихся в процесс занятия.

Разработка представляет собой учебное занятие по теме «Выполнение улучшенной штукатурки стен с отделкой наружного угла.

План занятия учебной практики

По ПМ. 02 Выполнение штукатурных работ.

Группа № 313 - 1 курс

Профессия: Мастер сухого строительства

Мастер п/о:  Косикова Екатерина Леонидовна

Предложим обучающимся  два вида разреза штукатурки.

1.  Найдите отличие этих разрезов?
2.  Как называется вид штукатурки на этих картинках?
3. С каким видом штукатурки Вы уже знакомы?
4. Где можно применять такую штукатурку?

Тема программы: Оштукатуривание поверхностей

Тема занятия:  (13-е занятие)

Выполнение улучшенной штукатурки поверхностей стен

Цель занятия:Сформировать профессиональные компетенции выполнения улучшенной штукатурки поверхности стен

Задачи:

• Образовательная:Формирование умения выполнения улучшенной штукатурки  поверхностей стен.

Воспитательная:Формирование качества личности

           - ответственность за выполнение производственных работ

           - бережливое отношение к инструментам

Развивающая:Формированиеумения самостоятельно  выполнять задание и  анализировать выполняемое задание.

Методы обучения: словесный, наглядно-демонстрационный, практический.

Место проведения: учебная мастерская.

Оборудование к занятию:

 Компьютер, мультимедийный экран, карточки-задания,  плакаты: «Инструмент штукатур»,        «Приготовление растворов», инструкционно-технологическая карта:   «Выполнение улучшенной штукатурки поверхностей стен»

Инструмент и приспособления:

Ход занятия:

I. Организационная часть – 5 мин.

- Проверка явки обучающихся

-  Проверка рабочей одежды,

-  Назначение дежурных

II. Вводный инструктаж – 45  мин.

1. Мастер сообщает

- Тему занятия

- учебную цель занятия

2. Актуализация знаний:

О проделанной работе на предыдущих занятиях.

1)Что такое простая штукатурка?

2) Толщина простой штукатурки?

3) Назначение простой штукатурки?

4) Перечислимте контрольно-измерительный инструмент штукатура.

3. Инструктирование обучающихся по теме занятия

В наше время составы для оштукатуривания стен считаются самыми востребованными при строительстве и ремонте. Отличительным признаком является приемлемая стоимость и простота нанесения. Отдельное внимание следует уделить такому виду, как улучшенная штукатурка.

Улучшенная штукатурка – это не особый тип материала для отделочных работ, а вариант создания покрытия, отличающийся тщательностью выполнения. Представляет собой промежуточный вариант между простой и высококачественной.

Она  состоит из 3 слоев. (Обрызг, грунт, накрывка). Выполняется улучшенная штукатурка по маякам. Маяки бывают деревянные, растворные и металлические. Толщина штукатурки 15 мм. Применяется такой вид штукатурки в жилых и общественных зданиях.

Допустимые отклонения усенков от вертикали   2 мм.

Демонстрационный показ:

Мастер, объясняя новый материал, показывает приемы улучшенного оштукатуривания стен с отделкой наружного угла.

После объяснения и показа каждого нового приёма мастер вызывает нескольких обучающихся для закрепления первичных знаний и умений.

3.1. Выдача задания

Выполнить  улучшенное   оштукатуривание кирпичной  поверхности стенПриготовление  штукатурного раствора;

•   Подготовка  поверхностей  под  оштукатуривание;
•   Установка направляющих маяков
• Проверка маяков по уровню
• Нанесение  раствора  на  поверхность:

                      - обрызг -  1 слой штукатурного намета;

                       - грунт-  2 слой штукатурного намета;

;

•  Разравнивание раствора на поверхности;
• Нанесение  накрывки  - 3 слой штукатурного намета
• Затирка поверхностей

3.2. Охрана труда и техника безопасности при выполнении работы

   - Работы выполнять в спецодежде и исправным  инструментом;

- Рабочее место содержать в чистоте, не допускать  нахождения лишних инструментов и инвентаря;

  - Соблюдать правильную рабочую стойку;

- Во время работы руки штукатура должны быть сухими;

   -  Строго соблюдать трудовую дисциплину;

III . Текущее инструктирование – 4.30 мин.

Целевой обход рабочих мест.

1-й обход  (через 5-10 мин)

- Проверка организации рабочего места,  подбор необходимого материала и инструмента

-Проверка приготовления раствора

2- й обход (через 20 мин.)

- Проверка установки маяков

- Проверка правильности выполнения упражнения по набрасыванию растворов штукатурной лопаткой из ящика.

3-й обход

-Проверка правильности выполнения приемов  улучшенного   оштукатуривания поверхности стен с отделкой усенка и фаски.

4-й обход

-Проверка соблюдения ТБ   и проведение по мере необходимости  индивидуального показа приемов выполнения задания  обучающимся.

-Проверка  самостоятельности работы обучающихся.

IV. Заключительный инструктаж – 20 мин.

1. Подведение итогов выполнения задания, что сделано на занятии

2. Самооценка

3.Указать ошибки и недостатки каждого обучающегося.Выставление оценок

4. Выдача задания на следующее занятие.  (Повторить по конспекту спец. технологии  оштукатуривание оконных и дверных откосов)

Критерии оценок.

Используемая литература.

1  Завражин Н.Н. «Отделочные работы» 2009 г. ОИЦ «Академия»

2  Ивлиев А.А., Кальгин А.А., Скок О.М. «Отделочные строительные работы» 2009 г. ОИЦ «Академия».

3  Черноус Г.Г. «Штукатурные работы» 2009 г. ОИЦ «Академия».