Создание комплексно-целевой программы управления качеством образования с учетом требований ФГОС
учебно-методическое пособие
Готовая комплексно-целевая программа управления качеством образования для административного корпуса любого учебного заведения
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 sozdanie_kompleksno-tselevoy_programmy.pdf | 120.51 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование творческой личности на уроках физики в системе СПО с учетом требований ФГОС по физике
В работе подробно анализируются основные требования действующего ФГОС по физике, которые имеют целью максимальное развитие творческих способностей обучающихся на уроках физики. Рассмотрены также особе...
Управление качеством образования через организацию контроля проектирования и проведения учебных занятий
Чтобы состоялось управление качеством образования и, в частности, образовательным процессом как взаимодействие субъектов (руководитель-преподаватель), необходимо рассмотреть вопрос проектирования, орг...
ОБЩЕСТВЕННО - ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АККРЕДИТАЦИЯ КАК МЕХАНИЗМ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС
При переходе на реализацию ФГОС в профессиональном образовании динамика изменений была определена и структурирована по 3 направлениям:Содержание образования – это компетентност...
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Формирование коммуникативной компетенции у студентов при освоении основной профессиональной образовательной программы подготовки специалистов среднего звена 050144 Дошкольное образование на основе требований ФГОС
На современном этапе актуальным является вопрос подготовки высококвалифицированных специалистов-воспитателей. Кардинальные изменения, происходящие в политической, экономическо...
статья "Обеспечение качества профессионального образования студентов с учетом требования ФГОС СПО" (сентябрь 2019)
Обеспечение качества профессионального образования студентов с учетом требования ФГОС СПО...
Деятельность учителя по управлению качеством образования в контексте ФГОС
Программа по физической культуре основной школы (базовый уровень) для 5 классов разработана на основе:-требований к результатам освоения основной образовательной программы (личностных, мет...
